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2019年人教统编版三年级上学期语文第27课手术台就是阵地同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题;共42分)1. (6分)根据拼音写汉字。 shxlich bngzhngc_气呼_人_沉_猬zokhh hnshn_树_粒_然圆_自_出2. (8分)先理解这些词语的意思,然后结合语境把相应的词语填在横线上。 激烈 热烈敌人不断反扑,战斗非常_。她的精彩表演,赢得了观众们_的掌声。3. (10分)按意思写词语。 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。_比喻受到严重警告或突然的打击。_猖狂的样子。_形容战火硝烟滚滚应该是形容战况比较激烈,场面很混乱。_反应迅速快捷。_4. (3分)写反义词。外_前_远 _5. (3分)先解释加下划线的字的意思,再写出下面句子的意思。(1)尝与诸小儿游。 尝:_。 诸:_。意思:_。(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。 竞走:_。 唯:_。意思:_。(3)取之,信然。 信然:_。意思:_。6. (7分)牛郎织女是一篇_,课文主要讲了_的故事,寄托了善良的人们_。 7. (5分)下面这句话,表现了织女对人间生活的喜爱,仿照这种写法,补充完整后面的句子。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活儿,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听风儿轻轻地吹过树林,她喜欢。我喜欢家乡的风光:_,我喜欢;_,我喜欢;_,我喜欢;_,我喜欢。二、 现代文阅读 (共2题;共34分)8. (12分)阅读课文片段,回答问题。 狼牙山五壮士(节选)五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。(1)“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是_。 (2)请给选文写一个合适的小标题:_。 (3)对选文画横线的句子理解不正确的一项是( )。 A . 该句写出了战士们对敌人的仇恨B . 该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心C . “像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强(4)从选文中,我们感受到了五位壮士的英勇。请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。 9. (22分)阅读下文,回答问题 奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。(1)填上合适的量词。 一_阿姨 一_事 一_气一_手 一_尊重 一_患者(2)我会写出近义词。 温暖_ 鼓励_宽容_ 增加_(3)母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。( ) A . 护士B . 我,即作者(4)那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”说明什么?( ) A . 说明阿姨很有耐心,也很有爱心。B . 说明阿姨不着急,时间比较宽裕。C . 说明阿姨比较有力气,能够多支撑一会。(5)本课讲的“将心比心”是什么意思? 三、 综合题 (共2题;共13分)10. (8分)读句子填空。(1)港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。这里把_比作_。(2)马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。这里把_比作_。(3)用“像”或“如”造句。11. (5分)学完课文手术台就是阵地,以“不能忘记”为题,写几句话,写出你内心里最想说的话。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5

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