2012年小学升初中语文综合模拟试卷(1).doc

2012年小学升初中语文综合模拟试卷冰之波老师赠言你难，大家难，愿你不畏难；你易，大家易，愿你不马虎；祝你顺利，取得理想的成绩！老师提醒 书写规范，卷面整洁，能使你取得较好的成绩！扬帆起航用楷书默写一句自己喜爱的格言，鼓励自己考试。 智海冲浪一、鹦鹉学舌hu ln q zh mn yn bi sh zh l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn su qio mio nu呻（ ） （ ）道 （ ）丽 （ ）视 （ ）夫1、写出带“丽”的词语4个：（ ）丽、（ ）丽、（ ）丽、（ ）丽。2、小红不会写“mio视”的“mio”,如果允许她查字典，她可用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）的页码。二、词语积累1、写出两个与“片刻”意思相近的词语： 、 ；写两个词语，每个词语中要带一对反义词： 、 ；与“万籁俱寂”意思相反的词语是 ； 、 与“一饮而尽”都是带有“而”字的成语。2、这几年，咱们市的城市建设发展很快。看着今天的城市新貌，你想到了那些成语？请你至少写出4个： 3、选词填空。（每个词只能用一次）感激 感动 精密 周密 只要就 只有才（1）（ ）之情无法用语言表达，老徐紧紧握住王老师的手，（ ）得说不出话来。（2）由于计划（ ），工作细致，产品的（ ）度完全达到了客商提出的要求。（3）周瑜想，诸葛亮自称（ ）三天，（ ）能造十万枝箭，现在（ ）不给他准备齐全造箭的材料，到时造不好箭，（ ）能治他的罪。三、句子积木1、前事不忘，后事之师。（用几句话写一个具体的事例说明这句格言的意思。） 2、夜幕刚刚降临，月亮已挂在河边的柳树旁。（展开想象，用上拟人的手法使句子更加生动。） 3、李明成绩退步了，他的心情很繁重。（修改病句） 4、少年不经勤学苦， 。这是一幅不完整的对联，请用上“迟、读、老、悔、来、方、书”这几个字拟出下联。 5、今天是我的生日 妈妈给我买了一本 科海探宝 的书 还给我买了铅笔 尺子 橡皮 我高兴极了 对妈妈说 我一定认真学习 长大当个科学家（加上标点）四、牛刀小试 1、古诗赏析秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河（ ），五千仞岳（ ）。（ ）胡尘里，（ ）又一年。（1）把诗句补充完整。（2）诗句中“三万里”、“五千仞”表示的是实指还是虚指？（ ）（3）这首诗的作者是陆游。请在以下两题中，任选一题作答。用一两句话谈谈你对陆游的了解。（生平、思想等） 请再写出一首陆游的诗词作品。 2、片断热身我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得（di d）感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆（pn pn），然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调（tio dio）节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快的抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转（zhun zhun），又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？（1）给带点的字选择正确的读音，打 “”。（2）用“/”把这段话分成两层，并分别写出这两层的主要意思。第一层： 第二层： （3）下面两题中，任选一题作答。（不要两题都做，你选择做第 题）“如此循环”文中指什么？请在文中用“ ”画出来。“如此循环”的好处是什么？请在文中用“ ”画出来。 3、短文分析鹿和狼的故事20世纪初叶，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到哪里去消灭狼。枪声在森林里震荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的捕猎，有六千多只狼先后毙命。森林中其它以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的宠儿。在这个“自由王国”中，他们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。 很快，森林中的鹿增多了，总数超过十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就吃小树，小树吃光了又啃食大树的树皮一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，果然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群隐定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的成度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而鹿的数量一旦超过森林可承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，会成为毁灭森林的罪魁祸首。这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。在任何一个民族，凡是以动物为题材的童话，狼几乎永远担着一个欺负弱小的恶名，如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽” 的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。凯巴伯森林里发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。A、分别从文中摘录描写鹿和狼的词语。（至少各两个）描写鹿的词语： 描写狼的词语： B、文中提到关于狼的两则童话故事，分别是 和 。C、第段中有两个错别字，一处用词不当，一处句子不完整，请找出来，并在原文上改正。注意用修改符号。D、改写第段中划线的那句话，使语气更强烈些。（提示：可以改写成反问句或双重否定句） E、为什么“1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘”？造成这种状况的直接原因是 和 ，而最根本的原因是 。F、现在看来，罗斯福总统当初下命令消灭狼是不对的。假如罗斯福总统现在还健在的话，你想对他说写什么？（50字左右） 五、真事回放掌声，人人熟悉，人人需要。面对成绩或荣誉，掌声给人激励，给人再创佳绩的活力；面对困难或考验，掌声给人信心，给人继续奋进的动力。你为别人，为自己鼓掌吗？别人为你鼓掌吗？请你想想鼓掌的前因后果，选一件与“鼓掌”有关的事，写一篇文章，体裁不限（诗歌除外），题目自拟。登上彼岸恭喜你全部做完了，为了轻快地登上岸滩，是不是再认真地检查一遍？参考答案：一、鹦鹉学舌。喉咙，驱逐，蔓延，别墅，伫立，呻吟，隧道，俏丽，藐视，懦夫。1、美丽，壮丽，秀丽，风和日丽。2、音序，M，miao 。二、词语积累。1、刹那，瞬间；声东击西，以假乱真；震耳欲聋；扬长而去，半途而废。2、日新月异，一日千里，改天换地，面目一新。3、（1）感激，感动；（2）周密，精密；（3）只有才，只要就。三、句子积木。1、（略）2、夜幕悄悄降临，调皮的月亮躲在河边的柳树旁藏猫猫。3、李明成绩越来越差了，他的心情很沉重。4、老来方悔读书迟。5、 。 ， 、 、 。 ， ： “ ， 。”四、牛刀小试。1古诗赏析 （1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。移民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（2）是虚指。（3）略。2片断热身。（1）di pn tio zhun （2）第一层（从开始到“胜于吃药” ）讲养花有益身心，胜于吃药。第二层（从“要是赶上狂风暴雨”到结束）讲养花劳动的意义。（3）“我工作的时候，总是写一会儿然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。”“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”3短文分析。A、写鹿的词语：自由自在、生长繁育、苟延残喘、罪魁祸首写狼的词语：凶恶残忍、惨叫、一命呜呼、欺侮弱小B、分别是“大灰狼”和“小红帽”。C、 两个错别字：“隐定”应改成“稳定”，“成度”应改成“程度”。