板桥中学七年级语文上册月考试卷及答案.doc

板桥中学20122013第一学期七年级语文学科月考试卷（2012、12）学校_ 班级_ 姓名_第一卷 选择题 (共28分)积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）（2分）A、酝酿（ling）黄晕（yn）发髻( j ）栀子（zh ）B、唱和(h ) 肥硕(shu) 鳊鱼(bin） 乌桕（ji） C、寥阔(lio) 枯涸(g) 清洌(li) 梦寐(mi) D、澹澹（dn） 耸峙(sng) 栖息(q) 禅心(chn)2、找出下列词语中有两个错别字的一组：( ) (2分) A、虐待 恍然大悟 瑟缩 各得其所 B、谢婉莹 羚羊 散谎 波光粼粼 C、一霎时 型影不离 匿笑 柳紊 D、惊呀 宽怒 折散 决别 苦心孤旨3、下面没有使用对偶的一句是（ ）（2分）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 七八个星天外，两三点雨山前。潮平两岸阔，风正一帆悬。乡音何处达？归雁洛阳边。4、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语下列说法不妥的一项是（ ）（2分）A请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B称别人的父亲叫“令尊”。C自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D请别人帮忙应先说“打扰”。5、下列句子没有语病的一项是（2分）A、中学生是青少年学习的重要阶段。B、目前，成都市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。C、那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。D、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。阅读看云识天气中的一段文字，完成6-10题。(10分)那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。11卷云、卷积云、积云和 高积云，都是很美丽的。6、A./11 B./11C./11 D./117、第句中加点的“这”字指代的内容是A.卷云丝丝缕缕地飘着 。B.卷云和卷积云都很高C.卷云成群成行地排列在空中 D.阳光可以透过云层照到地面8、对本段文字理解错误的一项是A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。C.积云在一天之间午后最多。D.卷云比卷积云高9本段文字的语言特点是A.形象生动，色彩鲜明。 B.厚重深沉，古朴自然。C.简短精炼，惜墨如金。 D.婉转曲折，耐人寻味。10本段文字主要运用的说明方法是A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.做比较阅读下面短文完成11-14题（8分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11、对划线的句子理解正确的一项是（ ）A友人十分惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。B友人感到很惭愧，下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。D友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。12、解释文中画线的词全都正确的一项是（ ）A期（日期） 去（离开） 委（委任） 信（信用）B期（约定时间） 去（离开）委（舍弃）信（信用）C期（日期） 去（到去）委（舍弃）信（相信）D期（约定日期） 去（去往）委（委托）信（相信）13、请指出以下称呼所指代的对象。客问元方：“尊君在不？”尊君：元方曰：“君与家君期日中”君： 家君：14、对这段话的理解有误的一项是（ ）A陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。B友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。第二卷 非选择题（共32分）(一)古诗文默写（6分）15潮平两岸阔， 。16、咏雪一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。17、浣溪沙中“ ， 。”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。18、 ，终为土灰。 ，志在千里19、“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。20、 ，为有源头活水来。（二）阅读下面文言文 回答21-24题（8分）杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?”注释：缁衣：黑色的衣服。犹是：像这样。使：假使。21、下面加点的“之”用法与其他不同的一项是( )A、杨朱之弟曰布 B、迎而吠之C、莲，花之君子者也 D、中间力拉崩倒之声22、解释下列加点的词。（1）、衣素衣而出 _（2）、衣缁衣而反 _23、翻译句子。（1）、子无扑矣，子亦犹是也。（2）、向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?24、学习语文重在积累。请你写出两个含有“狗”的成语。（三）阅读下面文章回答25-28题（12分）圆明园情结 在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪，阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒芜的湖边有一个情结。那其实是一棵树。曾经是树，现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。这里只有根。它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了，又仍然活着。有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起 一枝很绿的俊梢。它们死死活活缠在一起，缠成一个结。那是一个解不开的结。除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结，白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。隔着那片陷落，我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。也不走 ，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流还有劫难决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写 出一个死活不息的执拗。外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只依恋它只陪伴它只为它 存在。就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去，那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出正在付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山的大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。它在阴云下缠绕着，无声无息。它在世纪的沧海桑田中缠绕着，无声无息。它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。我想那一定是个启示，从百年之前就开始书写，写过风流，写过劫难，终将又写复兴。25、根据文意，说说作者在圆明园中那“那荒废的湖”边看到了哪些景物。26、根据上下文，解释文中划线句子的含意。 （1）那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。 （2）每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。 （3）给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。27、作者说“荒废的湖边有一个情结”，从文中来看，这个情结指什么？28、文章末尾表现了作者怎样的思考？这样写有什么作用？（四）综合性学习和名著阅读29-33题 （6分）29、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。30、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。31、九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）32、西游记中孙悟空从菩提祖师处学到-等神通，又从龙宫索取- 作为兵器，因大闹天宫被 -压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名-。33、填人名，补足歇后语（1）（ ）照镜子里外不是人（2）（）钻进铁扇公主肚里心腹之患第三卷作文（共40分）34、成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“ ，我想对你说”为题目写一篇文章。要求：1.除诗歌外，文体不限。2.文中不得出现真实的校名、人名，如需请用“”代替。3.不少于600字。x#k#b#1#新#课#标100 100200 200新 课 标 xk b1. c om300 300400 400500 500600 6007007008002012-2013第一学期七年级语文学科月考试卷答案第一卷选择题1、D2、C 3、D 4、C5 、C6 、A 7、C 8、D 9、A 10、C、11、C12、B13、即“令尊”，指代陈太丘 “君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陈太丘14、C第二卷非选择题（一）古诗文默写15、风正一帆悬；16、撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。17、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。18、螣蛇乘雾；老骥伏枥。19、吹面不寒杨柳风20问渠那得清如许（二）课外文言文阅读21、B22、（1）、动词，穿；名词，衣服 （2）、同“返”，回来23、（1）、请不要打它啦，你也会像它这样。（2）、先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗?24、鸡鸣狗盗 鸡零狗碎（三）现代文阅读25、遮掩着湖心湖岸废墟的很绿的草和茂盛的稻； 拱着石砌的背、毁了半边还有半边的一座残桥；沉沉的、好像是宽阔的长袍下摆的阴云；湖边的一棵树残存的树根；飞落飞起的白鹭。26、（1）圆明园里的树木曾经都很名贵，巨大的财富引来了强盗（八国联军）无耻的抢夺。 （2）白鹭年年来年年去，日月轮回，树根始终缠绕着一个解不开的结（或树根的执拗不改）。 （3）许多人对圆明园的屈辱不以为然或者早已遗忘，而永远保持着一种执拗的树根让人感到一种伟大。27、湖边的一棵树残存的根翻来覆去缠缠绕绕形成的一个解不开的结； 不断焕发生机与活力的一种精神； 对自我价值的珍视； 永远铭记、执着固守的情怀； 永远付出、努力前行的信念； 牢记历史、奋发图强的民族精神。 28、缠绕的树根表现出一种启示：中华民族百年以来奋斗不息，历经强盛和劫难，终将迎来伟大复兴；含蓄地表达了对民族