人教版中学九年级上学期调研化学试卷（1-9单元）B卷.doc

人教版中学九年级上学期调研化学试卷（1-9单元）B卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 冰块制成冰雕B . 石油蒸馏制得汽油C . 泥土烧成瓷器D . 瓷碗破碎2. （2分）向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是（ ）A . 氧气B . 水蒸气C . 氮气D . 二氧化碳3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度线，配制成一定物质的量浓度的溶液B . 称量NaOH固体时，先在两个托盘上各放一张等质量的纸，左边纸上放NaOHC . 稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中D . 用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上4. （2分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A . 用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B . 氢气和液氢都可做燃料相同的分子，其化学性质相同C . 用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D . 水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大5. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳： 同种分子可以构成纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成；同种元素的质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素；物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应；单质是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质；化学反应前后原子的种类不变，则化学反应前后分子的种类也不变；稀有气体的原子具有相对稳定结构，具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子以上说法正确的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列实验方案设计合理的是（ ）选项实验目的实验方案A除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠加过量的氢氧化钙溶液后过滤B除去氧化钙中少量碳酸钙加适量的稀盐酸C鉴别硝酸钾和氯化铵固体取样，分别与熟石灰混合研磨DD鉴别稀盐酸和氯化钠溶液取样，分別滴加硝酸银溶液A . AB . BC . CD . D7. （2分）如图是探究物质燃烧条件的装置已知白磷的着火点是40，红磷的着火点是240下列说法正确的是（ ） A . 铜片上的红磷不能燃烧，原因是红磷不是可燃物B . 热水中的白磷不能燃烧，原因是温度没有达到着火点C . 往热水中的白磷表面通入足量的氧气，白磷也不会燃烧D . 铜片上的白磷能燃烧，原因是白磷与空气接触且温度达到着火点8. （2分）化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是（ ） A . 钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的B . 0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C . 百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量D . 古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝二、 解答题 (共5题；共30分)9. （4分）用适当的数字或符号填空 （1）2个铝原子_（2）1个铵根离子_（3）氧化铜中+2价的铜元素_（4）空气中含量最多的元素_10. （7分）黄铜（由锌和铜形成的合金）有较强的耐磨性能，在生活中有广泛的用途三位同学为了测定黄铜屑样品组成，分三次取样品与稀硫酸反应，其实验数据记录如表： 甲乙丙样品质量/g253025稀硫酸质量/g1208080充分反应后剩余物/g144.8109.8104.8请回答下列问题（1）根据质量守恒定律，可算出甲、乙、丙三位同学均生成_g氢气，通过对这三位同学的实验数据进行两两对比，可得出_同学所取的稀硫酸与黄铜最可能符合恰好完全反应； （2）假如该同学所取的稀硫酸与黄铜恰好完全反应，请求出： 他所取的黄铜样品中锌的质量分数；所得溶液的溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）11. （3分）现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种鉴别它们可按下图所示的步骤进行 回答下列问题：（1）B中的溶质是_（填化学式） （2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质 若X为盐类物质，该物质可以是_（填物质的化学式）；若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式_12. （9分）氢化钙（CaH2）是一种常用的储氢材料，也是登山运动员常用的能源提供剂，某研究性学习小组模拟生产企业制取氢化钙 【查阅资料】白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；钙、氢化钙遇水立即发生剧烈反应：Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2；CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2；钙能燃烧生成氧化钙；氢化钙能燃烧生成氧化钙和水【实验原理】用锌粒和稀硫酸反应制得干燥、纯净的氢气，再与金属钙在加热的条件下直接化合，即可制得CaH2 （1）同学们设计了以下实验装置： 请回答：装置A中发生反应的化学方程式为_；为了实验安全，点燃C装置酒精灯前应先_；上图1装置B中装有无水氯化钙，其作用是干燥H2 ， 若要证明进入C装置中的氢气已经干燥，在B、C之间应连接图2中的_（选填：或）装置；图1装置D中浓硫酸的作用是_；（2）【进行实验）过程略 【验证产物】略【实验拓展】定性实验用化学方法鉴别Ca与CaH2 ， 完成下表中内容实验步骤预期现象和结论取少量固体样品，在干燥条件下与氧气反应，将其产物通入装有无水硫酸铜的干燥管；_（3）定量实验：测定Ca和CaH2混合物中CaH2的质量分数 取m1g样品与水完全反应，利用如图3装置测定生成的气体体积时，在_时进行收集（选填字母）；a刚开始有气泡时 b气泡连续均匀冒出时 C气体经过验纯按图3实验装置进行测定时，甲同学发现，即使气密性良好，操作正确，测得的气体体积还是偏大，可能原因是_；（写出任一点即可）乙同学将实验装置改进为如图4（固定装置省略）所示，调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持在同一水平面上，读取量气管中液面所示刻度为10.0mL将Y形管慢慢倾斜，直至A中的水全部倒入B中，与样品混合反应，待反应结束后，冷却至室温，再次调节量气管与水准管液面相平，读取量气管中液面所示刻度为98.9mL已知该实验条件下，氢气的密度为0.09mg/mL样品中氢化钙的质量分数为_；（结果精确到0.1%）（4）【反思与交流】 登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是氢化钙是固体，携带方便既然金属钙与水反应也能生成氢气，为什么还要将金属钙制备成氢化钙呢？你的观点是_13. （7分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是_。（2）小亮取少量样品于试管中，滴加_试液，试液变红色，该溶液不可能是_ 。（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮设计了以下实验方案：方案A：选择稀盐酸来确定该溶液的成分；方案B：选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分；你认为以上方案中合理的是_，若选择一种常见的碱溶液来确定，有关反应的化学方程式为_。（4）小亮通过上述方法证明该溶液的成分为NaOH，于是他取一定体积的NaOH溶液（20），并向其中滴加10%的盐酸（20），测得反应中溶液的温度与加入盐酸体积的变化如下。加入盐酸的体积（V）/mL2468101214161820溶液温度（t）/25.229.632.036.038.236.735.734.733.732.9根据上表分析溶液温度变化的原因：加入盐酸的量在210 mL之间时_。加入盐酸的量在1020 mL