人教版中考化学二诊试卷 （II ）卷.doc

人教版中考化学二诊试卷 （II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是（ ） A . 纸张燃烧B . 冰雪融化C . 食物腐烂D . 铁钉生锈2. （2分）下列物质的分类正确的是（ ）A . 盐：硫酸铜、硝酸银B . 碱：烧碱、纯碱C . 混合物：盐酸、冰水混合物D . 氧化物：双氧水、氯酸钾3. （2分）（2015湘潭）下列物质的俗名和化学式不一致的是（ ）A . 纯碱NaOHB . 酒精C2H5OHC . 干冰CO2D . 小苏打NaHCO34. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 密闭容器中镁和氧气加热反应B . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C . 向一定质量的氯化钡和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液D . 向一定质量的氧化铜固体中加稀硫酸5. （2分）符合题意认识构成物质的粒子及变化特征，有助于学好化学，下列认识正确的是（ ）A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 构成物质的粒子只有分子和原子C . 化学变化中，元素种类、原子个数保持不变D . 化学反应通常只在化学实验室或工厂里面进行6. （2分）（2016石家庄模拟）下列化学用语书写正确的是（ ）A . 镁离子：Mg2+B . 2个氧原子：O2C . 氯化锌：ZnClD . 2个氮分子：2N7. （2分）甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法错误的是（ ）A . 丁的化学式为H2O2B . 反应前后分子的种类一定改变C . 该反应中共涉及到4 种物质的分子D . 该反应中共出现了2种氧化物8. （2分）（2016雅安）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大B用小木棍蘸少量浓硫酸木棍变黑硫酸有强酸性C向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色无色溶液一定是酸D向某溶液中滴入稀硫酸有气泡产生该物质一定含CO32A . AB . BC . CD . D9. （2分）取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（ ）A . 喷石灰水B . 直接喷水C . 直接放入CO2中D . 喷水后放入CO2中10. （2分）下列做法不合理的是（ ）A . 火灾烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B . 森林火灾，用设置隔离带的方法灭火C . 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D . 家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机排出气体11. （2分）向pH为4的盐酸中加入下列物质，混合后溶液的pH可能会减小的是（ ）A . 纯水B . 氢氧化钠溶液C . pH为4的盐酸D . 硫酸溶液12. （2分）下列灭火措施不正确的是（ ） A . 油锅着火用锅盖盖灭B . 图书馆着火用二氧化碳灭火器扑灭C . 房屋着火用高压水枪扑灭D . 电视机着火用水扑灭13. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B . 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体C . 含金属元素的纯净物中，金属元素一定显正价D . 合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小14. （2分）下列物质的鉴别、除杂的试验中所用的试剂或方法正确的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A鉴别CO和CO2闻气味B鉴别稀硫酸和稀盐酸加氯化钡溶液C除去生石灰中杂质石灰石加水D除去氧化铜中碳粉加稀硫酸A . AB . BC . CD . D15. （2分）用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A . 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B . 粗铜丝能控制反应的发生和停止C . 产生的二氧化碳可用生石灰干燥D . 能验证二氧化碳的密度比空气大二、 填空题 (共1题；共6分)16. （6分）（2013梧州）如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题： （1）图中标示的物质属于金属材料的是_（填名称，1个即可） （2）铜块能制成铜丝是利用了铜的_性 （3）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_ （4）因为铝的表面有一层致密的_膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性 （5）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是_ （6）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为_（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶内 三、 计算题 (共1题；共7分)17. （7分）（2016江西模拟）某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量的锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如表次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02（1）共制得氢气_g（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（3）反应前后，装置内锌元素的质量_（填“增大”“不变”或“变小）四、 实验题 (共2题；共20分)18. （9分）实验室常用下列装置来制取气体： （1）实验室可用B装置制取多种气体，我能写出制取其中一种气体的表达式：_，该气体的收集装置是_或_（填字母编号，下同）依据分别是_、_ （2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小NH3极易溶于水制取并收集NH3 ， 应该从图中选择的制取装置是_ （3）实验室常用固体甲和液体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是_；若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有_、_ 19. （11分）气体制取：请结合图示1实验装置，回答下列问题： （1）写出图1中有标号仪器的名称：_，_ （2）实验室可用B或C装置制取CO2 ， 该反应的化学方程式为_如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响 （3）电石（CaC2）遇水立即发生激烈反应，生成乙炔，并放出热量，实验室制取乙炔（C2H2），最适宜的发生装置是（填字母编号）_ 二氧化碳的性质：某研究小组，对所学气体二氧化碳进行研究，第一小组：在试管中加入2mL澄清石灰水，向试管中通入二氧化碳气体，产生的现象是_，反应的化学方程式是_第二组：第二小组的同学成功完成了倾倒实验：在小烧杯中放入一支长的蜡烛，一只短的蜡烛，然后向里面倾倒二氧化碳气体，观察到的现象是_，该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是_，_五、 分析题 (共1题；共6分)20. （6分）生石灰常用作食品干燥剂久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种（假设久置的生石灰中不再含有其它成分）为了探究久置的生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动 【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如图所示：【讨论与分析】（1）生石灰可以做干燥剂的原因是_（用化学方程式表示） （2）向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含有_（填写化学式） （3）中反应过程中的实验现象是_ （4）将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到1g滤渣E和红色滤液F向滤液F中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液F的溶质中一定含有_，还可能含有_ 【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断，0.94g久置的生石灰样品的成分是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14