2020年初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳B卷.doc

2020年初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共8题；共27分)1. （2分）2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。空气中引起温室效应的主要气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸汽2. （2分）两个集气瓶分别盛有氧气和二氧化碳气体，下列方法不能鉴别的是（ ） A . 将带火星的木条分别伸入集气瓶中B . 将燃着的木条分别伸入集气瓶中C . 用手分别在集气瓶口扇动，闻气味D . 分别向两个集气瓶中滴入澄清石灰水，振荡3. （2分）检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（ ） A . 将带火星的木条接近瓶口B . 将燃着的木条伸入瓶中C . 将燃着的木条接近瓶口D . 靠近瓶口扇闻气味4. （5分）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得实验成功的重要保证。写出下列实验情况产生的原因： （1）检查装置的气密性时，浸入水中的导管口没有气泡冒出_。 （2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭伸入集气瓶后很快熄灭_。 （3）将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，实验结束时，发现集气瓶壁炸裂：_。 （4）加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，发现水槽中的水变成紫红色_。 5. （5分）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 ， 并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如图： （1）仪器F的名称是_； （2）大理石和稀盐酸反应的化学方程式为_； （3）组装整套装置时，可选用图中的A、B、C、J、L、P和_； （4）用集气瓶收集一瓶气体后，检验瓶内气体是CO2的操作是_； （5）用50g质量分数为7.3%的稀盐酸与足量大理石充分反应，理论上制得CO2_g。 6. （6分）严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段，请回答下列问题。 （1）倩倩在实验室利用图1中的仪器制取CO2； 仪器a的名称为_；她在实验室只找到碳酸钠粉末与稀盐酸，为了完成实验，她最好选择图的_（填仪器编号）组装成发生装置，用F收集CO2时，CO2应该从_（填“b”或“c”）口进入。图1 图2 （2）婷婷用图2所示装置来测定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的质量分数。 试管中发生反应的化学方程式为_。若读数时俯视液面，则测得的实验结果_（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）7. （2分）分析下图，回答问题。 （1）AD是制取并收集一瓶CO2的实验操作，其中错误的是_（填序号）。 （2）E装置与C中的发生装置相比，优点是_。 （3）F中反应的化学方程式为_；G中无明显反应现象，若要证明发生了反应，可向试管中加入的试剂有_（填序号）。 A稀盐酸 B酚酞溶液 C氯化钙溶液8. （3分）关于一氧化碳还原氧化铜的实验，下列叙述正确的是（ ） A . 先通入一氧化碳再加热氧化铜B . 先加热氧化铜再通入一氧化碳C . 反应结束，先停止通入CO，再熄灭酒精灯D . 反应尾气要处理二、 强化提升 (共7题；共21分)9. （2分）下列关于碳及碳的化合物的说法中正确的有（ ） 金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的三种不同的碳单质石墨转化为金刚石是化学变化活性炭有疏松多孔的结构，其吸附过程属于化学变化一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物碳酸钙中碳元素的化合价为+4天然气被称为“清洁燃料”，其完全燃烧生成水和二氧化碳分馏是煤炭综合利用的常用方法，该过程属于物理变化生铁和钢都属于铁碳合金，它们机械性能差 异大的原因是含碳量不同A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个10. （2分）对比学习法是学习化学的常用方法，关于木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的两个实验，说法正确的是（ ） A . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B . 两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生了改变C . 两个实验中都可观察到红色固体变黑D . 两个实验的操作中都要防止液体倒吸11. （2分）下列除杂方法正确的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体点燃B除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧C除去二氧化碳中的氧气通过炽热的炭层D除去氯化亚铁溶液中的氯化铜加入足量锌粉A . AB . BC . CD . D12. （2分）竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性质是（ ） A . 黑色固体B . 吸附性C . 易溶于水D . 能燃烧13. （2分）在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验。 （1）用装置A制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为： _、 _ ，发生装置相同的理由是：_，收集气体的方法是：_ 。 （2）装置B观察到的现象是： _ ，反应的化学方程式为 _。 14. （5分）维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。 主要成分维生素C柠檬酸碳酸氢钠山梨醇淀粉二氧化硅溶解性易溶易溶易溶易溶难溶难溶请回答下列问题。（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_（填“快”或“慢”） （2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_（填“能”或“否”），理由是_。 （3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）_。 15. （6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题 （1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_，b中产生的气体是_(填化学式)。 （2）从微观上分析：下列说法正确的是_(填字母) A . 水是由氢气和氧气组成的B . 水是由氢原子和氧原子构成的C . 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为_。 三、 真题演练 (共3题；共6分)16. （2分）下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是：（ ） A . CO和C一定条件下都可将氧化铜还原为铜B . 用CO2灭火只利用其物理性质C . 在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D . CO2的排放会严重导致酸雨17. （2分）现有烧杯、试管、量筒、带铁圈的铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管橡皮塞、天平、玻璃棒，仅有这些仪器（所需化学药品可任选）不能完成实验是（ ） A . 制取氧气B . 粗盐提纯C . 制取二氧化碳D . 用氯化钠晶体配制100g5%的氯化钠溶液18. （2分）下图所示实验操作中，错误的是（ ） A . 滴加液体 B . 过滤 C . 二氧化碳验满 D . 点燃酒精灯 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础巩固 (共8题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-