人教版中考化学摸拟试卷（二）D卷.doc

人教版中考化学摸拟试卷（二）D卷一、 选择题（本大题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有 (共14题；共28分)1. （2分）下列有关化学观念或认识的说法错误的是（ ） A . 变化观：分离液态空气制取氧气是化学变化B . 能量观：电解水时电能转化为化学能C . 守恒观：化学反应前后原子种类、个数、质量均不变D . 结构观：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是由于它们的分子构成不同2. （2分）下列说法科学合理的是（ ） A . 空气中含量较多且化学性质很不活泼的是氧气B . 可直接点燃液化石油气，不须检验纯度C . 利用含有氧元素的化合物才有可能制得氧气D . 过多二氧化碳的排放会加重空气污染3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 连接仪器 B . 塞紧胶塞 C . 倾倒液体 D . 过滤 4. （2分）纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为（ ） A . -4B . -2C . +2D . +45. （2分）现有物质：冰水混合物蛋白质甲烷石灰水液态氧海水，下列对其分类全部正确的是（ ） A . 混合物B . 有机物C . 单质D . 可燃物6. （2分）生活中处处有化学。下列说法错误的是（ ） A . 将肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处可减轻痛痒B . 可通过煮沸来降低水的硬度C . 家用电器着火，可用水浇灭D . 铁制品在潮湿的空气中容易生锈7. （2分）下列化学方程式符合事实且正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧：Mg MgO2B . 铁投入到硫酸铜溶液中：2Fe3CuSO4 3CuC . 碳不充分燃烧： D . 氢气还原氧化铜： 8. （2分）分子与原子的本质区别是（ ） A . 原子比分子小B . 分子可构成物质，而原子要先构成分子后，再构成物质C . 化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分D . 分子能保持物质的化学性质，而原子不能9. （2分）图甲是氧原子的原子结构示意图，图乙是氟元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ） A . 图甲中x的值为8B . 图乙中的9表示氟原子核内的中子数C . 图乙中氟的相对原子质量为19.00gD . 等质量的O2和F2 ， F2含有的原子数目较少10. （2分）科学家发现用氨气（NH3）可以将NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如图。从图中获得的有关信息正确的是（ ） A . 反应物、生成物均为化合物B . 反应物氨气中氮、氢元素质量比为3：1C . 反应前后分子种类不变D . 生成物水和氮气的分子个数比为6：511. （2分）关于物质的用途，下列说法错误的是（ ） A . 合成纤维能用于制作服装B . 铝合金能用于制造门窗框架C . 合成橡胶能用于制造汽车轮胎D . 葡萄糖能提供人体生命活动所需的全部能量12. （2分）如图所示是X、Y、Z三种金属在容器中的反应现象,下列说法正确的是（ ） A . X、Y、Z三种金属均发生了置换反应B . 三种金属的活动性顺序是XZYC . 若Z能从金属Y的盐溶液里置换出Y，则三种金属的活动性顺序是XZYD . 若X为金属锌，则Y可能是铁13. （2分）下列区分物质的方法正确的是（ ） A . 用水区分炭粉和二氧化锰B . 用灼烧法区分合成纤维和羊毛C . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气D . 用酚酞溶液区分氢氧化钠和碳酸钠14. （2分）聚乳酸(C3H4O2)n是一种可降解塑料，降解生成CO2和H2O。下列叙述错误的是（ ） A . 聚乳酸是一种有机高分子化合物B . 聚乳酸降解发生的反应是分解反应C . 聚乳酸中碳元素的质量分数为50%D . 聚乳酸不会产生“白色污染”二、 填空与简答题（本大题包括5小题，每空2分，共34分） (共5题；共26分)15. （5分）用化学符号或名称表示 2个硫原子_；2个二氧化碳分子_；1个镁离子_；P2O5_；Ca_16. （5分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答： （1）生活中关闭煤气阀门的灭火原理是_（2）现在广泛使用的清洁燃料是天然气，其主要成分燃烧的方程式为_（3）中学生要具备一定的安全常识，下列做法不合理的是_（填序号） A . 在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B . 被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C . 室内起火，不要急于打开所有门窗D . 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门，立即开灯检查。17. （3分）自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。 （1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 _。 （2）图示大气中氧气的来源有_（填数字序号）。 （3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因_。 18. （6分）我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著抱朴子一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”。这句话所指的是：红色的硫化汞（即丹砂，化学式为HgS）在空气中灼烧有汞生成；汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。 （1）在上述三点含义中，描述的_（填“有”或“无”）物理变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由。_(填序号)，理由是_。 （2）在上述三点含义中，描述的_（填“有”或“无”）化学变化，若有的话，请写出哪些？并写出反应的文字表达式： _、_。19. （7分）AH八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色的液体，G能在D中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，完成下列各题： （1）D的用途是 _（写出一条即可）。 （2）写出反应的文字表达式_，并指出反应的基本类型：_；写出反应的文字表达式_ 。 （3）请写出下列物质的化学式：B :_、F ：_。 （4）C是_ （填单质、氧化物、化合物或混合物）。 三、 实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） (共2题；共13分)20. （7分）根据下列装置，回答有关问题： （1）写出仪器的名称_ （2）某同学选用A装置制取氧气，在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应采取的措施是：_采用D装置收集氧气的理由是_ （3）某同学选用B装置制取氧气，反应的文字表达式为_，若将选用的B发生装置或操作方法作了改进，都可以得到平稳的氧气流他是如何改进的？_ （4）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途： 可以用做向上排空气法收集氧气，从_端进氧气医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_端接氧气钢瓶21. （6分）水煤气是水蒸气通过炽热的焦炭而生成的气体，是一种燃烧快、热效高、燃耗低、污染低的气体燃料。 在实际生产中,可向固定床煤气化炉交替通入空气和水蒸气而制得。为确定某水煤气的成分,南雅中学化学 兴趣小组在田老师的指导下,对此进行了实验探究 （提出猜想）1.该混合气体含有 N2、CO、H2 ；2. 该混合气体含有 N2、CO、CO2 、H2 和 H2O；3. 该混合气体含有 N2、CO2、H2 和 H2O；4. 该混合气体含有 N2、CO、CO2和 H2（查阅资料）a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 b.氢氧化钠溶液可用于吸收 CO2 气体. c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂（实验过程）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（实验现象、分析、结论）现象分析结论装置 A 中无水硫酸铜不变蓝,装置 B 中混气体 中澄清石灰水变浑浊混气体中_。猜想_成立E 中固体变为红色F 无水硫酸铜变为蓝 色混合气体中还含有的 气体是_。G 中澄清石灰水变浑浊E 处一定发生的反应 是：_。（实验反思）A 装置与 B 装置可否调换位置?_(填“能”或“不能”),原因是_。四、 计算题（本大题包括2小题，共8分） (共2题；共20分)22. （5分）用化学符号表示：两个氢原子_三个铝离子_ 四个二氧化硫分子_碘元素_四氧化三铁_。 23. （15分）化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2 ， 可用以下方式处理。方式一：2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 试计算： (已知：CaSO4的价格为700元/吨，相对分子质量为CaSO4 136 Na2SO4 142)。 （1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和什么。 （2）若用方式一处理9.6tSO2 ， 所得产品价值多少元? （3）若用方式二处理9.61t SO2 ， 刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液，求所得溶液的溶质质量分数(最终结果精确到0.1%)。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本大题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空与简答题（本大题包括5