2014年中考适应性考试语文试题.doc_第1页
2014年中考适应性考试语文试题.doc_第2页
2014年中考适应性考试语文试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

龙坪中学2008年中考适应性考试语文试题一、诗词名句填写1、 , 。深林人不知,明月来相照。(王维竹里馆)2、在灾难面前,都江堰市聚源中学的教师放弃了转瞬即逝的逃生机会,牺牲了自己的生命为孩子们赢得了生存的希望。这种无私奉献的精神,真是“ , ”。(李商隐无题)3、和谐是什么?和谐是陶渊明“山气日夕佳, ”的从容;和谐是辛弃疾“ ,白发谁家翁媪”的美好;和谐是孟浩然“ ,还来就菊花”的期盼和谐原来就是一种感觉,人人都生活在阳光下的感觉。4 、马上相逢无纸笔, 岑参逢入京使)5、江山代有才人出, (赵翼论诗) 6、辛弃疾西江月中的“ ,清风半夜呜蝉”描绘了一幅清新怡人的乡 村夏夜图。7、观书有感一诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句 是 。二、综合性学习。亲爱的同学,经过长达三年的语文之旅,我们漫游了快乐的语文世界,关注生活,重温经典,既陶冶了情操,又提高了语文素养,虽然时有苦痛,但更多的是快乐。关注生活 语文即生活。5月12日14时28分,一场突如其来的8.0级大地震,震痛了四川,震痛了整个中国!从那以来发生的种种事件,相信你一定刻骨铭心,永世难忘。8、请写出最令你感动的一件事(或一句话、一个人物),并说明感动你的原因: 在灾难来临的瞬间,多少人将生的希望让给别人;在生与死的边缘,多少人将死的选择留给自己。气壮山河的生死营救,感天动地的举国驰援,爱心涌动的无私奉献感动原因略。 请你为这次活动拟一条宣传标语 天灾无情人有情,关爱善举暖人心。地震无情,人间有爱 。 重温经典 9、为体现北京2008奥运的人文奥运的理念,展示传统文化,2007年9月28日在孔子故里曲阜举行了以“同祭先师,共享和谐”为主题的“祭孔大典”。在祭孔大典上,选取了五句最能体现孔子思想精华的经典名句作为北京奥运的迎宾语,以表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎。你能把下面这五句话其中的两句所缺部分补全吗?(1分)A、有朋自远方来,不亦乐乎; B、,勿施于人;己所不欲C、四海之内皆兄弟也; D、德不孤,必有邻; E礼之用,和为贵。下面是今年祭孔大典祭文中的部分语句,你能分别给他们的上下句分别对应出来吗?将序号填在括号里。(2分)(1)( c ) (2)( a )(3)( b ) (4)( d )(1)天地人和 A、地和物丰 (2)天和雨顺 B、国和人定 (3)家和事兴 C、万物繁盛 (4)与时偕进 D、和谐化生 10、同学们在阅读名著时,运用“颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。请你以水浒中的人物为对象,完成该题。(2分)颁奖词:选择人物( 武 松 )你崇尚忠义;有仇必复,有恩必报;对朋友肝胆相照,对哥哥情深意重。是一个侠义之士,是下层英雄中最有血性的位。 事迹:你赤手空拳打死猛虎;为兄报仇斗杀西门庆,醉打蒋门神等。 三、浅层阅读理解(一)读刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠,完成后面题目。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。11、诗中含蓄地表达作者对岁月流逝人事全非的无限感慨之情的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。表达诗人内心无限凄楚和愤懑的句子是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 . 12、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”本意是抒发作者什么思想感情?客观上蕴含了什么哲理? 本意是抒发作者感叹身世的愤激之情。客观上蕴含了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。 (二)读那树选段,完成文后的题目。那棵树立在那条路边已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当这里驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。 那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说,有一年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒坍了不少,只有那棵树屹立不动,而且,据说,连一根树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说,当这一带还没有建造新式公寓之前,陆上台风紧急警报声中,总有人到树干上xun( )涡形的洞里插一炷香呢。13、给下列加点字注音,或根据拼音写汉字,或改正错别字。倒坍(tn) 佝( gu )偻 xun( 漩 )涡 一柱香( 炷 )14、选文第一段写大树生长的特殊环境,第二段写了两个方面的内容,请你简要概括。 A、大树有奇特的容貌 B、大树对人类大有功德 15、简要品析第二段中划线句子的表达效果。生动形象、比喻奇特、动感性强 。(三)读竺可桢大自然的语言,做题。(5分)立春过后,大地渐渐地沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。16、这段文字的主要内容是:描述一年四季丰富多彩的物候现象 ,顺序是:四季顺序 ,表明这顺序的词语有:立春 、夏季、 秋天 、 寒冬 。 17、这段文字最后一句话的作用是什么? 显示物候现象同气候关系,显示规律性,也体现井然次序和清晰条理 。 (四)读读写天地杂志上的短文自卑的原因,完成后面的题目。(4分)自卑的原因 一天,一个非常高傲的武士,前来拜访禅宗大师。他本是一个出色且颇具威名的武士,但当 他看到大师俊朗我外形,优雅的举止,猛然自卑起来。他对大师说道:“为什么我会感到自卑? 仅仅是一分钟前,我还是好好的。但是刚跨进你的院子,便突然自卑起来。以前,我从没有这种 感觉。我曾无数次面对死亡,但从没有感到恐惧,为什么现在感到有些惊恐呢?”大师对他说: “你耐心地等一下,等这里所有的人都离开后,我会告诉你答案。”一整天,前来拜访大师的人 都络绎不绝,武士等得心急火燎。直到晚上,房间才空寂起来。武士急切地说道:“现在,你可 以回答我了吧?”大师说:“到外面来吧。”这是一个满月的夜晚,刚刚冲出地平线的月亮发出皎 洁的光浑,大师说道:“看看这些树,这棵树高入云端,而它旁边这棵树,还不及它的一半高, 它们在我的窗户外面已经存在好多年了,从没有发生过什么问题。这棵小树也从没有对大树说: 为什么在你面前我总感受到自卑?一个这么高,一个这么矮,为什么我却从未听到抱怨呢?” 武士说道:“因为它们不会比较。”大师回答道:“那么你就不需要问我了。你已经知道答案了。” 18、故事的最后大师还没有把问题的答案直接告诉给武士,答案到底是什么呢? 保持自我,不要与别人比较。 19、大师对武士的说理方法有什么妙处呢?请简单点评一下。 在师采用设喻说理的方式,使武士很容易懂得了道理,并保持维护了武士的自尊 (四)读下面的小故事,请你写出读后的感受。(2分)心理学家将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃板挡开。 刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动攻击,它失败了,但它毫不气馁;接着,它又向小鱼发动第十次更猛烈地攻击,它又失败了,并且受了重伤;它还要攻击,第十三次,第十四次多次攻击无望后,它不再攻击了。 这个时候,心理学家将挡板拿开,鳄鱼已经不再攻击小鱼了。它依然无望地看着那些小鱼在眼皮底下悠闲地游来游去,它放弃了一切的努力。 20、我的感受:像这条鳄鱼一样,我们很多人在多次的挫折、打击和失败之后,就逐渐失去了战斗力。激情死了,梦想死了,剩下的只有黯淡的眼神和悲伤的叹息,无奈,无助和无力。 (五)读下面的新闻,请你拟写一个标题。(2分)本报讯 几天前,北京奥运会圣火进入境外传递第五站法国巴黎。来自上海的残疾人运动员火炬手金晶坐在轮椅上奋不顾身地用自己娇小身躯紧紧抱住火炬,奋力抵抗疯狂的“藏独”分子的场面感动了千万网民。这位被网民亲切称呼为“轮椅上的微笑天使”的金晶,昨天也同样感动了国际奥委会主席罗格。在昨天(10日)举行的国际奥委会及国际奥协主席新闻发布会上,当有记者提及此事时,罗格神色凝重地说:“对于这起发生在火炬手身上的暴力事件国际奥委会深感痛心。一个坐在轮椅上的女孩想保护她手中的奥运圣火,却无能为力,实在是太让人为之黯然了。这些火炬手都是普通人,他们都有着自己的奥林匹克梦想。”罗格说,奥运圣火是友谊、团结的象征,这些“藏独”分子的不法行径,非但没有让圣火象征和平的形象受到破坏,反而使他们自己的丑恶嘴脸和险恶用心昭然若揭。21、请你为这则新闻拟写一个标题,20字以内。 “轮椅上的微笑天使”金晶感动了罗格。(六)读下列文言短文,完成后面题目。(10分) 甲北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 乙发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 (山海经北山经) 注释文首:花脑袋.喙(hu):鸟嘴.自詨(jio):自己称呼自己.堙(yn):填塞. 附译文:有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃。有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。22、下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是( A )(1分)A. 遂率子孙荷担者三夫 B. 邻人/ 京城氏之孀妻 /有遗男 C. 命/夸娥氏二子/负二山 D. 是/炎帝之少女23、下列加点词语意思或用法相同的一项是(B )(1分)A. 帝感其诚 此诚危急存亡之秋也 B. 惧其不已也,告之于帝 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。C. 告之于帝 女娃游于东海D. 其如土石何? 有鸟焉,其状如乌24、翻译下列句子(2分)A. 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 B. 常衔西山之木石,以堙于东海。 经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海 。 25、愚公移山和精卫填海反映的一个共同主题是 改造大自然的伟大气魄和毅力。如果把下面四句话的含义与愚公精神联系起来分析,相一致的有: B(请填写序号)(2分)A.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” B.“知其不可为而为之!”C.“天行健,君子以自强不息” D.“不战而屈人之兵,善之善者也”26、根据上文内容和下面的语境,在横线上填入恰当的对话。(分)智叟:你的子孙可能会有自己的理想抱负,比如说读书、当朝廷大臣之类的,可能有些人不愿意去参加搬山,你把个人的意志强加给子孙,剥夺子孙生活的自由,你是一个很自私的人。愚公: 27、判断正误,在正确的叙述后的括号里打“”,在错误的后面打“”。(2分) A、从本文可知,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“衡阳”就是指该地在衡山的北面。( ) B、读了这两篇文章让人产生无穷的力量,特别是在面对困难挫折的时候,我们要充分相信自己,迎难而上,靠自己个人的不懈努力,一定会取得成功。( ) C、愚公移山中人物取名很有意思,说是“愚公”,其实不愚,他是大智若愚,目光远大,能用发展的眼光来看问题。说是“智叟”,其实不智,他是鼠目寸光。( ) D、甲文写“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”是为了与后文的智叟阻止移山作对比,突出了愚公的高大形象。( )四、深层阅读赏析(二)阅读下面文章完成下面题目。让汉语更快地走世界 “有朋自远方来,不亦乐乎。”盛夏的北京,迎来了世界汉语大会的隆重召开,也迎来了世界 各地的官员和从事汉语教学与研究的朋友们。这次大会是世界汉语教学界乃至中外交流史上的一 次盛会,既是向世界展现汉语魅力的好机会,也是向世界各地人民学习的好机会。 随着经济全球化的发展和中国经济的持续快速增长,世界各国对汉语学习的需求也在迅速增 长,在这种需求已经从学术和教学领域走到民间及政府层面,成为一种学习汉语的热潮。据不完 全统计,目前世界上学习汉语的人数已超过3000万人,有100个国家的2500余所大学和越来越 多的中小学开设了汉语课程,中国汉语水平考试的考点遍布五大洲。世界汉语大会正是为适应全 球持续升温的“汉语热”需要而召开的,目的是搭建一个文化交流平台,繁荣和发展世界汉语教 学,推动汉语文化的广泛传播,让汉语更快走向世界。 “汉语热”表明,世界对中国未来发展的预期越来越好。历史表明,语言作为国际交流的一 种工具,它的地位不是固有的,而是由这种语言所代表的丈化以及这种文化对人类社会生活产生 的影响决定的。改革开放以来,我国经济持续快速增长,与世界的联系越来越广泛,中国人民的 日常生活与世界的联系越来越密切,推动汉语的实用价值和潜在价值不断提升。作为汉语的母语 国,我国有义务、有责任采取更加积极的措施,提供各种优质的语言文化教学资源,帮助世界各 地的学习者更快更好地掌握汉语。此次世界汉语大会的主题是“世界多元文化架构下的汉语发展”,就是把推广汉语作为维护世界文化多样性的有机组成部分。文化多样性对人类而言,就像生物多样性对维持生态平衡一样必不可少。越是经济全球化,越要维护文化的多样性,促进不同民族、不同国家的文化发展。 汉语,是世界文化宝库中的瑰宝。汉代大学者扬雄说:“言,心声也;书,心画也。”汉字正是诗的语言,画的文字。它的音分四声、律有平仄的特征,使汉语诗文读起来一唱三叹;它的象形表意、亲和自然的优势能把书法家胸中山水化为纸上烟云。研究还表明,汉字所具有象形表意特点,特别适用于现代科技,是一种更为理想的电脑语言。汉语正在日益显现出文化多样性和可持续性发展的巨大魅力和潜能。从这个意义上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论