高二语文期末试卷2005-2006学年度期末考试.doc

盐城市田家炳中学2005-2006学年度第一学期期末考试高一年级语文试卷命题人 朱一唯 总分 150分 考试时间 150分钟第卷（选择题，共42分）一、（12分，每小题3分）1. 下列词语中读音有错误的一组是( )A狙(j)击 瓦砾(l) 一撮(cu)盐 粘(zhn)住B模(m)样 襁褓(qing bo) 胡子茬(ch) 惊骇(hi)万状C烟熏火燎(lio) 粗犷(gung) 瞭(lio)望 霎(sh)时间 D虔(qin)诚 憧憬(chng jng) 摇曳(y) 粗糙(co)2下列加点词语解释错误的一项是（ ）A 弥望的是田田的叶子 （满眼）叶子底下是脉脉的流水 （这里形容水没有声音，好像深含感情的样子。）B 但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节 （尚且）尼采就自诩过他是太阳。 （夸耀）C 说得冠冕些，可以称之为送来 （古代帝王的礼帽）豁然开朗 （由狭窄幽暗一变而为开阔明亮）D 只有烟枪和烟灯，确可以算是一种国粹（原指国家文化的精华，这里是反语）卓有成效 （突出、显著）3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）“神舟五号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。A.收集 实质 既/又 B.搜集 性质 不但/也C.搜集 性质 既/又 D.收集 实质 不但/也4下列各句中加点的成语或熟语使用不正确的一句是（ ）A他夜以继日，辛勤笔耕，手不释卷，终于用一个月时间完成了十余万字的小说创作。B老师上课，如果只是自己一味地讲解，不给学生留些思考的余地，就难免有越俎代庖之嫌。C磨刀不误砍柴工，要想发展现代化的高科技生产，必须先培养大量的高科技人才。D在展览会上，该市的小商品订货量大减，而高科技产品却倍受欢迎，正所谓“失之东隅，收之桑榆”。5选出没有语病的一句（ ）A.上海市公布的促进高新技术成果转化的若干规定明确规定，在对外开放方面具有新的突破，即着眼于“享有同等国民待遇”，鼓励外商在沪投资高新技术产业。B.在旧有的医疗体制下，经常有一人享受公费医疗、全家免费看病吃药的情况，这给国家不但造成极大的浪费，同时也给病人自己造成危害。C.条例对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。D.与建国初期相比，目前江苏省人均期望寿命已由37岁提高到74.13岁，跃居全国各省第三位。6下列文学常识的叙述错误的一项是（ ）A海伦凯勒（18801968），美国盲聋女作家、教育家。作品有我生命的故事，被译成50多种文字，在世界各国流传。1964年被授予美国公民最高荣誉总统自由勋章，此年又被推选为世界十名杰出妇女之一。B欧亨利，法国短篇小说家。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。代表作有警察与赞美诗、麦琪的礼物。C劳伦斯，英国作家。成名作是长篇小说儿子和情人。弗洛伊德主义的心理分析与对社会矛盾的揭示纠缠在一起，是劳伦斯创作的突出特点。他的作品还有虹、袋鼠、恋爱中的女人等。D史铁生，1951年生于北京，中国现代作家。主要作品有：我的遥远的清平湾，散文我与地坛。二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成710题。依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受、空间和时间都不再是固定的，成为了“流动的空间”和“压缩的时间”。利用高速传播的音像信息，人们可以立刻进入到一个不同的空间，并参与其中；凭借强大的信息存储能力，不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间。这种变化导致了更为高速有效的经济活动，同时也使得经济组织彻底国际化；人们的交往活动进一步加速，满足生活需要的各种活动更为方便快捷；由于减少了面对面的接触，人们也就变得更为独立自由，产生了一种普遍的解放感。新的时空感受给很多人带来了解放和自由的感觉，却也潜移默化地使人丧失了历史深度和特殊的地区认同，使人们在虚拟的数码文化中漂泊无依。这样一种虚拟文化严重挑战传统的男女性别关系、家庭亲情关系。表面上看，信息技术使得社会的组织和结合更为紧密有效，个人自由大幅度增加，个人能力也大幅度增强，但个人责任感和义务感却日益淡薄，自我意识日益脱离群体意识，传统的权威、人与人之间的沟通关系被无情地消解掉，导致了广泛而严重的自恋、孤独和原子化的个人主义，社会面临着解体的危险。简而言之，网络社会深刻地改变了我们所处的世界的面貌，提升了生产力、文化创造力和传播的潜能，但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带。在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里，时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感，人们迫切地希望找到一种凝聚的力量，来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势。应对网络社会的挑战，新的社会运动、国家和文明共同体理应发挥驾御和控制作用。各种新兴社会运动，如环境生态保护运动、女性运动等等，其实都是一种对抗网络社会的方式。这些运动和社会组织使人们重新认识并加强了自身的责任感、义务感。在新形势下，我们应该重新审视国家的作用。在充满风险的、高度抽象化、分散化的网络时代，国家权威是抵制风险、保障社会生活、维护个人权利和尊严的有效力量；在传统家庭解体、各种社会团体日益消解、文化与信仰遭受冲击的情况下，建立起恰当的认同感受，就有可能驱除人们普遍存在的无力感受，使得每一个体重新焕发出自身的创造力。 （选自环球时报）7下面对“网络社会”的理解，不正确的一项是（ ）A网络社会依托于信息技术革命，即信息实现大量储存和高速传播。B网络社会的时间和空间都不是固定的，人们感受到的是“流动的空间”和“压缩的时间”。C网络社会改变了人们传统的时间感受，不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开。D网络社会改变了人们传统的空间感受，人们在同一时间里，既可以在这个空间，又可以在另一个空间。8对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句，理解不正确的一项是（ ）A网络社会的经济活动和人际交往速度更快，更方便；人们更加独立自由个人能力得到更大发挥。B网络社会提升了生产力和文化创造力，并使信息的传播更快捷、更广泛。C网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷，加强了人际关系纽带。D网络社会使人丧失了历史的浓度和地区认同，个人责任感和义务感日益淡薄。9下面不属于应对网络社会挑战措施的一项是（ ）A突破时空限制发挥家庭的纽带作用，使人际交往更具体。B开展新的社会运动，加强社会成员自身的责任感和义务感。C建立恰当的国家认同感，使每一个体重新焕发出自身的创造力。D发挥文明共同体的驾御和控制作用，强化文化认同和信仰。10根据原文提供的信息，下面推断正确的一项是（ ）A网络社会空间是流动的，时间是压缩的，可见网络社会的人们已经不再受到时间的限制。B经济活动高速有效，经济组织彻底国际化，这必然会消除世界不同地区的贫富悬殊。C文章有较多篇幅分析网络社会的负面影响，可见作者对它持消极态度。D应对网络社会挑战有多种方式和力量，只要找到并充分利用好这些方式和力量，人们是能够逐步消除网络社会的负面影响的。三、（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成1114题。嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。11下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也A句的两个“之”相同，句的两个“而”不同。B句的两个“之”不同，句的两个“而”也不同。C句的两个“之”相同，句的两个“而”也相同。D句的两个“之”不同，句的两个“而”相同。12对文中加点的词语理解正确的一项是（）锱铢：极言贵重的东西南亩：泛指农田九土：即九州，指全国呕哑：难听的音乐独夫：孤单的人戍卒：指陈胜、吴广等起义者楚人：指刘邦焦土：指阿房宫被烧毁AB C D13对文中划线的四个“后人”分析正确的是（）A相同，都指秦以后的人；是指当时的宋人（如杜牧）；是指秦人。B相同，都是指宋人；是指宋以后的人。C相同，都是指秦以后的人；相同，都是指宋以后的人。D相同，都是指宋人（如杜牧）；相同，都是指秦以后的人。14对上述两段文字分析不正确的一项是（）A第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。B第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。C对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。D第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。第卷（非选择题，共108分）四、（18分）15翻译下列句子（6分）(1)秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? (2)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 16阅读下面一首诗，然后回答问题。（4分）小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/祖国在那头/(1)对这首小诗字句的解说，不恰当的一项是( )(2分)A、邮票在诗中指代信件。小诗的首段是说作者小时离家，只凭书信宽慰乡愁。B、船票在诗中指代船只。小诗的第二段是说作者成人后和新娘各在水一方，只凭船只代鹊桥。C、坟墓在诗中指代封闭的旧社会，母亲在诗中指代自己的祖国。小诗第三段是说作者飘零在外，遥望大陆不得其门而入。D、海峡用“浅浅”来修饰。小诗第四段是作者登高的一呼：海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的意愿。(2)对这首小诗，分析不恰当的一项是( )(2分)A、这首小诗按时间顺序抒发了作者有家难归到有祖国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的意念。B、实际上，这首小诗写作者思念人是假，写思念祖国是真。作者将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，抽象的东西变得具体了，诗的意境也说出来了。C、这首小诗在音节上回旋往复，一唱四叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。D、这首小诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间，这相对独立的四个镜头又可分为两个层次，由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。17补写出下列名句中的空缺部分。（8分）六国破灭， 。廊腰缦回， ； ，钩心斗角。故国神游， ， 。人间如梦， 。想当年， ， 。故木受绳则直， ； ，则知明而行无过矣。锲而舍之， ； ，金石可镂。是故 ， ， ，术业有专攻，如是而已。 ，不知东方之既白。五、（18分）阅读下面的文字，完成1821题生命的一抹 少年时，总喜欢站在山冈上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦。一切都令人陶醉，一切都美。 什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。 那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水；蓝得像镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀！这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩 那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。 这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了 30 多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢？ 少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿这些都散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。 可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说：美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。 18第3自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”。 “这种粗浅的感受”可以概括为两点：（4 分） 一是： 二是： 19第 4 自然段中，作者把自己比做蜘蛛两者之间的相似点是（2 分）（不超过 15 个字）文中说，“说我像那只蜘蛛，不如说那只蜘蛛像我。”这两种说法有什么区别？（2 分） （不超过 30 字）20第 6 自然段最后说，“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我，充实我，美化我。”从全文来看：（6 分） 我得到的“启示”是（不超过 30 字） “充实我”的意思是（不超过 35 字） “美化我”的意思是（不超过 20 字）21下列对文章的赏析，不正确的两项是：（ ）（4 分）A这篇文章呈现给读者两个世界：现实的物欲蠢动的世界和非现实的精神清明的世界。B作者在人海中打滚了 30 多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。C作者的生活态度是笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽。我就是我，我行我素，毫不在意别人的评价。D作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。E美是什么，作者年轻时说不出来。长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒。六、（12分）22依照例句，从下面给出的事物中任选一个，分别从正面和反面立意，写出对人生有警示作用和意义的两个句子。（4分）例：彩虹 正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。 反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。备选事物：竹子落叶气球筷子所选事物： 正面： 反面： 23下面这段话中划线的句子有两处毛病，读后完成（1）（2）题。（4分）蜂王浆，并非是蜂王所产，而是因为它被用作蜂王毕生享受的食物。它珍稀名贵，来源奇特，成分复杂，有着极强的保健功能和奇异的医疗效果。（1）将 删去。（2）在 加 。24阅读下列图表，完成后面的题目。（4分）旅游业的作用（1994年）国家国际旅游收入与国内生产总值之比（）国际旅游收入与出口总额之比（）国际旅游就业人数与就业总人数之比（）西班牙4.229.810.0希腊4.940.05.6意大利2.012.99.8泰国3.616.38.0奥地利6.729.48.9瑞士2.911.57.2旅游业是世界重要的产业之一，它的具体作用表现在：（1）发展旅游业可以 。（2）发展旅游业能够 。七、（60分）25阅读下面的材料，根据要求作文。一位青年落榜后十分灰心，烦闷之际不由地走到一座庙里。主持见他垂头丧气，问了缘由后，便指着树荫筛下的斑驳的阴影说：“年轻人，这是什么？”“阴影呀。”年轻人答道。主持说：“错了，那是阳光！”青年顿悟，又锲而不舍地努力起来，最后终于如愿以偿。生活中，你也许有过类似的经历、见闻或感想吧！请以“阳光与阴影”为话题要求：题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。考试证号 年级 班级 姓名 - -20052006学年度第一学期期中考试高一语文试题答题卷1-14（143）123456789101112131415（23）（1） （2） 16（22）（1）（ ） （2）（ ）17（81）六国破灭， 。廊腰缦回， ； ，钩心斗角。故国神游， ， 。人间如梦， 。想当年， ， 。故木受绳则直， ； ，则知明而行无过矣。锲而舍之， ； ，金石可镂。是故 ， ， ，术业有专攻，如是而已。 ，不知东方之既白。18 （4分）19两者之间的相似点是（2 分，不超过 15 个字） 区别（2 分，不超过 30 字） 20（6 分）我得到的“启示”是（不超过 30 字） “充实我”的意思是（不超过 35 字） “美化我”的意思是（不超过 20 字）21不正确的两项是： （4分）22（4分）所选事物： 正面： 反面： 23（4分）（1）将 删去。（2）在 加 。24（4分）（1）发展旅游业可以 。（2）发展旅游业能够 。座位号25作文（60分） -800盐城市田家炳中学2005-2006学年度第一学期期末考试高一年级语文试卷答案1. C瞭(lio)望2B尚：注重3（“收集”“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”的意思。“实质”指的是一种事物区别于其他事物的根本属性。此句应用表递进关系的关联词，以