人教版九年级上学期期中化学试卷（五四学制）（I）卷.doc

人教版九年级上学期期中化学试卷（五四学制）（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（ ） A化学与安全B化学与健康煤气泄漏应立即关闭阀门，禁止烟火油锅着火用锅盖盖灭食用松花蛋时用食醋除去涩味氮气用作食品保护气D化学与生活D化学与农业用洗洁精去除餐具油污用铝质饭盒长时间贮存酸性食品用熟石灰改良酸性土壤二氧化碳用作农业生产的气体肥料A . AB . BC . CD . D2. （2分）将一定量的生铁投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，完全反应后，发现烧杯底部留有黑色残渣，其主要成分是（ ）A . 纯铁B . 碳的单质C . 氯化亚铁D . 氧化铁3. （2分）下列与金属有关的说法正确的是（ ） A . 生铁和钢都是铁的合金B . 废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染C . 银的导电性比铜强，所以一般用银作电线D . 铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采4. （2分）铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质问反应的主要实验现象，其中描述正确的是（ ） A . 有气泡产生B . 无明显现象C . 有红色固体析出D . 有蓝色沉淀生成5. （2分）2015年6月1日21时28分，载有458人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉事故发生后，各方求援力量迅速集结并投入援救行动中下列说法不正确的是（ ）A . “东方之星”船体由钢材焊接制成，钢材属于金属材料B . 求援人员使用“气割”技术切割船实施求援时利用了氧气的可燃性C . 潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的原因是氧气能供给呼吸D . 水上遇险逃生时要保持镇静、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品防止划破救生衣6. （2分）下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是 （ ） A . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B . 银的导电性强于铜C . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来7. （2分）下列关于溶液说法正确的是（ ） A . 将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B . 把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C . 向20 时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D . 配制50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤8. （2分）人类生产、生活与溶液关系十分密切，下列说法正确的是（ ） A . 一种溶液中只能含一种溶质B . 凡是无色、透明的液体都是溶液C . 室温下的一瓶盐水，其底部密度大于上部D . 溶液一定是均一、稳定的混合物9. （2分）在一定温度下，从100g某物质的溶液中取出50g溶液，剩下溶液与原溶液相比，不正确的是（ ） A . 溶液的质量减少B . 溶剂的质量减少C . 溶液的密度不变D . 溶质的质量分数减小10. （2分）锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物3.8克与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水分得固体13.4克，则生成氢气的质量为（ ） A . 0.2克B . 9.6克C . 9.8克D . 0.18克二、 填空题 (共5题；共30分)11. （7分）用所学知识填空： （1）用化学用语填空 2个氧原子：_； 钙离子：_；+2价的镁元素：_； 1个氮分子：_；五氧化二氮_（2）写出下列化学反应的符号表达式： 铁丝在氧气中燃烧_过氧化氢和二氧化锰制取氧气_12. （8分）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4 请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3 ， 俗称_；操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_（2）溶液A的溶质有_（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为_（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_；方法的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+_2CuSO4+_；操作的实验步骤为：_、降温结晶13. （5分）请说出导致下列差异的因素 （1）生铁和钢都是铁合金，但性能不同，原因是_； （2）CO与CO2都是由碳和氧两种元素组成的，但化学性质不同，原因是_； （3）钠原子和钠离子的化学性质不同，原因是_； （4）氧元素和碳元素的元素种类不同，原因是_； （5）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是_14. （4分）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题： （1）P点表示的含义是_ （2）在其他条件不变的情况下，若把t1时A、B的饱和溶液分别升温至t2，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A_B（填“”、“”或“=”） （3）t2时，将30g B物质加入50g水中，所得溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为_g 15. （6分）AF表示初中化学常见的物质，A和B，B和C都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之间的转化关系如图所示 （1）若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一种气体， 写出D物质的一种用途_；反应的基本反应类型为_；反应的化学方程式为_；（2）若A、B、C表示不同类别的化合物，E在常温下是一种无色液体，A中含有两种元素且A能和F发生反应，写出一个符合题意的A与F反应的化学方程式_，该反应的基本反应类型为_AF中六种物质属于盐的是_（填字母）三、 实验题 (共3题；共14分)16. （5分）下列各图为实验室常用的气体发生和收集装置，请据图回答下列问题：（1）写出所指仪器的名称：a_b_（2）若过氧化氢和二氧化锰的制取氧气应该选择的发生装置是_（填字母），反应的化学方程式是_（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体甲烷是一种无色无味密度比空气小，极难溶于水的气体，则制取并收集较纯的甲烷，应该从图中选择的实验装置是_（填字母） 17. （5分）在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示（1）A物质相对分子质量为_（2）上述物质中属于单质的是_，属于有机物的是_（填化学式）（3）C物质的一个分子是由_构成的（4）写出反应A+BC+D的化学反应方程式_18. （4分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题 （1）指出标号为的仪器名称：_ （2）写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式_；收集氧气可以选用装置_（填写装置的编号） （3）实验室常用_装置来作为制取二氧化碳气体的发生装置 四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：（1）p点的含义是_。 （2）t3时，将50gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_。（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是_（4）将t3时A、B、 C三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数的由大到小的关系是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共30分)11-1、