2019-2020学年人教版化学九年级下册第十一单元第1课时 生活中常见的盐 同步训练（I）卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级下册第十一单元第1课时 生活中常见的盐 同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ） A . 稀有气体做焊接金属时的保护气B . 熟石灰做建筑材料C . 浓硫酸做干燥剂D . 氢氧化钠可用来去除油污2. （2分）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性下列有关说法中正确的是（ ） A . 柠檬酸属于氧化物B . 柠檬酸含有6个碳元素C . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大D . 柠檬酸中含有氧气3. （2分）推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C . 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D . 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应4. （2分）有一种氮的氧化物，氮元素与氧元素的质量比为7：4，则这种化合物的化学式是（ ） A . N2OB . NOC . NO2D . N2O35. （2分）下列物质中，全部是盐类的一组是（ ） A . 食盐、高锰酸钾、苏打、干冰B . 硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠C . 碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋D . 氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢6. （2分）常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为 80%，则另 两种气体不可能是（ ）A . H2和COB . H2和C2H2C . C2H2和C2H4D . CO和C2H47. （2分）下列图像能正确反映其相应变化过程的是（ ） A . 实验室用KClO3与MnO2共热制O2 B . 将水通电电解一段时间 C . 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 D . 一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体 8. （2分）如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象则物质X的化学式可能是（ ）氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X无明显现象产生气泡溶液变红A . Ca（OH）2B . CuSO4C . HClD . NaCl9. （2分）在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能符合题意反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m2）的关系是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）中国著名的化工专家侯德榜先生通过“联合制碱法”制得的是（ ）A . NaOHB . Na2CO3C . Ca（OH）2D . KOH11. （2分）一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（ ）A . 改良碱性土壤B . 改良酸性土壤C . 促进植物的光合作用D . 提高农作物产量12. （2分）无土栽培是现代农业的一项新技术，其营养液是多种化合物的混合溶液，含有植物生长所需的营养元素某种植物进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下列能用来配制营养液的一组化合物是（ ）A . KCl、（NH4）2SO4 ， NaOHB . NH4Cl、K2SO4C . KNO3 ， H2SO4D . K2CO3 ， CaCl213. （2分）下列各组物质在水中能大量共存的是（ ）A . NaOH Na2CO3 H2SO4 B . NaCl Na2SO4 NaOHC . NaCl Ba (NO3)2K2SO4 D . CuSO4 Na2SO4 NaOH14. （2分）（2016邻水县模拟）分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（ ）A . NaOH H2SO4 BaCl2B . NaOH CuSO4 NaClC . HNO3 KNO3 NaOHD . Na2SO4 FeCl3 KCl15. （2分）下列各反应中，属于复分解反应的是（ ）A . Zn +2 HCl ZnCl2 + H2B . C+ O2 CO2C . CaCO3 CaO + CO2D . 2Fe（OH）3+ 3H2SO4 Fe2（SO4）3 + 6H2O二、 填空题 (共5题；共25分)16. （2分）下列物质中属于氧化物的是_，属于盐的是_。（填序号） 冰水混合物 液氧 氯酸钾 纯碱 硫酸铵 火碱 过氧化氢17. （4分）研究发现，我国某些地区居民喜欢食用腌制食品，该食品中容易产生一种物质为二甲基亚硝胺，化学式为(CH3)2NNO，它与导致癌症高发有关，它是有_种元素组成的，每个分子中有_个原子，其相对分子质量为_。18. （9分）（2015包头）用化学符号填空：两个铁离子_，硫酸中硫元素的化合价_，表示的是_（2）汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并减少污染，写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式_（3）在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得数据如下：物质ABCD反应前的质量/g6.43.24.02.8反应后的质量/g5.2待测7.22.0反应后待测的B的质量是_克，该反应所属的基本反应类型是_ （4）现有铁、氧化铜、稀盐酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有_个19. （6分）某同学利用以下用品进行二氧化碳性质实验。（1）【实验1】向图1集满CO2的软塑料瓶中，迅速倒入半瓶蒸馏水，旋紧瓶盖。充分振荡，观察到塑料瓶变瘪，原因是_。 （2）【实验2】在图2点滴板两个孔内各滴加2滴紫色石蕊溶液；再向孔中滴加5滴实验1塑料瓶中的液体，向孔中滴加5滴蒸馏水，观察到孔中紫色石蕊变红，变红的原因是_（用化学方程式表示）。孔中滴加等量蒸馏水的目的是_。 20. （4分）如图是某化学反应前后的微观示意图，根据图示回答问题。 （1）物质甲的化学式为_； （2）该化学反应方程式为_； （3）该化学反应前后分子的数目_改变 填“有”或“没有” ； （4）该化学反应前后有_种元素的化合价发生变化 填数字 。 三、 综合题 (共2题；共13分)21. （4分）“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题： （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示_； （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是_； （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量，有一定应用前景其反应的微观示意图如图3： 该反应的化学方程式为_，其基本反应类型属于_22. （9分）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、CuSO4 5名“队员”组成，比赛中，场上“队员”位置及传球路线如图所示。(图中“”表示两端物质能发生化学反应)（1）C位置“队员”所代表的物质是_。 （2）写出反应的化学方程式_。 四、 推断题 (共2题；共13分)23. （6分）AF是初中化学中常见的物质，其中B是食品包装的常用干燥剂A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图部分反应物、生成物或反应条件已略去 请回答：（1）请写出下列物质的化学式：C_，E_ （2）写出下列变化的化学方程式：BA：_；DF：_ 24. （7分）A，B，C，D，E均为初中化学常见物质，且都含有同一种元素，其中B的重要用途是供给呼吸和支持燃烧。它们之间的部分转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）注：“表示物质之间的转化关系。例如硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫。可以表示为SSO2等氧化汞受热分解生成汞和氧气可以表示为HgOHg （1）B属于_（填”单质”或“化合物”） （2）若E为一种白色的固体，则E物质的名称为_（3）若BC转化过程找那个出现火星四射、放热、生成黑色固体的现象，则C的化学式_。 （4）AB转化反应的表达式为_（写文字或符号表达式皆可） （5）有关实现BD转化的化学反应说法正确的是_（填序号） 该反应一定属于化合反应该反应一定属于氧化反该反应一定放热五、 实验探究题 (共2题；共11分)25. （6分）开学前某同学去实验室打扫卫生发现，放假前做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，几位同学提出了自己的假设并展开了探究活动 【猜想与假设】小松同学猜想：该溶液没有变质；小雷同学猜想：该溶液已变质（1）【表达与交流】小雷同学猜想的理由是_ （2）【实验验证】小松同学为了验正自己的猜想，取一定量试剂瓶中的液体于试管中，加入了少量的无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，于是认为自己的猪想正确请对小松同学的结论做出评价_ （3）小雷同学验证自己的猜想，取少量试剂瓶中的液体于试管中，加入了足量的稀盐酸，观察到溶液中有气泡产生，证实了溶液己经变质的猜想，写出有气泡产生的反应的化学方程式_ （4）【验证与结论】小林同学和小文同学对已经变质的氢氧化钠溶液做了进一步探究，两位同学为了节约药品，将小松同学实验后的红色溶液平均分成两份于两只试管中，小林同学向其中一只试管中逐滴加入氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，继续滴加至刚好不再产生沉淀时，发现溶液仍为红色，小林同学得出了该瓶溶液为部分变质的结论请对小林同学的结论做出评价_ （5）【反思与结论】小文同学向另一支试管中加入过量的一种溶液，观察到白色沉淀且溶液由红色变成了无色，准确证实了该瓶溶液已全部变质请写出一种符合小文同学所加溶液的溶质的化学式_通过上述实验得出结论：在检验溶液中组成的实验操作中应注意的问题是_ 26. （5分）分类、类比是初中化学常用的学习方法（1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类，据此应将下列实验中的D与_（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是_ABCD（2）过氧化钠可用在呼吸面具中作为氧气的来源，其反应原理为2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 ， Na2O2中的氧元素化合价为1价，而Na2CO3中的氧元素为2价，O2中氧元素的化合价为0价，因此过氧化钠中的氧元素化合价既有升高的，也有降低的，这样的反应叫做歧化反应以下两个反应中属于歧化反应的是_（填序号），_元素化合价既有升高的也有降低的Ca（ClO）2+2HClCaCl2+2HClO Cl2+H2OHCl+HClO第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-