四(2)数学五月试卷.doc

学校： 班级： 姓名： 考号： 密封线 四年级数学五月份调研试卷时间：90分钟 分值：100分 命题人：王志强同学们好！又到检验同学们学习情况的时候了，同学们要认真审题，认真思考，仔细答题，学会检查，你一定会取得好成绩！一、填空（每题2分 计20分） 1、在244=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数。在37=21中，（ ）是 （ ）和（ ）的倍数。 2、24的所有因数有（ ），从小到大15的5个倍数有（ ）。3、最小的素数是（ ），最小的合数是（ ）。4、（ ）既不是素数，也不是合数。一个数最小的倍数和最大的因数是它（ ）。 5、7既是7的（ ），也是7的（ ）。6、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）， 3的倍数有（ ），既是2、5又是3的倍数有（ ）。 7、一个数的最大因数是15，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。8、平行四边形容易（ ），把平行四边形拉成一个长方形后（ ）不变，面积变（ ）了。 9、有两根6厘米长的小棒，如果再添一根a厘米的小棒围成一个三角形，a一定小于（ ）厘米。 10、等边三角形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。二、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分 10分）1下面图形图形不是轴对称图形的是（ ）长方形 等腰梯形 平行四边形 等边三角形2长方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。 1 2 3 4 无数 3从6:00到9:00，时针旋转了（ ） 30 60 90 1804.合数的因数至少有（ ）个。 、4 3 、5 5.两个数相除(0除外)，如果被除数乘以3，除数乘以 3，那么商（ ）。 .不变 .乘以3 .乘以9三、判断（每个题1 分，共5分） 1、所有的偶数都是合数。 （ ） 2、素数和合数都有无数个。 （ ） 3、一个数越大，它的因数就越多。 （ ） 4、一个数如果是9的倍数，那么它也一定是3的倍数。（ ） 5、最小的自然数不是0。 （ ）四、计算。（计20分）1.直接写出得数 （5分） 24060= 24+19+76= 300050= 1258= 2552= 6070= 245= 80020= 90060= 14102= 2、 脱式计算（每题3分 计9分） 48（358-143） （280+79）23 4000-3628 3、用简便方法计算（每题2 分 计6 分） 5913-2913 25(84）125 3215+1568五、看图填一填（每空1分，共计10分）（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！）（1）小帆船先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。（2）三角形先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。2、 ABCD指针从B开始，顺时针旋转90到（ ）指针从B开始，逆时针旋转90到（ ）3、画出下面每个图形所有的对称轴（4分）六、解决问题（第四题7分，其余每题6分 计31分）1、光明小学原有一个长方形操场，长60米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了40米，操场的面积增加了多少平方米？ 2、一个文具厂原计划每月生产3000枝钢笔，技术革新后，一年的生产任务10个月就完成了，实际平均每月生产钢笔多少枝？3、银杏果的批发价格如下表。 数量（千克） 130 3150 50以上 单价（元） 16 14 13三个批发商一起去批发这种银杏果，李老板要买35千克，王老板要买28千克，陈老板要买40千克。（1）三个批发商分别买，各需要多少元？（2）三人合起来买，一共需要多少元？ 4.小红看了一本188页的故事书，第一周看了4天，平均每看17页，剩下的如果每天看20页的话，第二周还要看几天？（把条件和问题填入表中进行整理，再解答）一共（ ）页第一周每天（ ）页（ ）天第二周每天（ ）页（ ）天5、一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时开出，相对而行。客车每小时行85千米，货车每小时行65千米，18小时后两列火车相遇。甲、乙两地之间的铁路长多少千米？同学们做完了，你再认真检查一下，看看有没有错的地方，老师相信你能取得最好的成绩！答案：一、填空（每题2分 计20分） 1、 4 6 24 。 21 3 7.（知识：学生对倍数和因数的理解；能力：学生能正确判断乘法和除法算式中谁是谁的倍数和因数。）2、1 2 3 4 6 8 12 24， 15 30 45 60 75，（知识：学生对倍数和因数的理解能力：如何求一个数的倍数和因数。）3、2 4。（知识：素数和合数的概念。能力：正确判断最小的素数和合数）4、 1 本身 （知识：1是特殊数字，能力：一个数最小的倍数和最大的因数是它本身。） 5、倍数 因数（知识与能力：一个数最小的倍数和最大的因数是它本身的应用） 6、 18 30 ，15 25 30 ，15 18 30 ， 30（知识：2、5 、3的倍数的特征，能力：正确判断2、5 、3的倍数，）7、15 18（知识：知道一个数的最大因数 和一个数的最小倍数是本身，能力：正确判断一个数的最大因数 和一个数的最小倍数是本身。）8、变形 周长 大（知识：知道平行四边形容易变形的性质，能力：理解把平行四边形拉成一个长方形后不变，高变大底没变面积变 大了。）9、 12(知识：三角形两边之和大于第三边，能力：正确判断三角形两边之和大于第三边) 10、3 无数 （知识：对称图形的概念。能力:正确判断一个图形的对称轴有几条） 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1（知识：理解对称图形的概念。能力:正确判断一个图形是否对称）2（知识：对称图形的概念。能力:正确判断一个图形的对称轴有几条）3 （知识：图形旋转的概念，能力：图形旋转的方向的度数的理解和判断）4. （知识：合数的意义，能力：理解合数的因数）5. （知识：商不变性质。能力：正确运用商不变性质三、判断（每个题1 分，共5分） 1、 2、 3、 4、 5、（知识：对素数，偶数，合数，因数，倍数的理解，能力：能够判断素数，偶数，合数，因数，倍数） 四、计算。（计20分）1.直接写出得数 （5分）略 （知识与能力；锻炼学生的口算能力）2、 脱式计算（每题3分 计9分）略（知识与能力掌握脱式计算的计算顺序03、用简便方法计算（每题2 分 计6 分）略（知识与能力掌握简便计算的方法和过程）五、看图填一填（每空1分，共计10分）1、向右、9、向下、6 向右、7、向下、6 2、C、A3、略(知识：学生理解对称，平移，旋转的概念，能力：学生正确运用对称，平移，旋转的概念解决实际问题)六、解决问题（第四题7分，其余每题6分 计31分） 1、 画图解答（略）4040=1600（平方米） 答：操场的面积增加了1600平方米.（知识与能力：学生动手画图的能力，解决实际问题的能力）2、 30001210 =3600010 =3600（枝） 答：实际平均每月生产钢笔3600枝。（知识与能力：理解技术革新后总任务不变，解决实际问题的能力）3、 （1） 3514=490（元） 2816=448（元）4014=560（元） 答：三个批发商分别买，李老板需要490元，王老板需要448元，陈老板需要560元。（知识与能力： 知道在一定数量范围之内的价格，理解各需要多少元的意义，解决实际问题的能力）（2）（35+28+40）13 =10313=1339（元） 答：三人合起来买，一共需要1339元。（知识与能力：合起来就是三个加起来，解决实际问题的能力） 4. （188-417）20=（188-68)20=12020=6( 天