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授课教师 田鑫联系方式台县西黄村中心西黄村完小 人教版数学四年级下册 整数加法运算定律推广到小数 在 里填上合适的符号 并说说根据什么运算定律来填的 32 5 5 32 47 26 74 47 26 74 167 25 75 167 25 75 加法的交换律 a b b a 加法的结律 a b c a b c 减法运算定律 a b c a b c 刚才的口算练习有什么特点 观察左右两边的算式还会相等吗 3 2 0 5 0 5 3 2 4 7 2 6 7 4 4 7 2 6 7 4 16 7 2 5 7 5 16 7 2 5 7 5 加法的交换律 a b b a 加法的结合律 a b c a b c 减法运算定律 a b c a b c 合作讨论 通过刚才两组练习 你有什么发现 结论 整数的运算定律同样适用于小数 下面是西黄村小学2004年春季运动会四年级组男子4 50米接力赛 2个班运动员50米成绩统计表 根据这张表提供的信息 你能提出什么数学问题 请你猜一猜 哪个班可能得冠军 四 1 班可能得第几呢 解决问题 用自己的方法算一算四 1 班的总成绩 1 8 48 8 54 8 52 8 46 17 02 8 52 8 46 25 54 8 46 34 秒 2 8 48 8 54 8 52 8 46 8 48 8 52 8 54 8 46 17 17 34 秒 3 8 48 8 54 8 52 8 46 8 4 0 48 0 52 0 54 0 46 32 1 1 34 秒 算法一 算法二 算法三 解决问题 用自己的方法算一算四 1 班的总成绩 1 8 48 8 54 8 52 8 46 17 02 8 52 8 46 25 54 8 46 34 秒 2 8 48 8 54 8 52 8 46 8 48 8 52 8 54 8 46 17 17 34 秒 3 8 48 8 54 8 52 8 46 8 4 0 48 0 52 0 54 0 46 32 1 1 34 秒 和同学交流算法 我认为 的方法好 我发现 整数加法运算定律在小数运算中同样适用 试一试 用简便算法分别算出四 2 班的总成绩 四 1 班 34秒四 2 班 33 96秒将2个小数排队 33 96 34估测出冠军可能是四 2 班 四 1 班可能是第二名 在小数计算中 同样可以运用整数的运算定律使计算简便 一要审清题目 二要看清数字特征 选择简便算法 三要认真计算 四要检查 查数字是否抄错 查顺序是否正确 查每一步计算结果是否有误 但在计算过程中要注意几点 巩固练习一 在里填上适当的数 3 3 1 38 1 75 0 25 1 6 7 4 95 3 3 6 7 4 95 2 a 6 45 7 2 6 45 3 1 38 1 75 0 25 a 7 2 巩固练习二 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 1 88 2 3 3 75 17 1 8 3 24 02 3 5 0 9813 7 0 98 0 02 4 3 1 88 2 3 3 7 1 88 6 7 88 5 17 1 8 3 2 5 17 5 0 17 4 02 0 98 3 5 5 3 5 1 5 13 7 4 3 0 98 0 02 18 1 19 这节课你最大的收获是什么 看谁能当上收银员 李阿姨去超市买菜 甘蓝1 40元 黄瓜

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