北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共50分) (共25题；共50分)1. （2分）下列物质中，不属于合金的是（ ） A . 不锈钢B . 氧化汞C . 黄铜D . 生铁2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解B . 把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C . 洗洁精能去油污是因为洗洁精具有乳化功能D . 将酒精和汽油分别放入水中，充分搅拌后都能形成溶液3. （2分）在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 木炭不完全燃烧，吸收热量B . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C . 镁粉与空气充分混合，遇火不可能爆炸D . 钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，说明燃烧不一定要有氧气参与5. （2分）金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni+XCu+NiSO4 ， 则下列说法错误的是（ ）A . Ni的化合价由0价变为+2价B . X的化学式为CuSO4C . 该反应前后原子种类没有发生改变D . Cu的金属活动性比Ni强6. （2分）在实验中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是（ ）A . 用树枝扑打B . 用灭火器扑灭C . 用高压水喷浇D . 用湿抹布盖灭7. （2分）如图，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可以看到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火的高层房间中逃离，下列做法正确的是（ ）A . 用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角伏低身子迅速爬向安全出口B . 成站立姿势跑出C . 直接坐电梯下来D . 打开窗户跳出8. （2分）如图是水分子分解是示意图，关于对该理解的叙述中，错误的是（ ） A . 原子构成分子B . 该反应是化合反应C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 化学反应中分子可以再分而原子不可再分9. （2分）下列物质发生的变化与空气的成分无关的是（ ）A . 钢铁在空气中生锈B . 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体C . 熟石灰在空气中变质D . 浓硫酸敞口放置在空气中质量增重10. （2分）下列实验方案合理的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A除去 Cu中的Fe加入足量的硝酸银溶液，过滤B比较 Cu与Fe金属活动性分别放入稀硫酸，观察现象C除去FeCl3中的 CuCl2加入足量的铁粉，过滤D比较铜与黄铜合金的硬度看外观A . AB . BC . CD . D11. （2分）在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一。下列金属中，可行的是（ ） A . 银B . 金C . 铜D . 锌12. （2分）下列物质间的转化，通过一步反应不能实现的是（ ）A . CuCuOB . CaCO3CO2C . H2SO4Fe2(SO4)3D . Mg(NO3)2MgCl213. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 湿法炼铜就是用氢气还原氧化铜制备铜B . 工业获取氧气和氮气的方法是先液化空气，再蒸发出氧气，最后剩下主要是氮气C . 石灰石是实验室和工业制备二氧化碳的重要原料D . 工业上对废金属进行回收的目的仅在于减少资源浪费14. （2分）对化学方程式4P+5O22P2O5所表示的意义，下列说法正确的是（ ）A . 4个磷跟5个氧气反应，生成两个五氧化二磷B . 磷加氧气等于五氧化二磷C . 磷元素与氧元素结合生成两个五氧化二磷D . 每4个磷原子可与5个氧分子反应生成两个五氧化二磷分子15. （2分）下列实验现象记录正确的是（ ） A . 把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色B . 向氢氧化钾溶液中滴人氯化铁溶液，有浅绿色沉淀生成C . 将一氧化碳通过灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体并放出热量16. （2分）有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应；如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A . Z、Y、XB . X、Y、ZC . Y、X、ZD . X、Z、Y17. （2分）下列关于铁的化学性质的叙述正确的是（ ）A . 铁的化学性质不活泼B . 铁在空气中燃烧生成四氧化三铁C . 铁生锈属于缓慢氧化D . 铁与硫酸铜反应生成硫酸铁和铜18. （2分）相同形状的 X、Y、Z三种金属分别投入到等质量等浓度的稀硫酸中，Y无现象，X、Z表面冒气泡，且X比Z反应快。则三种金属活动性顺序为（ ） A . XYZB . XZYC . ZYXD . YZX19. （2分）科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）A . 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B . 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C . 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D . 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑20. （2分）氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示，从图中获取信息正确的是（ ）A . 20 40 ，氯化铵的溶解度大于硫酸钠B . 两种物质溶解度都随温度升高而增大C . 45 时两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D . 将50 的硫酸钠饱和溶液降至20 ，始终没有晶体析出21. （2分）下列有关说法不正确的是（ ）A . 用洗衣粉洗去手上的油污属于乳化B . 溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变C . 硝酸铵溶于水时降温，因为扩散吸收的热量小于水合放出的热量D . 碘难溶于水而高锰酸钾易溶于水，说明溶质的种类影响物质的溶解性22. （2分）下表是NaCl和Na2CO3在不同温度下的溶解度，下列说法中错误的是（ ）温度/010203040溶解度/gNaCl35.035.536.036.537.0Na2CO36.010.018.036.550.0A . 两种物质溶解度相等的温度在30B . 生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”C . 40时，5gNaCl中加10g水可得溶质质量分数为26.3%的溶液D . 40时，9g Na2CO3中加20g水，充分溶解后再降温到10，析出固体的质量为7g23. （2分）下列说法中正确的 （ ）A . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大B . 饱和溶液降低温度析出晶体后就变为不饱和溶液C . 某饱和溶液当温度升高时，若溶液质量不变，则溶质的质量分数不变D . 固态溶质的饱和溶液温度降低时，必定有晶体析出24. （2分）在20时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（ ）A . 溶液甲是饱和溶液B . 20时，该固体物质的溶解度是40gC . 溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD . 溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数25. （2分）氯化钾(KCl)和氯酸钾(KClO3)的溶解度随温度变化曲线如右图所示，下列说法正确的是（ ）A . 30时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为35%B . 60时，a点对应KCl溶液恒温加水可变饱和C . KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3大D . 90150gKClO3饱和溶液降温到10可析出45g晶体二、 填空题(共23分) (共7题；共23分)26. （2分）下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：混合气中甲烷的体积分数2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%点燃时的现象不爆炸不爆炸不爆炸爆炸强烈爆炸爆炸爆炸燃烧燃烧（1）若在有限的空间内甲烷与空气按1：6的体积比混合，点燃时的现象为_；（2）煤矿的矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是_27. （4分）我们学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途现有以下物质：A不锈钢 B氧气 C生石灰（氧化钙） D活性炭 E二氧化碳 F水 G醋酸请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）_可供急救病人呼吸；（2）_是最常用的溶剂；（3）_可用于制造炊具；（4）_可用作冰箱的除臭剂28. （2分）随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜.铁.铝等成分的多种金属材料.在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_ 性.车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_接触而生锈.在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是_.(填一种即可)29. （2分）金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答：a.下列用品中，主要利用金属导电性的是_（填字母）A铂金饰品 B铁锅 C铝导线b.为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中c.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）30. （3.0分）我国在商朝已制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，而铝的利用始于100多年前（1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于_材料（填“金属”或“非金属”或“合成”）（2）铁锅被广泛使用，主要是利用铁具有_性（3）现代炼铁工业是利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为_（4）人类利用铜铁铝的先后顺序与金属的活动性有密切关系，用两个实验即能验证铜铁铝的金属活动性顺序：在硫酸铝溶液中插入铁丝_（用化学方程式表示）31. （6分）20时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40，固体的溶解情况如图1所示，图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线 请仔细阅读两图回答下列问题（1）当三种物质的溶解度关系为bac时，温度t的取值范围是_ （2）烧杯甲里是_物质的溶液，烧杯乙里是_物质的溶液 （3）若要从含有少量b的a溶液中提纯a，可用的方法是_ （4）20时，a物质的溶解度为30g；20时，50g水中加入30g物质a，充分溶解后，所得溶液溶质质量分数是_ 32. （4分）A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：（1）A物质的化学式是_，B物质的俗称是_（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是_（3）饼干中常添加C物质，其作用是_ （4）写出B物质与NaCO3反应的化学方程式_三、 实验与探究(共22分) (共3题；共22分)33. （4分）某教师设计的创新实验装置图如下，请完成下列探究：（1）【实验内容】在500 mL的烧杯中放一金属圆柱体，注入400 mL热水，在圆柱体上放一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片，铜片的一端放一小堆红磷，另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷，观察。【实验现象】铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，能说明的燃烧条件是_；铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，燃烧就停止，说明灭火的可以采用_原理；取下铜片后，用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体，水中白磷燃烧，其化学方程式是_；（2）【分析讨论】铜片上放一小块白磷时，用滤纸将其表面的水吸干，原因是_。铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，最好在烧杯内壁沾一些水，其原因是_。（3）【教师反思】教材P124实验7-1是一个对照鲜明，现象明显的探究实验。但是，该实验也存在不足。为了克服不足，在教学中，我对该实验进行的改进，改进后的优点有_（写出一条即可）34. （8.0分）构成物质之间相互反应的知识是提高学习效率的有效方法在图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）其中乙是应用最广泛的金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C是单质，请回答下列问题：（1）乙和丙反应的基本类型是_（2）写出下列物质的化学式：C_，甲_（3）丁所属的物质类别是_（4）乙和丙反应的基本类型是_（5）写出丙和丁反应的一个化学方程式：_（6）写出下列物质的化学式：C_，甲_（7）丁所属的物质类别是_（8）写出丙和丁反应的一个化学方程式：_35. （10.0分）如图是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图： （1）用如图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_ （2）根据计算需要量取水的体积量筒的规格是_（从下列中选用：200mL，50mL，100mL）（游码在零刻度尺） （3）在配制溶液的过程中，导致氯化钠质量分数小于20%的可能原因 （填序号） A . 用量筒量取水时俯视读数B . 称量前指针向左偏移就称量C . 配制溶液的烧杯已有少量水润洗D . 装瓶时部分液体洒出E . 氯化钠不纯四、 计算题(5分) (共1题；共5分)36. （5分）小明为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，将鸡蛋壳11.0g研碎后放入装有100.0g足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后测得烧杯内物质总质量为106.6g(杂质不参加反应，也不考虑物质耗损)请计算：（1）产生二氧化碳的质量 （2）该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%) 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共50分) (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1