北京义教版中考化学二模试卷C卷 .doc

北京义教版中考化学二模试卷C卷 一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共22分)1. （2分）食品安全备受人们关注，下列做法会危害人体健康的是（ ） A . 长期饮用白开水B . 食用含碳酸钙的钙片作补钙剂C . 用甲醛保鲜海产品D . 食品袋里充入氮气防止食品变质2. （2分）食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（ ） A . 鸡蛋B . 猪肉C . 菠菜D . 大米3. （2分）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列选项分类错误的是（ ） A . 食盐、火碱、生石灰都是盐B . 汽油、酒精、白磷都是易燃物C . 甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物D . 浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质4. （3分）建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ） A . 钠离子结构示意图B . 空气组成模型C . 物质酸碱度模型D . 有机化合物、无机化合物模型5. （2分）下列变化，遵循质量守恒定律的是（ ） A . 石墨制成金刚石B . 2g氢气和34g氧气完全燃烧生成36g水C . 水变成汽油D . 水的质量和受热变成水蒸气的质量相等6. （2分）根据如图的信息判断，下列说法正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫离子的核外电子数为18C . 硫原子的相对原子质量为32.07gD . 在化学反应中，硫原子容易失去电字母7. （2分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列判断错误的是（ ）A . 该反应中有两种化合物分子B . 该反应中，参加反应的 A、 B分子的个数比为4：3C . 物质C的化学性质不活泼，常用作保护气D . 在该反应中，生成C和D的质量比为14：98. （3分）下列实验操作中，能达到实验目的的是（ ） 选项物质目的主要实验操作A铝、铜、银活动性顺序验证将铜片分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中B分离加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥C 溶液 除杂加入过量的氧化铜粉末，加热，过滤D干燥将混合气体通入氢氧化钠溶液中A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列关于“物质性质用途”的说法错误的是（ ） A . 干冰升华吸热一作制冷剂B . 石墨优良的导电性一作电极C . 稀有气体通电能发出不同颜色的光制造霓虹灯D . 碳酸钠能与盐酸发生中和反应治疗胃酸过多症10. （2分）20时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的硝酸钾固体，充分溶解。 中溶液的溶质质量分数约为（ ）A . 45%B . 31%C . 30%D . 23%二、 解答题（共6小题，满分40分） (共6题；共41分)11. （5分）人类的生产生活离不开金属 （1）在地壳里含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是（填化学式）_ （2）下列铜制品的用途中，利用金属导电性的是_（填字母） （3）铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿，铜绿的主要成分为 Cu2（OH）2CO3 由此可以推测：铜“生锈”过程中，参与反应的物质有铜、氧气、水和_ （4）下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝金属大规模被使用的先后顺序跟_（填字母）关系最大 A 地壳中金属元素的含量 B 金属的导电性 C 金属的活动性（5）世界上每年因为生锈而报废的铁制品占年总产量的20%40%，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁生锈的措施_ 12. （9分）南外某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 （1）装置b的名称是 _。 （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_,该反应的文字表达式为_，收集的氧气用于铁丝燃烧实验，宜选用的收集装置为_（填序号，下同） （3）如果用双氧水、二氧化锰制氢气，则选用的发生装置是_反应的文字表达式为_。 （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_。 （5）若用装湖水的图F装置收集氧气，气休应从_端管导管口进入（填m或n）； （6）小兰查阅资料了解到实验室制取二氧化碳是用石灰石固体与稀盐酸溶液在常温下反应制取.二氧化碳能溶于水，密度比空气大，小兰应选用的制取二氧化碳的发生装置和收集装置是_。 13. （9分）从节约能源考虑，宝鸡市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方米，免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。 （1）沼气的主要成分是_（填化学式）； （2）下列属于不可再生能源的是_； A . 煤B . 石油C . 天然气D . 氢气E . 可燃冰（3）一氧化碳同样也可以作燃料，而且还可以冶炼金属。图为一氧化碳还原氧化铜的实验装置，A处产生的现象为_，请写出该反应的化学反应方程式_。 （4）你认为如图装置存在的一个主要问题是_，如何改进_。 （5）写出B中发生反应的化学方程式_。 14. （5分）某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图、图所示的实验装置，据图回答下列有关问题。 （1）（实验探究一）甲同学用图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯 撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹 将少量红磷平装入试管中，将 的注射器置于 刻度处，并按图所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮 读取注射器活塞的数据 连接仪器并检查装置的气密性。 你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。写出红磷燃烧的文字表达式并注明化学符号_。（2）（实验探究二）如图连接好仪器检查气密性良好后，集气瓶装入适量a体积的水，用玻璃棒引燃白磷燃烧，待冷却至室温后，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。 为保证测定结果，实验中的白磷必须足量，目的是_。若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_。（3）（反思评价）以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于_（写出一条即可）。 15. （11分）实验室利用下图实验装置进行有关化学实验： （1）写出仪器的名称_。 （2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用_（填字母序号）。收集较纯的气体最好选用_（ 填字母序号 ）；若要收集较为干燥的气体最好选用_（填字母序号）。 （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气，符号表达式_，若某组同学选用C作为发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为_，你认为此发生装置与B相比，其优点是_。如何检查装置C的气密性_。 （4）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是_（填序号，AF之间选择）。 （5）某同学利用空塑料输液袋收集氧气从_端收集（如图F）。验满时，把带火星的木条放在_（填“a”或“b”）端，如果木条复燃则证明已满。 16. （2分）甲烷可与灼热的氧化铜发生如下反应： （1）请补全化学方程式: _（2）一定质量 和 的混合气体,碳元素占总质量的 ，将其通过灼热的氧化铜,充分反应后得到9g水蒸气。试计算:混合气体中甲烷和一氧化碳的质量。_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1