小学六年级语文上册期中试卷.doc

小学语文辅导网 /一、拼音汉字。(13分) 1.看拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。(7分) zhn yng nu dng w xi zng h tu ti kng ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给带点字选择正确的读音，在下面画横线。(3分) 直奔(bn bn) 诙谐 (xi ji) 枯(g k)竭 一叶扁舟( pin bin ) 画卷( jun jun ) 苍劲( jn jng) 3.找出错别字，打上“”，把正确的字写在括号里。(3分) 一面绵旗 奇锋罗列 电扭 盛气陵人 旗织 翻天复地 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语句子。(30分) 1.给下列汉字组词。(5分) 协( )峦( ) 棕( )藉( )旷( ) 胁( )恋( ) 综( )籍( )矿( ) 2.把下列成语补充完整，再用加点的词语造句。(8分) ( )丝不动 排山( )海 兴国安( ) 玲珑( )透 左( )右( ) 前( )后( ) 南( )北( ) 东( )西( ) 3.照样子，写词语。(9分) 隐蔽(隐藏) 隐蔽(公开) (清脆)的歌声 发展(生产) 痛楚( ) 诞生( ) ( )的宇宙 建造( ) 咨询( ) 渺小( ) ( )的屏障 审阅( ) 洋溢( ) 和蔼( ) ( )的荔枝 接收( ) 4.把下面的句子补充完整。(4分) (1)虚心竹有低头叶，_。 (2)_，从无字句处读书。 (3)每一食，便念稼穑之艰难;_ 。 (4)_，白银盘里一青螺。 5.按要求写句子。(4分) (1)烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。(在原句上修改) (2)漓江的水很绿。(改写成比喻句) (3)随意毁坏自然资源，使它们不能再生。随意毁坏自然资源，造成生态灾难。(用关联词合成一句话) (4)人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。(改为反问句) 三、阅读。(32分) 1.按课文填空。(4分) (1)这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上_江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。 (2)在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“ _ ” 2.根据课文内容填空。(11分) (1)长征一诗中，总括全诗的诗句是“ _，_”其中表现长征艰难的一个词语是_ ，而红军战士的态度是 _ 。 (2)电子计算机又称_ ，诞生于_年，它的发展迅猛，已经成为现代社会的“_”，在多媒体信息处理系统中，电脑是“_”。 (3)只有一个地球介 绍了_ ，阐明了只有一个地球的道理，说明了_ 。 (4)墨梅是_代诗人_写的，诗中“ _，_”表现了诗人 _。 3.阅读荔枝片断，做下面的练习。(7分) 母亲一见荔枝脸立刻沉了下来。“你财主了怎么着?这么贵的东西，你”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧笑了一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地以我说 你说它是怎么长的 怎么红皮里就长着这么白的肉 (1)片断中的“脉”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。用部首查字法，先查部首_，再查 _画。 (2)给片断中画“”的句子加上标点符号。 (3)这段话选自_写的 ，主要写 _ (4)细读画“?”的句子，简要写写你从中体会到什么? 4.阅读短文，回答问题。(10分) 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。 在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。 世界静极，只见灵魂独舞。 死神_可以夺去人的生命，_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 (1)在括号内选择合适的词，在下面画横线。 (2)在“ ”处填上合适的关联词。 (3)联系上下文理解下列词语： 一筹莫展： 遍体鳞伤： (4)“V”字形代表_，“庄严而又悲惨的一幕”是指 _，“漫长如一个世纪”是说_。 (5)用“?”划出中心句。 (6)读了穿透灵魂的微笑这篇短文，你有什么感受? 四、作文(25分) 题目：