福建省2020年中考物理一轮复习基醇点一遍过第9讲质量与密度精炼20200215120.doc
福建省2020年中考物理一轮复习 基础考点一遍过课件+精炼（打包60套）.zip
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第10讲压强 命题点1固体压强 目录 压强 液体压强 流体压强与流速的关系 压力 作用点 方向 与重力的关系 固体压强 定义 公式 物理意义 改变压强的方法 产生原因 特点 公式 连通器 特点 应用 大气压强 证明大气压强存在的实验 测量大气压强的实验 标准大气压的值 大气压与高度的关系 沸点与气压的关系 面对面 过 考点 考点梳理 1 定义 作用在物体表面上的力 2 方向 总是 于被压物体表面且指向被压物体内部 3 作用点 被压物体的接触面或接触点 垂直 垂直 返回思维导图 4 压力大小与重力大小的关系 如图 5 影响压力作用效果的因素 当受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越 当压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越 明显 明显 返回思维导图 1 定义 在物理学中 把物体所受的 与 的比叫做压强 2 公式 2019 33 3 2018 a卷33 1 b卷33 1 2017 31 2 3 物理意义 压强是用来表示压力作用效果的物理量 在数值上等于物体单位面积所受的 压强越大 压力产生的效果越 压力 受力面积 pa 压力 明显 p 返回思维导图 4 增大 减小压强的方法 2019 18第2空 减小 abeo 增大 c 压力 受力面积 df 增大 hjkln 减小 gi 压力 受力面积 m 返回思维导图 返回思维导图 福建近3年中考真题精讲练 拓展训练 1 2019枣庄 下列现象中 属于减小压强的是 d 2 2018北京 下列实例中 为了增大压强的是 a 书包带做得较宽b 图钉帽做得面积较大c 大型平板车装有很多车轮d 石磨的磨盘做得很重 d 3 2019龙岩5月质检改编 2019年1月3日22时22分 玉兔二号巡视器 简称月球车 与嫦娥四号着陆器顺利分离 驶抵月球表面 如图甲 实现人类航天器在月球背面上的首次巡视探测 率先在月背刻上了中国足迹 月球车在承载能力较低 凹凸不平的松软月壤上如履平地 其车轮宽且是网状 如图乙 请用所学压强知识解释月球车的车轮这样设计的道理 第3题图 答 车轮做成网状减小了重力 即减小了车轮对月球表面的压力 车轮宽使受力面积增大 根据压强公式p 可知这两项措施都减小了月球车对月球表面的压强 使得月球车在承载能力较低 凹凸不平的松软月壤上如履平地 4 2019福建33题8分 将平底薄壁直圆筒状的空杯 放在饮料机的水平杯座上接饮料 杯座受到的压力f随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示 饮料出口的横截面积s1 0 8cm2 饮料出口的速度v 50cm s 杯高h 10cm 杯底面积s2 30cm2 g取10n kg 1 装满饮料时 杯底受到饮料的压力为多大 2 饮料的密度为多大 3 设杯底与杯座的接触面积也为s2 饮料持续流入空杯5s后关闭开关 杯对杯座的压强为多大 第4题图 解 1 由图可知空杯杯座受到的压力f0 0 9n装满饮料时 杯座受到的压力f1 4 5n所以杯底受到饮料的压力f f1 f0 3 6n 2 饮料质量m 0 36kg饮料体积v s2h 30cm2 10cm 3 10 4m3饮料密度 1 2 103kg m3 3 流入杯中饮料的质量m1 s1vt 1 2 103kg m3 0 8 10 4m2 0 5m s 5s 0 24kg饮料对杯底的压力f2 m1g 0 24kg 10n kg 2 4n杯对杯座的压强p 1 1 103pa 拓展训练 5 2019莆田5月质检 我国新型99式主战坦克作战能力达到国际先进水平 战斗全重可达55t 该坦克静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2 其对地面的压力为 n 对水平地面的压强约为 pa g取10n kg 5 5 105 5 5 104 6 2019内江 如图所示 有两组同样的砖 a组一块 b组两块 每块砖平放时的长 宽 高为4 2 1 a组砖对地面的压力和压强分别为fa和pa b组砖对地面的压力和压强分别为fb和pb 则 fa fb pa pb 选填 或 第6题图 7 2019岳阳 人工智能逐渐融入我们的生活 如图所示 某餐厅的送餐机器人的质量为40kg 它与地面的接触面积为0 01m2 1 求送餐机器人的重力 2 送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的 有一小块玻璃钢材料的质量为90g 体积为50cm3 求该材料的密度 3 若送餐机器人托着3kg的物体 求此时机器人对水平地面的压强 第7题图 解 1 机器人重力g mg 40kg 10n kg 400n 2 玻璃钢材料的密度 1 8g cm3 1 8 103kg m3 3 机器人对水平地面的压力f g m物g 400n 3kg 10n kg 430n对水平地面的压强 p 4 3 104pa 8 2019重庆a卷 小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm 底面积sa sb 1 3的实心均匀的圆柱体a b进行工艺品搭建 a b置于水平桌面上 如图甲所示 他从a的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块 并将截取部分平放在b的中央 则a b对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示 求 1 圆柱体a的密度 2 从a截取h 6cm的圆柱块平放在b的中央 b对桌面的压强增加量 3 图乙中a的值 第8题图 解 1 由图可知 a被截取前 对地面的压强为2000pa 由p gh知 则圆柱体a的密度 a 2 0 103kg m3 2 从a截取h 6cm的圆柱块的重力g截 m截g av截g asahg此时b对桌面的压强增加量 p 400pa 3 从a截取高度为a的圆柱块后 a对桌面的压强pa ag ha a 由图可知 b在a被截取前 对地面的压强为1200pa 则圆柱体b的密度 b 2 0 103kg m3所以 a b 从a截取高度为a的圆柱块的重力g截 m截 g av截 g asaagb的重力gb mbg bvbg bsbhbg将截取部分放至b上 此时b对桌面的压强pb 由于pa pb a b 即 化简得 代入数据得 解得 a 3cm 实验突破 命题点 设计与进行实验 1 主要实验器材的选取及作用 1 海绵 形变量容易观察到 2 砝码 改变压力的大小 2 转换法的应用 通过 反映压力的作用效果 海绵的凹陷程度 3 控制变量法的应用 1 探究压力的作用效果与压力大小的关系 控制 不变 改变 2 探究压力的作用效果与受力面积的关系 控制 不变 改变 4 分析实验现象 总结影响压力作用效果的因素 交流与反思 5 选用海绵而不选用长木板的原因 长木板的形变量不易用肉眼观察到 实验现象不明显 6 可代替海绵的材料 沙子 橡皮泥 面粉等容易发生形变的物体 实验结论 当受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 当压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 受力面积 压力大小 压力大小 受力面积 一题练透一实验 例 2019张家界 在探究 影响压力作用效果的因素 的实验中 某同学作出了以下猜想 猜想一 影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关 猜想二 影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关 1 该同学为了验证 猜想一 是否正确 根据控制变量法设计了如下实验方案 应该保持受力面积的大小 使压力的大小 选填 相同 或 不同 相同 不同 2 该同学进行了如图所示的实验 甲图把小桌放在海绵上 乙图在小桌上放一个砝码 丙图把小桌翻过来 桌面朝下并在它上面放一个砝码 他是通过观察 来显示压力作用的效果 3 比较 两图可知 当受力面积一定时 压力越大 压力作用的效果越明显 4 此实验不能用硬纸板代替海绵 原因是 5 此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和 海绵的凹陷程度 甲 乙 硬纸板形变小 难以观察到 转换法 6 同组的小明探究 压力的作用效果与受力面积的关系 时 选用物块和泡沫进行如图丁所示的实验 实验时将物块b沿竖直方向切成大小不同的两块 将左边部分移开后 发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化 由此他得出结论 压力的作用效果与受力面积无关 他在探究过程中存在的问题是 补充设问 补充设问题图 没有控制压力大小相同 7 小明通过观察乙 丙两图后得出 压力一定时 受力面积越小 压力作用效果越明显 的结论 此后小明把小桌挪到一块木板上 如图戊所示 发现小桌对木板的压力作用效果不够明显 通过比较图丙和图戊又得出 压力一定时 受力面积越小 压力的作用效果越不明显 的结论 造成前后两个结论不一致的原因是 前后两次受力面材料不同 小明比较乙 戊两种情况后 认为压力的作用效果还与接触面的材料有关 请对此结论作出简要评价 设图乙中小桌对海绵的压强为p乙 图戊中小桌对木板的压强是p戊 则p乙 p戊 选填 或 不同材料的抗压能力不同 其形变程度不同 压力的作用效果相同 故结论错误 命题点3大气压强 流体压强与流速的关系 第10讲压强 目录 考点梳理 教材图片分点练 面对面 过 考点 考点梳理 马德堡半球实验 托里拆利 1 013 105 760 小 降低 升高 减小 1 流体 把具有流动性的液体和气体统称为流体 2 流体压强与流速的关系 气体和液体在流速较大的地方压强较 在流速较小的地方压强较 3 飞机升力产生的原因 如图所示 飞机的机翼通常都做成上表面凸起 下表面平直的形状 由于机翼的特殊形状 流过机翼上方的空气速度 流过机翼下方的空气速度 机翼上表面受到的压强 选填 大于 或 小于 下表面受到的压强 从而产生压力差 形成向上的升力 小 大 大 小 小于 4 生活实例 用吸管向乒乓球一侧吹气 乒乓球向吸管靠近 喷雾器 火车或轮船并排行驶时不能靠得太近等 教材图片分点练 hk八年级p157图8 36 rj八下p40图9 3 2 1 如图所示 在空的薄皮铁桶内放少量的水 用火加热 水沸腾之后把桶口堵住 然后浇上冷水 考向 物态变化的辨识 1 浇上冷水后 桶内水蒸气发生的物态变化是 铁桶 选填 吸收 或 放出 热量 该过程中铁桶的内能 选填 变大 变小 或 不变 液化 放出 变小 考向 大气压强 2 浇上冷水后 桶内气压 选填 变大 变小 或 不变 铁桶不一会就变扁了 这个现象证明了 的存在 考向 力的作用效果 3 铁桶被压扁表明力可以改变物体的 变小 大气压强 形状 hk八年级p157图8 38 考向 大气压强2 如图所示 将两个挂钩小吸盘对接 挤出吸盘内的空气 然后用力拉开吸盘 会发现吸盘变得不容易拉开 请用所学物理知识进行解释 答 挤出吸盘内的空气后 吸盘内的空气压强小于外面的空气压强 由于内外存在压强差 故拉吸盘时不容易拉开 hk八年级p164图8 52 rj八下p47图9 4 7 考向 流体压强与流速的关系3 如图所示 把一根吸管a插在盛水的杯子中 另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端 往b管中吹气 可以看到a管中的水面 选填 上升 下降 或 不变 这是由于吹气时a管上端空气流速大 压强 若用力从b管吸气 会观察到a管中原来静止的水面 选填 上升 下降 或 不变 上升 小 上升 hk八年级p165图8 55 考向 流体压强与流速的关系4 如图所示 将两张纸靠近并使纸自由下垂 在两张纸的中间向下吹气 这两张纸将向 选填 两边分开 或 中间靠拢 这一现象表明气体流动速度越大的位置压强越 中间靠拢 小 hk八年级p166图8 58 考向 流体压强与流速的关系5 如图所示 两艘船并排行驶时 两船间水的流速比两船外侧的大 这会使两船靠得越来越近 甚至发生碰撞 请你解释其中的原理 答 两艘船靠得很近并排向前行驶时 因为两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速 流体流速大的地方压强小 流速小的地方压强大 所以造成了两船内侧水的压强小于外侧的压强 两船将会靠拢 甚至发生碰撞 6 小明取一个装有适量水的玻璃瓶 在两端开口的细玻璃管上画上刻度 使玻璃管通过橡胶塞插入玻璃瓶内的水中 从玻璃管上端向玻璃瓶内吹入少量气体 从而制成了一个简易气压计 考向 气压计原理 1 向简易气压计吹入气体后 细玻璃管中的水面上升一段高度后静止 此时瓶内气体的压强 选填 大于 小于 或 等于 外界大气压 小明将此装置从教学楼一楼移到六楼 玻璃管内的水柱高度将 选填 升高 降低 或 不变 你判断的理由是 rj八下p41图9 3 5 大于 升高 随着高度的升高 外界大气压强减小 瓶内气压不变 所以水柱会升高 考向 大气压的理解 2 小明保持其他条件相同 使用较粗的玻璃管制作气压计 玻璃管中水面静止时的高度将 选填 大于 小于 或 等于 用较细的玻璃管制作的气压计 考向 自制温度计原理 3 小明还想利用此装置制作一个简易温度计 用来显示气温的变化 他的做法是 等于 玻璃瓶内装满水 福建近3年中考真题精讲练 1 2018福建25题4分 如图所示 矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹 便于旋开瓶盖 带有橡胶塞的口服液所配置的吸管 其表面也刻有棱状条纹 便于吸上口服液 联系所学的物理知识 分别说明上述两个实例中条纹的作用 第1题图 答 矿泉水瓶盖侧面的条纹 是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 口服液吸管表面的条纹 可使空气进入瓶内 让瓶内气体与大气相通 在大气压的作用下吸入口服液 拓展训练 2 2019遵义 下列生产生活实际中 利用了大气压强的是 c 第3题图 3 2019吉林省卷 如图甲所示 将一个硬质塑料瓶装满水 把乒乓球放在瓶口处按住并倒置 松开手后 乒乓球在 的作用下不会下落 如图乙所示 去掉瓶底 把乒乓球放入瓶内 若从瓶口处用力向上吹气 由于气体流速越大的位置 压强越 所以乒乓球不会上升 大气压强 小 4 2018贵阳 小明在空玻璃杯中盛满开水 将水倒掉后 杯中有很多水蒸气 迅速将杯口倒扣在一个气球上 一段时间后慢慢拿起杯子 发现气球被杯子紧紧地 吸住 如图所示 请你用所学物理知识解释气球被杯子 吸住 的原因 第4题图 答 将杯中的水倒掉后 杯中充满大量的水蒸气 水蒸气液化时 杯内气压降低 大气压大于杯内气压 将气球压在杯口 气球被 吸住 5 2017福建9题2分 我国完成了速度超过400km h的高铁交会试验 两列高速运行的列车交会过程中 产生 强吸力 的原因是两车之间的空气 a 流速大 压强大b 流速小 压强小c 流速大 压强小d 流速小 压强大 c 拓展训练 6 2019岳阳 下列四幅图所呈现的情景中 主要利用了 流体流速越大 压强越小 这一原理的是 d 7 2019赤峰 如图所示 草原犬鼠的洞穴有两个洞口 a口在平地上 b口在凸起的小土包上 当微风从左向右掠过地面的时候 就会有气流在洞穴内流动 让闷热的洞穴变成凉爽的 空调房 洞穴内能形成气流 是因为b口上方比a口上方 a 风速大 气压大b 风速大 气压小c 风速小 气压大d 风速小 气压小 第7题图 b 8 2019常州 中国南极泰山站采用轻质材料装配而成 为避免被南极强横风吹得移位 其独特的支架悬空形状发挥了作用 泰山站的悬空形状接近于下列图中的 a 9 2019锦州 如图所示的实验装置 当从右向左往玻璃管中吹风时 u形管中液面有何变化 请说明产生这一现象的原因 第9题图 答 现象 u形管中b端液面下降 a端的液面上升 原因 根据流体压强与流速的关系可知 流速越大的地方 压强越小 当从右向左往玻璃管中吹风时 玻璃管窄的地方空气流速快 压强小 宽的地方空气流速慢 压强大 因此b端红墨水上方的气体压强大 a端红墨水上方的气体压强小 b端液面下降 a端液面上升 第10讲压强命题点1固体压强一、选择题1. (2019杭州)双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为()a. 1 250 帕 b. 2 500 帕c. 5 000 帕 d. 12 500 帕2. (2019常州)以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是()a. 盲道上有凸起的小圆点b. 菜刀刀刃很锋利c. 压路机的碾子很重d. 注射器的针头很尖3. (2019北京)如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止下列说法中正确的是()第3题图a. 铅笔对左侧食指的压力较大b. 铅笔对右侧食指的压力较大c. 铅笔对右侧食指的压强较大d. 铅笔对两侧食指的压强大小相等4. (2019黄石)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是()第4题图a. 甲乙丙b. 甲乙丙c. m甲m乙m丙d. m甲m乙m丙二、填空题5. (2019三明5月质检)为了有效遏制逃避高速通行费、超限超载等恶性行为，一些收费站安装了图甲的扎胎阻车器，阻车器由许多金属扎胎针组成，它是通过_受力面积来增大压强的；如图乙，超载运沙车向右急转弯时， 车顶的沙子常会甩落在弯道处的_(选填“a”或“b”)边第5题图6. (全国视野创新题推荐2019河南)少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于_发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为_第6题图7. (2019徐州) 一位同学体重为600 n，自然站立在水平地面上，对地面压力为_n，双脚站立对地面的压强比行走时_；某沼泽地能承受的压强为2104 pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_m2，才不会陷入沼泽地8. (2018梧州)如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为s1、s2，对地面的压强为p1、p2.现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1_ (选填“”“”或“水) 甲 乙第10题图(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用u形管两侧液面的_来表示(2)为了使实验现象更明显，u形管中的液体最好用_的(选填“有色”或“无色”)(3)将探头放在图乙所示液体内部的a、b位置，观察到u形管两侧液面的高度差hbha，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_的增加而增大(4)将探头放在图乙中所示液体内部等深的b、c位置，观察到u形管两侧液面的高度差hc_hb(选填“”)，这是为了研究液体压强与液体_的关系(5)由以上实验可知图乙所示液体内部a、b、c、d四个位置压强最大的是_位置四、计算题11. 如图，容器重4.2 n，放在水平桌面上，容器上部是边长为5 cm的立方体，下部是边长为10 cm的立方体若向容器内注入1.1 kg的水，g取10 n/kg，求：(1)注水后容器对桌面的压强；(2)容器底部所受水的压强第11题图12. (2019上海)如图所示，足够高的圆柱形薄底容器a、b放置在水平地面上，分别盛有水和液体乙水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等(g取9.8 n/kg)第12题图(1)若水的质量为2千克，求水的体积v水(2)求水对容器a底部的压强p水(3)在容器a中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器a底部的压强增加了196帕求液体乙的密度乙 能力提升1. (2019北京)两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和f1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和f2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1和f1，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2和f2.已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是()a. p1p2，f1f2 b. p1p2，f1f2第1题图2. (2019河南)如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用f甲、f乙、p甲、p乙表示，则()a. f甲f乙，p甲p乙 b. f甲f乙，p甲p乙c. f甲f乙，p甲p乙 d. f甲f乙，p甲p乙第2题图3. (2019梧州)如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上，两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距杯底同一高度处有a、b两点，已知a、b两点压强相等，甲、乙中液体对杯底的压强分别为p甲、p乙，甲、乙对桌面的压强分别为p1、p2，则下列判断正确的是()a. p甲p乙p1p2 b. p甲p乙p1p2c. p甲p乙p1p2 d. p甲p乙p1p2第3题图4. (全国视野创新题推荐2019山西)小亮的叔叔承包了村里的鱼塘，有人向叔叔推荐了一个一本万利的投资项目设计图纸如图所示，用水管和水池就可以让水车持续转动，带动发电机不断发电你认为这个投资项目的设计方案_(选填“可行”或“不可行”)，理由是_.第4题图命题点3大气压强、流体压强与流速的关系一、选择题1. (2019莆田5月质检)下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是()2. (2019贺州)如图所示，是物理教材中的演示实验图片或示例图片，能够用来说明流体压强和流速关系的图片是()3. (2017厦门5月质检)如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行，从而快速降低高度转体前后所对应的模型是()第3题图a. 转体前后都是甲模型b. 转体前后都是乙模型c. 转体前是甲模型，转体后是乙模型d. 转体前是乙模型，转体后是甲模型4. (全国视野创新题推荐2019青岛)如图为盆景的个自动供水装置用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()第4题图a. 瓶口太小，水不易流出b. 外界大气压强等于瓶内水的压强c. 外界大气压强等于瓶内空气的压强d. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和5. (2019南平5月质检)下列描述中正确的是()a. 把药液注射进肌肉里，利用了大气压的作用b. 民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系c. 深海鱼到浅海后由于受到海水的压强增大，所以不能存活d. 旋紧的塑料水瓶盖不易打开，是因为瓶内气压大于外界大气压二、填空题6. (2019张家界)在我国的青藏高原，很多边防哨所海拔超过五千米，在这里用普通敞口锅连面条都煮不熟，原因是由于_导致水的沸点低第一次测出大气压值的实验是_7. (2019长沙)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强_车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压_造成的8. (2018恩施州)如图，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度_(选填“大于”“等于”“小于”)760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_第8题图三、简答题9. (2018宁德5月质检)如图甲所示，用吸管吸饮料，能够使吸管中的液面上升图乙往吸管中吹气，也能够使吸管中的液面上升请简述这两种方法使液面上升的原因第9题图参考答案及解析第10讲压强命题点1固体压强1. d【解析】估计一名初中生的质量m50 kg，则重力gmg50 kg10 n/kg500 n，对地面的压力fg500 n，估计一名初中生站立时与地面的接触面积s0.04 m2，则对地面的压强大约为p12 500 pa.故选d.2. c【解析】盲道上有凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；菜刀刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；综上分析，与其他不同的是c.故选c.3. c【解析】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手指的压力也相等，即f左f右，a、b错误；由图可知，右侧食指的受力面积比较小，根据p可知，右侧食指受到的压强比较大，c正确、d错误故选c.4. a【解析】圆柱体放在水平地面上，对地面的压强pgh，因为p甲p乙p丙，h甲h乙丙，a正确、b错误；s甲s乙s丙，根据fps，f甲f乙f丙，即g甲g乙g丙，所以m甲m乙m丙c、d错误故选a.5. 减小a【解析】阻车器由许多金属扎胎针组成，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；超载运沙车向右急转弯时，车顶的沙子由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以常会甩落在弯道处的左方，即车的a侧6. 双脚p【解析】对水平地面的压力，施力物体是双脚，故他对地面的压力是由于双脚发生形变而产生的人双脚对地面的压力fg，受力面积为s，压强为p，一只脚对地面的压力f1fg，受力面积s1s，则一只脚对地面的压强p1p.7. 600小0.03【解析】这位同学自然站在水平地面上，他对地面的压力等于自身的重力，即fg600 n；当他站立时，对地面的压力不变，着地面积比行走时的大，根据p可知压强减小；若某沼泽地能承受的最大压强为2104 pa，则他与沼泽地的最小接触面积为：s0.03 m2.8. s乙，所以甲乙，切去部分前，甲、乙对地面的压强分别为p1甲gh甲，p2乙gh乙，由甲乙、h甲h乙得，p1 密度 (5)d【解析】(1)在探头未放入液体中时，u形管两侧液面是相平的，而当探头放入液体中后，因液体内存在压强，则使得u形管两侧液面出现高度差，这个高度差的大小就能显示液体内部压强的大小；(2)管内用有色的液体，更便于观察实验现象；(3)将探头分别放在a、b位置时，液体的密度相同，b点深度较a大，u形管两侧液面高度差hb ha，可见液体内部的压强随深度的增加而增大；(4)将探头放在b、c(同一深度)位置，因盐水水，故b点压强小于c点压强，即hchb，这是为了研究液体压强与液体密度的关系；(5)由上可知，液体的压强与液体的密度和深度有关，即pgh，故d点位置的压强最大11. 解：(1)注水后容器对桌面的压力fg容g水g容m水g4.2 n1.1 kg10 n/kg15.2 n容器对桌面的压强p1.52103 pa(2)水的体积v水1.1103 m3容器中水的深度h0.1 m0.1 m0.14 m，容器底部所受水的压强pgh1103 kg/m310 n/kg0.14 m1.4103 pa12. 解：(1)由得v水2103 m3(2)水对容器底的压强p水水gh水1.0103 kg/m39.8 n/kg0.08 m784 pa(3)由p水水gh水可得，h水0.02 mh乙h水h水0.08 m0.02 m0.1 m开始的时候，两容器底部受到液体的压强相等，所以有水gh水乙gh乙，所以有乙800 kg/m3 能力提升1. c【解析】两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相同的水和酒精，由于v甲乙，即甲是水，乙是酒精；由于水和酒精的质量相同，由fgmg可知，两液体对容器底部的压力相等，即f1f2，由题可知，两容器底面积相等，s1s2，所以，由p可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p1p2，同理，两个圆柱形容器完全相同，质量相等，盛有液体后的总重也相等，则容器对水平桌面的压力、压强都相等，即f1f2，p1p2，abd错误，c正确故选c.2. a【解析】由题意知，两容器中装有同种液体且深度相同，根据pgh可知，两容器底部受到液体的压强p甲p乙；又因为两容器底面积相等，根据fps可知，两容器底部受到液体的压力f甲f乙，b、c、d错误，a正确故选a.3. a【解析】由图知，a、b所处的深度hahb，而a、b两点压强相等，即papb，由pgh可知液体密度ab；设a、 b距离杯底的高度为h，烧杯底受到液体的压强：p甲paagh，p乙pbbgh，因为papb，ab，所以paaghpbbgh，所以烧杯底受到液体的压强：p甲p乙；因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到液体的压力与容器中液体的重力相等，即f压g；设液体重分别为g甲、g乙，烧杯底面积为s，可得，又因两烧杯底面积相等，故两烧杯内液体重g甲g乙；因为烧杯对桌面的压力fg杯g液，所以甲烧杯对桌面的压力f1g杯g甲，乙烧杯对桌面的压力f2g杯g乙，所以烧杯对桌面的压力f1f2，因为p，受力面积s相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强p1p2，a正确故选a.4. 不可行水管中的水只能达到与池塘水面相同的高度(开放性试题，答案合理即可)【解析】由题图可知，水管和水池构成连通器，而连通器的特点是两端的液面高度相同，所以该设计方案不可行命题点3大气压强、流体压强与流速的关系1. c【解析】a实验是探究固体压强与受力面积的关系，不符合题意；b实验是探究液体压强与深度的关系，不符合题意；c实验可以证明大气压强的存在，符合题意；d实验是探究流体压强与流速的关系，不符合题意故选c.2. a【解析】在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小；压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币跳过木块，可以说明流体压强与流速的关系，a正确；水从瓶子的侧壁口流出，说明液体对容器壁有压强，不能说明流体压强与流速的关系，b错误；用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压，因此不能说明流体压强与流速的关系，c错误；蚊子尖尖的口器是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，因此不能说明流体压强与流速的关系，d错误故选a.3. c【解析】灰鹅正常飞行时，翅膀如图甲翅膀的上方隆起，翅磅上方的空气流速大，压强小翅膀下方的空气流速小，压强大，翅磅在压强差下产生向上的升力，向上飞行突遇强风，灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180.翅膀如图乙，翅膀下方的空气流速大，压强小翅膀上方的空气流速小，压强大，翅膀在压强差下产生向下的力，灰鹅能降低高度，躲避强风故选c.4. d【解析】当把装满水的塑料瓶放入盆景盘的水中时，由于大气压的作用，水不会从瓶中流出来，此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强，所以瓶内水上方的气压小于外界大气压；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降至瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内的气压等于外界大气压，由于重力作用水会流出，此时，瓶内的气压仍然等于外界大气压；一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，d正确故选d.5. b【解析】把药液注射进肌肉里，是推力的作用，与大气压无关，a错误；民航客机能够腾空而起，是由于机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而获得一个升力起飞的，是利用了流体压强与流速的关系，b正确； 液体压强随深度的增加而增大，深海鱼身体里适应了周围较大的压强，所以到浅海后由于外部压强的减小，不能存活，c错误； 旋紧的塑料水瓶盖不易打开，是因为瓶内气压小于外界大气压， d错误故选b.6. 大气压低托里拆利实验【解析】随着海拔高度的增加气压随之降低，水的沸点也随之降低；意大利科学家托里拆利用实验的方法首次测出大气压的数值7. 小小【解析】汽车高速行驶时，窗外的空气流速大压强小，车内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外；将封闭包装的食品拿到山顶上，山顶上的空气比较稀薄，大气压强减小，而袋内的气压不变，袋内压强大于外界的大气压，所以包装袋在山顶上鼓胀起来8. 小于下降至管内外液面相平9. 答：甲图用吸管吸饮料时，嘴吸走吸管中的空气，使吸管中的气压小于液面上方的大气压，饮料在大气压的作用下使吸管中的液面上升图乙嘴吹气时，吸管上端的空气流速加快，压强变小，小于水面上方的大气压，使吸管中的水面上升- 15 -第11讲浮力 命题点2浮力的相关实验 目录 实验一 实验二 福建近3年中考真题精讲练 1 2019福建28题5分 如图所示 验证阿基米德原理 的实验步骤如下 第1题图 用弹簧测力计测出物体所受的重力g 图甲 将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中 用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水 读出这时测力计的示数f 图乙 测出接水后小桶与水所受的总重力g1 图丙 将小桶中的水倒出 测出小桶所受的重力g2 图丁 分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力 并比较它们的大小是否相同 回答下列问题 1 物体浸没在水中 受到水的浮力f浮 被排开的水所受的重力g排 用上述测得量的符号表示 2 指出本实验产生误差的原因 写出两点 a b 3 物体没有完全浸没在水中 选填 能 或 不能 用实验验证阿基米德原理 g f g1 g2 测力计的精度不够或测量时测力计未保持静止 小桶中的水未倒净或排开的水未全部流入小桶 能 实验突破 命题点 提出猜想与假设 1 浮力的大小可能与物体排开液体的体积 液体的密度和物体浸没在液体中的深度有关 设计与进行实验 2 实验原理 称重法 f浮 g f 3 弹簧测力计的使用及读数 4 控制变量法的应用 1 探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系 用弹簧测力计提着同一物体 使物体浸入同种液体中的 不同 2 探究浮力的大小与 的关系 用弹簧测力计提着同一物体 让它分别浸没于不同密度液体的同一深度处 3 探究浮力的大小与物体浸在液体中的深度的关系 用弹簧测力计提着同一物体 让它分别浸没于 5 实验方案的设计 实验步骤的补充 注意使用控制变量法 体积 液体密度 同种液体的不同深度 分析数据和现象 总结结论 6 实验图像的绘制与分析 当物体逐渐浸入液体中 测力计示数不断减小 浮力增大 物体浸没在液体中后 测力计示数不变 浮力不变 7 根据实验数据 分析总结浮力大小的影响因素 交流与反思 8 探究浮力大小与液体密度有关时 换用不同液体进行多次测量的目的 使结论具有 9 f浮 液gv排的应用 计算液体的密度 物体排开液体的体积 物体受到的浮力 判断物体的浮沉等 10 实验方法的改进 实验时将弹簧测力计固定在铁架台上 使物体悬在空烧杯中 向烧杯中逐渐加水 可以保证弹簧测力计的示数稳定 方便读数 11 实验误差分析 实验时若先测量物体在水中的浮力 再测量物体的重力 会导致浮力的测量结果偏 实验结论 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关 还与物体排开液体的体积有关 而与物体浸没在液体中的深度无关 普遍性 大 一题练透一实验 例1 2019绥化 如图所示是 探究浮力的大小跟哪些因素有关 的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数 例1题图 1 金属块浸没在水中时 受到的浮力是 n 2 分析图丙 丁可知 浮力大小跟物体浸没在水中的深度 选填 有关 或 无关 3 分析 两图可知 浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关 戊图中盐水的密度是 kg m3 如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用 此时测量出的盐水密度值将如何变化 并分析原因 2 无关 丁 戊 1 2 103 偏大 因为容器底对金属块有支持力 弹簧测力计示数减小 根据f浮 g f可知 金属块在盐水中受到的浮力测量值偏大 v排不变 由 盐水 可知 测量出的盐水密度值偏大 4 实验中由于握着测力计的手臂易晃动 导致测力计示数不稳定 读数困难 请你写出一种改进措施 补充设问 5 比较乙 丙两图可知 物体所受浮力的大小与排开液体的 有关 将盛有适量液体的烧杯放在铁架台上 把弹簧测力计固定在铁圈上 通过改变铁圈的高度来改变金属块浸在液体中的体积 体积 6 下列能正确反映从水面刚好接触金属块下表面开始弹簧测力计的示数f与金属块下表面到水面距离h关系的图像是 b 7 金属块的密度为 kg m3 8 该同学继续探究浮力与物体的形状的关系 找来了一块橡皮泥 他把橡皮泥先后捏成不同形状并放入水中 发现有的漂浮在水面上 有的下沉 他由此得出结论 浮力的大小与物体的形状有关 请指出该同学实验方法的错误之处 2 4 103 没有控制橡皮泥排开水的体积不变 命题点 设计与进行实验 1 主要实验器材的选取及作用 1 物体的选择 物体的重力不能超出弹簧测力计的量程 密度大于水 不吸水 2 弹簧测力计的使用与读数 3 正确使用溢水杯 溢水杯中的液体要达到溢水口 以保证排开的液体全部流入小桶 2 测量浮力大小的原理 称重法 f浮 g f 2019 28 1 第1空 3 实验测量顺序 测出空桶的重力g1和物体的重力g2 将物体浸没在盛满水的溢水杯中 测出拉力的大小f 测
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