北京义教版九年级上学期化学期中考试试卷A卷.doc

北京义教版九年级上学期化学期中考试试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）（2014内江）下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A . 蜡烛燃烧B . 汽油挥发C . 菜刀生锈D . 大米霉变2. （2分）（2015衡阳）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）A . 铜丝做导线B . 干冰用作制冷剂C . 焦炭用于炼铁D . 石墨制铅笔芯3. （2分）初中化学学习了很多化学反应，下列有关叙述中，不正确的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B . 置换反应前后一定会有元素化合价的改变C . 两种化合物生成另外两种新化合物的反应一定是复分解反应D . 化合反应的生成物一定不是单质4. （2分）化学实验员在整理化学药品时，发现装有某种化合物试剂瓶上的标签只剩下如图的一部分，他确信该化合物不可能是（ ） A . 硝酸钠B . 碳酸钠C . 硫酸钠D . 氧化钠5. （2分）下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是（ ）（1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气（4）加热高锰酸钾制取氧气A . 仅（1）（2）B . 仅（3）（4）C . 仅（1）（2）（4）D . 仅（1）（3）（4）7. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图从图示获得的下列信息错误的是（ ）A . 该图示能反映质量守恒定律B . 反应前后共有四种分子C . 甲和丁中同种元素的化合价不同D . 乙和丙中所含原子种类相同8. （2分）下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是（ ） A . 印染厂的废水呈碱性，加入适量硫酸进行中和B . 地壳中含量最高的金属元素是铜C . 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D . 世界上已有50%以上的金和90%以上的铁得到了回收利用9. （2分）医用泻盐的主要成分是MgSO4 ， 其物质类别属于（ ） A . 酸B . 碱C . 盐D . 氧化物10. （2分）某同学的实验记录有如下数据，其中不合理的是（ ） A . 用pH试纸测得某溶液的pH是8.1B . 用托盘天平称得5.4 g的NaClC . 用量筒量取7.4 mL盐酸D . 用温度计测得某盐水溶液的温度为0.111. （2分）（2015河池）下列对实验现象的描述正确的是（ ）A . 小木棍碰到浓硫酸后变黑B . 硫在氧气中燃烧淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧大量白雾D . 向石蕊试液通入SO2试液变蓝12. （2分）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体。下列对CO2和O2的认识中，正确的是（ ） A . 都含有氧分子B . 都能供动物呼吸C . 都不溶于水D . 密度都比空气的大13. （2分）（2017呼和浩特）空气是人类宝贵的自然资源下列有关说法不正确的是（ ） A . 氧气可用作火箭发射的燃料B . 空气可用于工业制备氮气和氧气C . 氦气可用来填充探空气球D . 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料14. （2分）英国自然杂志报道，科学家在研究地下水时发现，处于地下深处两个矿物层中的水，由于受到高压的作用变成了类似“果冻”状的胶状体，而仅几个分子厚度的水膜的黏度也大为增加下列关于“果冻”水的说法正确的是（ ） A . 不属于氧化物B . 其中的分子不运动C . 和普通水的化学性质不同D . 与普通水的密度不同15. （2分）（2014抚顺）某人患有甲状腺肿大症，他所缺乏的元素主要是（ ）A . 钙元素B . 锌元素C . 碘元素D . 铁元素16. （2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（ ）A . 干冰B . 黄金C . 金刚石D . 氯化钾17. （2分）“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述正确的是（ ） A . 为了提高牛奶的含量，需向牛奶中适当投放三聚氰胺B . 未开启的地窖、窖井打开后可直接进入C . 加碘食盐的“碘”是指碘元素D . 小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒18. （2分）下列元素符号书写错误的是A . 铜CuB . 钠NAC . 镁MgD . 铁Fe19. （2分）甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如图所示： 根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A . 水煤气的成分是一氧化碳和氧气B . 反应中含氢元素的化合物有三种C . 反应前后碳元素的化合价没有发生变化D . 反应中甲和丙的质量之比为4:720. （2分）如图把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体，采集的数据经处理如图，下列说法正确的是（ ） A . 曲线X表示的是二氧化碳，曲线Y表示的是水蒸气B . 呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低，不含有氧气C . 200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积为2334%D . 教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要指水蒸气的说法是错误的二、 填空题 (共2题；共12分)21. （6分）请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空： （1）氧元素_； （2）硫酸根_； （3）2个硝酸根离子_； （4）由8个硫原子构成的分子_； （5）FeCl2_； （6）氨分子_ 22. （6分）如图所示是硫粉、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小强做完实验后，他发现了反应的一些共同点：从反应类型看，都属于_。从生成物的种类看，生成物都是_。从能量变化方面看，都_热量(填“吸收”或“放出”)（2）乙中反应的现象是_；该反应的化学式表达式为_。甲中水的作用是_。三、 简答题 (共6题；共27分)23. （3分）南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10 ， 写出其完全燃烧的化学方程式 _；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，他应将空气管口_减小（填“增大”或“减小”）；CH4属于_。（填“有机物”或“无机物”）24. （5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。（1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是_（填序号，下同）；属于同种元素的是_。（2）比较下列两种变化：水加热变成水蒸气；水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_。（3）右图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_。若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为_（结果用最简整数比表示）。25. （5分）一烧杯中盛有溶质质量分数为10%的CaCl2溶液，然后向烧杯中逐渐滴入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液至不再生成沉淀为止，过滤得到沉淀10g，将滤液蒸发掉90g水后，求所得溶液的溶质质量分数。 26. （9分）（2015徐州）请根据下列实验装置图回答问题（1）写出仪器、的名称：_、_（2）若用高锰酸钾制取并收集O2 ， 可选用的装置组合为_（选填字母），该反应的化学方程式为_（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_若用C装置收集CO2 ， 则检验收集满CO2 ， 则检验收集满CO2的方法是_（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是_（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水请你写出甲烷的一种性质_某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从_端进入（填“a”或“b”）27. （2分）实验小组从高锰酸钾制氧气的固体残余物中回收二氧化锰 （1）小组同学推测：固体残余物中除MnO2和_（写化学式）外，还可能含有 KMnO4 经查阅资料，MnO2难溶于水，其余物质均易溶于水（2）小组同学进行实验：在固体残余物中加足量水，充分搅拌后过滤，洗涤滤渣，发现洗涤液为紫色为得到纯净的MnO2 ， 应继续进行的操作为_ 28. （3分）为“测定空气里氧气含量”，小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧（发生的化学反应有C+O2 CO2；4P+5O2 2P2O5；2Mg+O2 2MgO；3Mg+N2 Mg3N2）；充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹，发现集气瓶B中进水最多，C中进入水量很少 （1）实验中红磷、镁条、木炭都用足量的目的是_ （2）水停止倒吸后发现B中的水量明显高于A的原因是_ （3）从以上实验说明在测定空气中氧气含量实验中，药品的选择要考虑哪些因素：_（写出两点） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-