我的数学老师作文600字.doc

我的数学老师作文600字 我的好老师600字 我喜欢的廖老师 白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。 这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了流动红旗。 我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。从这以后，我做题更细心了。 廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：刘李明，你这是怎么了？刘李明忍着痛说：我刚才不小心摔的。噢，那你忍着点。老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。 再有，甲型hini流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。 多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！ 貌不惊人的吴老师 他上课生动有趣，在课余的时间里，也是我们的知心朋友，他在象棋、书法、乒乓球等许多方面都有很高的水平，是我们解渴的甘露，这就是我心中的好老师，担任我们语文课教学兼班主任的吴老师。 五年级下册第一课是老舍先生的的草原，吴老师讲得生动有趣，好像把我们带进了诗情画意的大草原上，我们如同身临其境，同学们听得津津有味，不知不觉已到了下课的时间， 可我们还沉浸在想象中的草原风景图里面，感受到草原的辽阔，空气的清新，还可以骑上骏马洒脱地疾驰，那真是一个充满无限乐趣的地方。从此我迷上了语文课，爱上了语文课。经过了半个学期，我的语文写作水平大大提高。 在课余的时间里，吴老师还教会我们一些写作技巧，执导我们仔细观察每件小事，作好笔记。更神的是那一手的好字，让人看了赏心悦目，经过一个学期的努力，我的硬笔字和作文水平已经是班里的皎皎者了。当然全班写作的整体水平也提高了，字也越来越漂亮了。有时我们几个同学会自以为地和老师比跳绳，比跑步，比记忆力，但老师从没被打败过。 我们不得不重新打量一下我们的吴老师，四十多岁，瘦小的身材，总是戴着一副眼镜，眼镜后面那双小眼睛透着莫测高深的学问，貌不惊人的吴老师，却在平凡的岗位上带领我们遨游在知识的海洋里。 西津小学五年级:何奕 我心目中的好老师 爱，无时不在，父母的爱最让我感到温暖，老师的爱让我感到快乐。其中，黄老师的爱最让我感到快乐。 现在，我已经六年级了，回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，一幕幕，都令我难以忘怀。 刚见到老师时，老师披着一头秀发，水晶般的大眼睛，一闪一闪的，特别平易近人。但和我们相处过一段时间后，黄老师戴上了眼镜，我知道，这一切，都是为我们精心批改作业而造成的。 黄老师特别会鼓励人。有一次，黄老师叫我起来回答问题。当时我的胆很小，所以站起来回答问题声音很低。我觉得自己每说一个字，心就会抖一下。说完后，自己都觉得不满意，于是把头埋得更低了。心想：这回黄老师肯定会狠狠地批评我了。可是出乎意料的是，黄老师却和蔼地对我说：没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，黄老师叫我回答时，我声音响亮，口齿清晰，没有一点错误。这时，大家都会静静聆听，我心里美滋滋的。从那以后，我就更加自信了。 老师还很幽默，有时，她见同学们没精打采的，就会想方设法地把我门逗笑，时间久了，我们对这位幽默老师的感情越来越深了，似乎每时每刻都离不开她。她就像我们的第二个妈妈一样。我们都特别喜欢她。 我们在笑声与欢乐中学到了知识，也在笑声与欢乐中改掉了自己的一些缺点。我从心底里爱上了黄老师上的课。这就是我心目中的好老师！ 我的老师 在教过我的老师中，我最喜欢的老师就是我的班主任巫老师了。她有一头乌黑亮丽的头发，一双火眼金睛的眼睛，高高的鼻梁，还有一个能说会道的嘴巴。巫老师是一个严格的好老师，在做作业这方面上，巫老师不准我们写错字，连一个标点符号都不能写错，虽然这样子让我们很苦，但是既锻炼了我们的书写能力，又提高了我们的专注力，真是一举两得呀！ 巫老师教书很认真。在巫老师的课堂上，她能看清我们每一个人的动静，知道我们在想什么。巫老师会开导我们，让我们思考，从而使我们有许多的话讲。所以，巫老师上的课总是这么精彩！在作业这方面中，巫老师就像孙悟空一样有一双火眼金睛，从来不会漏掉一点错误。 巫老师会给我们一个阅读的空间。当下午的第三节课是巫老师上的时候，巫老师会利用时间让我们充分阅读书籍，提高我们的知识量，增强我们的学习能力，让我们在书的海洋里畅游。 巫老师真是多才多艺，能歌善舞。当我们学校就要举行国庆歌咏比赛的时候，巫老师为了能让我们唱的更好，亲自弹钢琴和手风琴为我们伴奏，巫老师弹的非常好听，让我如痴如醉。不仅如此，老师的书法也是好的不得了，巫老师在教师们当中，毛笔字、粉笔字和硬笔字都写得很棒。让我们都羡慕的不得了呀。老师真是琴棋书画中的琴和书可真行啊。 巫老师会给我们全班同学一个锻炼的机会。在每一个星期，都会有小组值周，值周的小组就要管理同学，浇菜，主持班队会，制作小组评比栏等，可以让每一位同学有展示自己的平台。而且每节语文课上课以前，都会轮流请同学们说一个小故事，从而得到锻炼，让我们以后在社会上更加大胆。 这就是我的班主任，我爱我的老师。 师恩难忘 我的老师 我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和蔼可亲，说话有条不紊，讲课娓娓动听，她的教育方法与众不同，我们班每个同学都喜欢她，是个名副其实的好母亲。 王老师对排座位很讲究。前排座位，距离老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢?而且还要被同学们开玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢在无形之中，那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错，现在我们班基本无人换座位了。这招，可真好! 让我们以小组为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多就是最终胜利者。这样就调动了每个同学的积极性，使每个同学在行动上都有了努力的方向。不论成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错! 王老师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义深刻的道理，自信不倒瓮文明之花处处开绿色交通我能行 & 我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。王老师啊，真有才! 十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢? 我的数学老师 9年师恩大于一切，是否成有让你难以忘记的老师呢？ 这就是我的数学老师，让我记忆最深的老师。 怀念我的老师 我初中三年级的时候，教我数学的老师姓温，也是我们的班主任，戴副眼镜，初初一看，是非常温文尔雅的样子。 但是他却很严历，是我学生时代里遇见的最严历的老师之一，当时他已经是三十多岁了，然而还没有结婚，在那个时代，在我们那小县城是很少见的。 也许正是因为没有结婚的缘故吧！他将所有的热情都放到了教书当中，那时候，经常是结束晚自习后，他还要将我们留下来补课，一个也不许缺席，他总是认为我们的数学成绩还太差，尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。 但是，他讲课时，我们还是很爱听，因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得异常生动，经常还有些诗意的发挥。然而，他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容，他总会布置些题海让我们去不懈战斗。每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。所以，每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时，私下里，我们便会戏言，劝他何必这么辛苦呢！还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了，我们总是疑心他如此异常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。他听罢，总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说，你们这些小鬼，成绩还这么差，我怎么会有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集体补课！ 就这样，我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了！有一时期，我们对他真是有些深恶痛绝！ 然而他强调得最多的一句话便是，你们不要烦解题，你们要从解题中找寻乐趣，你们仇恨我，不如仇恨这些题目，你们要将这些题目当成你们的敌人，然后彻底消灭他们！ 碰到这样的老师，你有什么办法呢？ 我的美术老师 我是五4班的学生，教我的老师有许多有；画图高手沈老师，跳舞能手何老师，体育键将扬老师&而我最佩服的是教我们美术的沈老师。 沈老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的，不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。 他是一位画图高手。他画起画来既快又好，只要随手画上几笔，就能够画好了一幅画。 有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们自己看书上的那一幅，然后，他叫我们停止看图，看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！ 精选作文:我的语文老师(600字)作文 你知道我们的语文老师是谁吗？没错，她就是学校的高级教师庞老师。 肖老师长得清秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红；眼睛十分明亮，像闪烁的星星，炯炯有神；她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。 肖老师多才多艺，能唱歌会跳舞，口才好，普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课，讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致啦，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。我写虎字常常忘记第三画的一折，每次都给她改过来了。 她性格温和，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。可是，你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓得紧紧的，她经常说：严是爱，松是害。这不，我们班的学习成绩总排在全年级的前列，特别是语文成绩，段考期考总是拿到前几名。 肖老师十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。有一次，我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师，回来时，天色已经很黑很晚了，我们想自己回家，可是肖老师怕我们遇上坏蛋，出现意外，她就出钱让我们搭车回家。 肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，做文明学生，做儒雅少年。她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。六年级:靖凯赫 篇一：我的语文老师 我的语文老师 老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。她，就是我的语文老师刘老师。 刘老师是一位严厉的老师，但我知道古人曾有一句话：“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，如果有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会突然瞪大，样子很凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，马上打醒十二分精神认真听老师讲课。 刘老师虽然严厉，但她讲的课是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久，我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识，也讲课外的知识给我们听，使我们知道更多的课外知识：鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。有一天，他走在大街上，看见有人生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他很气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识！刘老师上课时，不论讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主地刻在我的脑海里。 敬爱的语文老师刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了我们。 篇二：小学作文：我的语文老师 我的语文老师 我有一位和蔼可亲 的语文老师王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。 王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。! 这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪! 篇三：小学作文：我的语文老师 我的语文老师 有人说，老师像篇四：我的语文老师作文 老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。 我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。（345） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师，而我却有一位关心班集体的好老师。 我的老师名叫郑彩媚，大家都亲切的叫她郑老师。郑老师讲课绘声绘色，那一次，郑老师正在黑板上为同学们抄写资料，也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声，全班都在东张西望，这时，郑老师转过身来，咳嗽了一下，说：“是谁笑？”郑老师严肃的说，一位同学徐徐站了起来，郑老师走过去拍了拍他的肩膀，说：“谢谢你让紧张的气氛放松了。”那位同学先是一愣，慢慢的笑了，大家也给着笑了，郑老师接着说：“对，上课不必那么紧张，放松一些。”同学们都点点头。我不由的想出了：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。 这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师（334） 精选作文:我的好老师(600字)作文 我的好老师，他，是我的爸爸。 我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙， 望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容严！ 刚上小学一年级，爸爸对我 可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢， 路回家了？我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：不嘛，爸爸，我就要你们接送！你不 是已经是小大人了吗，怎么还是这样任性呢？你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不 是爸爸妈妈不关心你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要知道，我呵妈妈所 做的一切都是为了你啊& 那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，于是，我明白 了：一切不能太过依赖别人，否则，你将注定失败。 在学习上，爸爸可是盯紧了我。 三 年级的时候，英语和科学我也开始接触，而爸爸也开始了行动，于是，一张计划表诞生了： 早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的10个英语单 词，看课外书，做摘抄卡。这些讨厌的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过 学习成绩证明了实行这些计划的好处。 五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸 可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早 点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂 了吗？我点了点头。 爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但 我只想对您说三个字：我爱你！一年级:谢欣玉 篇一：我的好老师-作文 我的好老师 从小学到大学，有许 多位老师教过我，其中给我印象最深的张老 师。张老师身高一米 七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张 老师走进教室，总是 笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听 讲或不完成作业时，她就会 生气，眼睛会瞪得更 大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是 愤怒，而是严厉，是 恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和 幽默的话语。她曾对 我们我们说：“窗外的世界虽然很迷人，可这里 的表演更精彩。”她 经常用这样的方式提醒同学。 记得她刚接我们班 时，发现我们有的同学上课不爱听讲，于是就 想办法吸引我们的 注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的 知识殿堂。同学们听得入了 迷。随着她的讲解， 时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑?同学们的学习热情提高了， 学习兴趣浓厚了，学习 渐渐地由被动变为 了主动，学习成绩也不断地在提高。 张老师不仅是我们 的老师，还是我们的朋友、妈妈。我们的每一 份成长和进步都离 不开张老师的教育和关怀。 张老师，我们永远也 不会忘记您对我们的鼓励与支持，您是我们 的严师，您是我们的 榜样。您在我们的心中永远是伟大的。 古力拜合热木. 玉苏甫 资环（15-1）班 篇二：我心中的好老 师作文 我心中的好老师作文 在板粉笔的共同飞 舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！ 题记 一个人静静地坐在 书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那 一幕幕又清晰的浮现在眼前. 朱老师，我小学的老 师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课 风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱； 似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。 有一次，我们班上有 一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见 后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一 起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同 伴，共同为我们的好友庆生而已。 朱老师最大的特点 就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的 课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。 有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？” 同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在 黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我 们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼 睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一 般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有 的根本没贴到脸上.其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一 大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样 来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情， 也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人 头痛的作文课，却变得简单而开心！ 老师像蜡烛，燃烧了 自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星， 照亮了我们的锦绣前程. 坚定全心全意 为人民服务的思想 在毛泽东选集 这些问题。学习 了全心全意为人民服务的思想，可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表” 重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。作为共产党员要始终坚定全心 全意为人民服务的思想，始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿， 始终坚持全心全意为人民服务的思想，切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平 凡的工作中去。 争做合格的“五小” 公民 我们是社会的一分 子，是社会小公民。既然是个小公民，那你是否扪心自问：“你合格了吗？” 我曾经遇到过一个 合格的小公民。有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。这时上来了 一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车，可是没有了座位。这时， 我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢？这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座？ 就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容，但又感慨 万千。我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是因为这位年 仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。 老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的好孩子。”听了这话，我脸红了。打那以后，我 受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。 随着社会风气的日 益见好。合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时，同学们聚 精会神地听老师讲课。突然，一位同学因为不舒服“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。顿时， 一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗 跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。然后小心翼 翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭， 全班同学身临其境，倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。 令我感触好事很多， 每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。 有一次，我的数学得了100分，是全班篇三：小学作文：我心目中的好老师 我心目中的好老师 老师有一双乌黑发 亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事 情，总是条条有理，以理服人。 崔老师对我们就象 对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。 崔老师像妈妈一样 爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。 由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作， 因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期 末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我 在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。 为了不辜负有这样 的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！ 更让我难忘的是，刚 开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题， 因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。 谢谢您耐心细致地 教我们读书、写字，把调皮