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高一语文期末试卷(高教版基础模块)一、基础知识(30分)(一)选择题。1、下列加点字读音全相同的一组是( )A、绽放 淀粉 锭子 光腚 B、演绎 破译 不怿 驿站C、玫瑰 鬼蜮 诡计 癸时 D、诧异 姹紫 宅第 栅栏2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A、山崖 嚎叫 蔑视 残羹冷灸 B、拾遗 辨别 蜿蜒 喜气洋洋 C、训服 踪绩 嬉戏 无动于衷 D、铃听 隐藏 内涵 毛骨悚然3、下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A、战争使得不少市民流落街头,居无定所。 B、他在野外迷路,已经饿了好几天了。看到这些野果,也顾不了许多,食不果腹的吃了起来。 C、卖奖券的老人,房无一间,地无一垄。 D、老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。4、依次填入下列横线处的虚词,最恰当的一项是( ) 咬文嚼字有时是一个坏习惯,_这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们_有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练。A、所以 必须 表现 透彻 B、虽然 必需 表示 精确C、虽然 必须 表现 精确 D、所以 必需 表示 透彻5、下列句子有语病的一项是( )A、这些习惯至今还被我保存着 。B、瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。C、她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去。D、她做事永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。6、下列四句中,引号的用法与其他三句不同的一项是( )A、抗战胜利后,我到美国去了,当上了“洋教授” 。B、搞科学,做学问,要“不空不松,从严以终” 。C、韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟树池边树,僧推月下门”两句。D、看见鸦片以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。7、对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是( ) A、小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。(拟人) B、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(拟人) C、山上有了小屋,好比一望无际的睡眠飘过一片风帆(比喻) D、本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样。(比喻)8、下列词语不全是母亲“别称”的一项是( )A、令堂 令慈 B、家慈 家严C、萱亲 萱草 D、北堂 家母9、对下列句子的表达方式分析不正确的一项是( )A、唉!还说什么呢?心痛!心痛!(抒情)B、我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”(议论)C、他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。(描写)D、他,是口的巨人。他,是行的高标。(叙述)10、下列文学常识解说有错误的一项是( )A、卖白菜的作者是我国当代作家莫言,像山那样思考的作者是美国著名生态学家和环境保护主义的先驱奥尔多利奥波德。B、在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,孔子对四位学生的人生理想的优劣作了确切的评价:否定了前者,肯定并大力赞扬了曾皙。C、好雪片片的作者林清玄和永远的蝴蝶的作者陈启佑都是台湾作家。D、朱光潜的咬文嚼字和马南邨的不求甚解是两篇文艺随笔,咬文嚼字是谈学习态度,不求甚解是谈学习方法,两者角度不同,精神一致。(二)、文字表述题(共10分)11、诗经是我国第一部诗歌总集,分为 三类。(3分)12、填空:昔我往矣 。今我来思 。(2分)13、舒婷的致橡树中的一句“我必须是你近旁的一株木棉, ” 体现了女性对真正平等爱情的向往和呼唤。(2分)14、如果不用任何修辞方法,人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中又爱迪生”这句名言的相同意思可以表达如下(不超过20字):(3分)二、阅读(一)阅读下面文章,完成(15-19 )共11分有一个星期天,她到极乐公园去走走,舒散一星期来的疲劳。这时候,她忽然看见一个妇人领着一个孩子在散步。原来就是佛来思节夫人,她依旧年轻,依旧美丽动人。 路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去跟佛来思节夫人说话吗?当然,一定得去。而且现在她把债都还清,她可以完全告诉她了。为什么不呢? 她走上前去。 “你好,珍妮。” 那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲昵地叫她,她非常惊讶。她磕磕巴巴地说: “可是太太我不知道你一定是认错了。” “没有错。我是玛蒂尔德路瓦栽。” 她的朋友叫了一声: “啊!我可怜的玛蒂尔德,你怎么变成这样了!” “是的,多年不见面了,这些年来我忍受着许多苦楚,而且都是因为你!” “因为我?这是怎么讲的?” “你一定记得你借给我的那挂项链吧,我戴了去参加教育部夜会的那挂。” “记得。怎么样呢?” “怎么样?我把它丢了。” “哪儿的话!你已经还给我了。” “我还给你的是另一挂,跟你那挂完全相同。你瞧,我们花了十年工夫,才付清它的代价。你知道,对于我们这样什么也没有的人,这可不是容易的啊!不过事情到底了结了,我倒很高兴了。” 佛来思节夫人停下脚步,说: “你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?” “对呀。你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。” 于是她带着天真的得意的神情笑了。 佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说: “唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!”15、指出画线句中“依旧”的言外之意。(1分)16、画线句、中的两个“可怜”各有什么深刻含义?(2分) 17、对画线句分析不正确的两项是( )( )(2分)A天真淳朴是她的本质特征。B她只是一个爱慕虚荣的小资产阶级妇女形象,并不是一个十恶不赦的坏人。C她爱慕虚荣的性格彻底变了。D作者在对她嘲讽的同时,也寄寓了一定的同情18、“佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!”这句话的作用是( )(2分)A发人深思,深化主题,揭露了资本主义社会的虚伪性。B说明佛来思节夫人被马蒂尔德的诚实所感动,两人的友情将进一步加深。C强化了路瓦栽夫人的悲剧的命运。D、流露出作者对历尽艰辛偿还债务的马蒂尔德的同情和怜悯。19、小说在结尾出才点明项链是假的,既在意料之外,又在情理之中。请结合全篇小说,从文中找出三处铺垫,并简要分析这样写的好处。(4分) 这样写的好处:(二)阅读下面文章,完成(2024 )共10分他占有,挑选。看见鱼翅,并不就 在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众 在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种k国粹,l倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了 一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。20、依次填入上文中空缺出最准确的一组词语是( )(2分)A、摔 抛 送 B、抛摔 送 C、抛 送 摔 D、送 抛 摔21、上文前一段文字运用的最主要的一种论证方法是 ;其语言上的特色是 。(2分)22、下列说法,有错的一项是( )(2分)A、“占有”,即“不管三七二十一,拿来!”B、“挑选”即“运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”C、“主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。”就是要创新、推陈出新、重铸民族魂。D、鱼翅对人民有益无害要“存放”鸦片有益有害,要“使用”烟枪、烟灯、姨太太,人民根本不需要,要“毁灭”。23、针对上文后一段文字的五句话,可以提下列五个问题,对应顺序正确的一项是( )(2分)拿来的结果会是什么呢?拿来主义有何重大意义呢?应该怎样拿来?究竟应该怎样对待文化遗产呢?怎样素质的人才能正确对待文化遗产呢?A、4 3 2 5 1 B、4 3 2 1 5 C、4 3 1 5 2 D、2 5 4 3 124、说说他们在文中分别比喻什么。(2分)大宅子:鱼翅:鸦片:烟枪和烟灯:(三)阅读下面文章,完成(25-28 )共8分近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣那么究竟什么是数字地球呢?为有效研究和解决有关地球的重大问题,目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术,如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据,并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施,增强对重大自然灾害的快速反应能力O与此同时,信息技术革命席卷全球,使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。在这种情况下,近年来人们设想有关地球的大量的多分沪率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来,形成一个数字地球。借助于这个数字地球,人们无论走到哪里,都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识,核心思想有两点O一是用数字化手段统一性处理地球问题;二是最大限度地利用信息资源。数字地球由下列体系构成:数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包容80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主体核心,是信息资源高速公路上的“车”和“货”。货币流通专家指出,数字地球这一概念的提出,是第二次世界大战以来,特别是本世纪7。年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势O数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。25、“数字地球”一词的意思是( )。A、以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据B、对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识C、人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段D、全球定位系统为代表的地球信息技术26、不属于“数字地球”体系的一项是( )。A、多分辨率的动态数据体系 B、数据处理与存储体系C、信息提取与分析体系 D、网络体系27、下列理解不符合原文意思的一项是( )。A、数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。B、人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。C、数字地球主要是最大限度地利用信息资源,用数字化手段统一性处理地球问题。D、数字地球可以包容80%以上的人类信息资源,人类中尚有20%的人还不能利用信息资源。28、根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是( )。A.形成数字地球的设想已变成现实。B.数字地球是新千年信息资源的主体核心。C.信息高速公路的主体核心是数字地球。D.数字地球是一种战略思想,它具有整体性和导向性,任何一个科研单位只有通力合作才能形成。三、文言文阅读阅读下面文章,完成(29-33)共11分子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”29、下列四句中有关加点字的解释,错误的一项是( ) 2分A、子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍奉B、居则曰 闲居C、如或知尔 了解D、以吾一日长乎尔 成长30、下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的是( ) 2分A、以吾一日长乎尔 生乎吾前,其闻道也固先乎吾B、以吾一日长乎尔 毋吾以也C、如或知尔 如其不
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