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文档简介

正比例图像 六年级下册 学习目标 1 使学生理解正比例图象的特征 并能根据正比例图象解决相关的简单问题 体会数形结合的思想 2 通过练习巩固对正比例意义的认识 学习重点 能根据正比例图象解决相关的简单问题 学习难点 理解正比例图象的特征 能根据正比例图象解决有关的简单问题 一 复习引入 什么叫做成正比例的量 以及正比例的关系表达式 成正比例的量 二 探索新知 正比例图像 上面表格中的数据还可以用图象表示 1 从图中你发现了什么 2 把数对 10 35 和 12 42 所在的点描出来 并和上面的图象连起来并延长 你还能发现什么 所有的点都在同一条直线上 这两个点也在这条直线上 3 不计算 根据图像判断 如果买9m彩带 总价是多少 49元能买多少米彩带 9 31 5 14 49 买9m彩带总价31 5元 49元能买14m彩带 由可知 4 小明买的彩带的米数是小丽的2倍 他花的钱是小丽的几倍 他花的钱也是小丽的2倍 你能举出生活中正比例关系的例子吗 正方形的周长与边长成正比例关系 如果汽车行驶速度一定 路程与时间成正比例关系 1 1千克小麦能磨出0 8千克面粉 把上表补充完整 三 随堂演练 16 24 32 40 2 把小麦的质量与面粉质量所对应的点在图中描出来 并连线 四 巩固提高 一辆汽车行驶的时间和路程如下表 4 在图中描出表示路程和相对应时间的点 然后把它们按顺序连接起来 并估计一下行驶120km大约要用多少时间 120 1 5 行驶120km大约需要1 5小时 五 课堂小结 正比例图像 画法 运用 表格 描点 连线 求值 找点 直线 六 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 1 由于学生学习了数对 因此根据图表在平面直角坐标系内描点 学生都还比较熟练 2
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