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沪教版中考化学二模试卷 （I）卷 一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列变化一定是化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 工业制氧气C . 氢气燃烧D . 石油分馏2. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ） A . 盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类B . 碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液D . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变红就是燃烧3. （2分）人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂，在380时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ）A . Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B . Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C . Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D . MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂4. （2分）下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 冰、干冰、天然气B . 红磷、纯碱、石油C . 水银、生石灰、盐酸D . 金刚石、熟石灰、空气5. （2分）你经常做课外实验吗？根据你的经验，下列课外实验不能成功的是（ ） A . 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B . 用小苏打和柠檬酸自制汽水C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气6. （2分）下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是（ ）A . AgClB . FeCl2C . MgCl2D . AlCl37. （2分）小明在实验室用Fe、CaCO3、H2O、CuSO4和稀HCl欲制备下列四种物质，其中不能达到目的的是（ ）。A . CO2B . CuC . Ca(OH)2D . H2SO48. （2分）工业上煅烧石灰石一段时间后，枫枫同学取20g反应后的混合物，加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应，测得反应后的液体的质量为111.2g，得滤渣6.6g，则煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为（ ） A . 25%B . 50%C . 75%D . 20%二、 填空及简答题 (共5题；共26分)9. （6分）（2016青岛）根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_（2）实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号）（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_（填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_10. （5分）水与我们密切相关，请回答： （1）自然界中的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。 （3）实验室中常用水作溶剂，下列物质分散在水中能形成溶液的是 （填序号）。 A . 泥土B . 蔗糖C . 食用油（4）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成 一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为_。 11. （5分）牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案其流程图为： （1）方案中的反应条件为_（2）方案中加入的气体能用于人工降雨，其固态俗称_ 请写出上述方案中有关反映的化学方程式：_12. （6分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）_时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）t2时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲_乙（填“”、“”或“”）。（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_（填序号）A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变 C溶液的质量一定变大D溶质的质量分数一定变大 E该饱和溶液还可以溶解其它物质（4）在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和 。（填序号）A . 酒精灯B . 药匙C . 玻璃棒D . 漏斗E . 铁架台F . 量筒G . 胶头滴管13. （4分）图1中AE是初中化学中常见的物质D、E 均为只含两种元素的化合物通常情况下，D为无色液体，其他均为无色气体拉瓦锡的研究认为空气由B、C组成在高温和铁的催化作用下，E转化为A和CE的分子示意图如图2所示图1中“”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去（1）写出化学式：B_，D_ （2）C有许多用途，请写出一种_ （3）写出E转化为A和C的化学方程式_ 三、 探究与实验题 (共2题；共13分)14. （7分）氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程（如图1），并展开学习，请回答相关问题： 【查阅资料】：在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；碳分子筛可以再生，能重复使用（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是_（填“化学”、或“物理”）性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法_； （2）氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途_，N2和另一种单质气体在500、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3 ， 反应的符号表达式为_ （3）对于该工艺的说法准确的是 （填字母）； A . 碳分子筛再生的方法是，降低吸附塔中压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离B . 相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化C . 碳分子筛可以重复使用，成本低廉15. （6分）央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：（1）探究一：“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）探究二：“锡纸”中金属的成分【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？【查阅资料】“锡纸”是锡箔或铝箔锌粉是一种深灰色固体锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物【提出猜想】猜想：“锡纸”中的金属是锡猜想：“锡纸”中的金属是铝【进行实验】设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_（填“”或“”）成立；反应的化学方程式为_【交流讨论】实验中打磨“锡纸”的目的是_（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_（填字母序号）A氯化铜 B硝酸银 C硫酸钠 D硫酸亚铁【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整实验操作实验现象实验结论_铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：FeCuAg四、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A,B,D,E,F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，下图是它们之间的转化关系，请回答：（1）写出下列物质的化学式：H_； （2）若J为蓝色沉淀，写出I和G反应生成J的化学方程式_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填