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沪教版中考化学一诊试卷A卷 一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列有关环境问题与其对应的治理措施不相符的是( ) A . 温室效应:使用清洁能源B . 臭氧层空洞:减少汽车尾气的排放C . 酸雨:燃料脱硫D . 沙尘暴:植树造林2. (2分)(2015资阳)下列化学实验不能实现实验目的是( )A . 检验CO2是否收集满B . 测试某溶液的酸碱度C . 量取3mL液体D . 分离溶液中的固态物质3. (2分)下列化学用语与含义相符的是( )A . Na+:钠元素的化合价为+1价B . Mg+2:1个镁离子带2个单位正电荷C . 2NO2:2个二氧化氮分子D . 2H:1个氢分子由2个氢原子构成4. (2分)下列叙述不正确的是A . 分子、原子和离子都是构成物质的粒子B . “墙内开花墙外香”,说明分子在不断地运动C . 将50毫升水和50毫升酒精混合后体积小于100毫升,说明分子间有间隔D . 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变5. (2分)如图是某微粒的结构示意图,它表示的是( ) A . 阳离子B . 阴离子C . 原子D . 分子6. (2分)下列叙述正确的是( )A . 生活中降低水的硬度的方法是煮沸B . 明矾净化水的作用是消毒杀菌C . 无色透明的水均可放心饮用D . 天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水7. (2分)在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的“碘”、“钙”应理解为A . 元素B . 单质C . 分子D . 原子8. (2分)下列物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A . 金刚石切割玻璃硬度大B . 焦炭冶炼金属可燃性C . 干冰人工降雨升华吸热D . 氮气作保护气化学性质稳定9. (2分)甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。下列说法错误的是( ) A . 丙物质中碳元素的质量分数最大B . 丙物质可用作溶剂和消毒剂C . 丁物质的pH7D . 该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:210. (2分)某同学将一定量的铝粉在纯氧中完全燃烧,发现燃烧后固体质量增加了1.6 g,则铝粉的质量是( ) A . 1.8 gB . 2.7 gC . 3.6 gD . 5.4 g11. (2分)下列反应既不属于化合反应,又不属于分解反应的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧B . 实验室制氧气C . 工业分离液态空气制氧气D . 电解水12. (2分)下列说法中不正确的是( ) A . 炒菜时,油锅不慎着火,应迅速用锅盖盖灭B . 家用电器着火,立即用水泼灭C . 图书资料着火,应用液态二氧化碳灭火器灭火D . 打开香水瓶盖可以闻到香味,是因为分子在不断运动13. (2分)A.B两种物质,在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B=C,现将agA和bgB在此条件下充分反应,分析得知剩余物为混合物,则生成C物质的质量为( ) A . 等于(a+b)gB . 小于(a+b)gC . 大于(a+b)gD . 以上答案都不正确14. (2分)下列变化中,不属于缓慢氧化的是( )A . 人的呼吸B . 食物腐烂C . 镁条燃烧D . 钢铁生锈15. (2分)质量守恒定律帮助我们认识化学反应实质的重要理沦在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是( ) A . 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B . 若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xgC . 反应物A和B的质最比一定等于生成物C和D的质量比D . 若C和D分别是水和二氧化碳,则A一定含有碳元素和氢元素二、 非选择题 (共8题;共55分)16. (10分)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请你回答下列问题: (1)淡水资源有限,我们需要节约用水,如图1中表示节水标志的是_(填字母); (2)自然界中的淡水需要净化才能成为我们使用的自来水,净化过程中可以通过_操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不仅可以除去水中的不溶性杂质,还可以_; (3)水的硬度过大会影响生产和生活,生活中我们可以利用_来鉴别硬水和软水,然后利用_的方法来降低水的硬度; (4)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的是 (填序号) A . 洗脸、刷牙时随手关闭水龙头B . 用洗过衣服的水冲马桶C . 用洗衣机洗一件衬衫D . 使用节水型马桶(5)图2是电解水的实验装置图,请你回答: 试管A中收集到的气体是_,若该气体的体积为8mL,则试管B中收集到的气体体积为_mL,该反应的文字表达式为_17. (3分)调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道食醋的主要成分是醋酸(CH3COOH),根据所学知识回答: (1)食醋的酸味能促进胃酸的分泌,胃酸的主要成分是_(填化学式) (2)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳是因为醋酸能与_(填化学式)反应 (3)若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,再用硼酸(H3BO3)清洗,清洗过程中发生反应的化学方程式为_ 18. (5分)欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,取20g该氢氧化钠溶液,向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,得到40g不饱和溶液,计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数 19. (7分)某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空: (1)猜想假设 猜想一:只有氢氧化钠猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三:_(2)查阅资料 (1 )BaCl2溶液显中性(2 )Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀实验探究实验步骤实验现象 实验结论 (1 )用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确(2 )取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞溶液_猜想二正确、猜想三不正确(3)实验结论 该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为_(4)反思交流 (1 )实验室应_保存氢氧化钠;(2 )某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,另一位同学认为不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现_因为Ca(OH)2是_20. (6分)“滴水生火”魔术:向包有淡黄色过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴加水,脱脂棉随即燃烧设计实验对该“魔术”进行探究 (1)【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质?脱脂棉为什么会燃烧? 【提出猜想】根据_定律,可推测出生成的气体产物可能是:_(2)【实验1】取一支干燥的大试管,加入少量过氧化钠粉末,滴加蒸馏水,观察到试管内发生剧烈反应,产生大量气泡,用手触摸,试管底部发烫 【实验2】为探究气体产物,进一步设计并完成如表实验请完成表中空格:操作现象结论将带火星的木条伸入试管_气体产物是_(3)【查阅资料】脱脂棉是经过化学处理去掉脂肪的棉花,极易燃烧:过氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 【实验结论】脱脂棉燃烧的原因_扑灭由过氧化钠引发的火灾时,可以选择的灭火材料是_A二氧化碳 B水 C沙子21. (11分)目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础(1)铁的广泛应用某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为_(2)铁锈成分的探究(1)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是_(选填序号)(2)铁生锈的主要过程为:Fe Fe(OH)2 Fe(OH)3Fe2O3xH2O次要过程为:Fe FeCO3写出FeFe(OH)2反应的化学方程式_(3)铁锈组成成分的确定某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3 为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验【查阅资料】Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110,FeCO3在282分解为FeO和CO2 温度高于500时铁的氧化物才能被CO还原碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙装配好实验装置后,首先要_装置A中的反应为:H2C2O4(草酸)CO+CO2+H2O通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放_(选填序号)a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液现控制D装置中的温度为300对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=_g,x=_若缺少G装置,测得的m(FeCO3)_(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会_(3)炼铁过程的探究(1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式_【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:阶段1:3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2阶段2:Fe3O4+CO3FeO+CO2阶段3:FeO+CO Fe+CO2(2)将上述300热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示图中M点对应的a=_22. (4分)下面是某同学采用的几个实验装置示意图 (1)不能达到实验目的是(填字母)_ (2)B实验中电源正极产生的气体是_电解水的化学方程是_ (3)C实验中玻璃棒的作用是_ 23. (9分)如图是化学实验中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题 (1)写出仪器H的名称_; (2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,需要的仪器是_(填写字母代号),还缺少的仪器是_,组装好仪器后,应先_,再添加药品该反应的化学方程式是_ (3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器除A、H外,还需要的仪器是_(填写字母代号),要想得到平稳的二氧化碳气流,可以增加的仪器是_(填写字母代号) (4)利用如图I所示的装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是_,气球的变化是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题

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