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文档简介
3edu教育网,教学资源集散地,完全免费!2005年广西柳州市、北海市中考试卷(柳州市课改实验区用)物 理考生须知:l、考试时间90分钟,满分100分。2、每位考生领到三份材料:(1)试卷,(2)答题卡,(3)答题卷。考试结束后三种材料一并交回;3、第l至14小题必须用2B铅笔在答题卡填涂;第15至33小题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在答题卷相应位置作答。在试卷上答题无效。4、课改实验区和非课改实验区使用不同的试卷。请你核对所得试卷标题是否有误。一、选择题(28分,每小题2分。请把正确答案填涂在答题卡上。)注意:每小题的选项只有一个是正确的,选对的给2分,选错或不答的给零分。1下列说法不符合安全用电的是A低予36V的电压是安全的B不要用湿手触摸电器C家庭电路不能同时使用过多的大功率用电器D保险丝熔断后,换用一根比原来粗得多的保险丝,使之不易熔断2下列设施或过程不属于利用太阳能的是A太阳能电池B太阳能热水器c核电站D植物的光合作用3公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。汽车安全带的作用是A防止惯性的产生B防止汽车启动时把人从后面甩出去c防止汽车速度突然增大时,人向前“冲去”D急刹车时,对人体运动起到缓冲作用4一个物体的质量是300g,这个物体可能是A一张课桌B一本书C一支铅笔D一个学生5在测量小灯泡电阻的实验中,小明设计了图l所示的三个电路图,正确的是A甲、丙 B乙、丙 c甲、乙 D甲、乙、丙6世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是A磁化现象B地磁场的发现 c电磁感应现象D奥斯特实验7下列说法中,正确的是A月亮是一个巨大的光源B光在真空中的速度是340msC影子的形成是由于光的直线传播D漫反射不遵守光的反射规律8在图2的几个情形中所提到的力没有做功的是9下列物体中,全是导体的一组是A金属、盐水、人体B金属、人体、橡胶c金属、玻璃、大地D大地、盐水、玻璃10下列现象中,属于液化的是A洒在地上的水干了B寒冷的早晨,屋顶的瓦上结了一层霜c南风天,黑板湿润甚至出现小水珠D冬天,室外冰冻的衣服干了11如图3所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是A水振动,水的高度B水振动,瓶内空气柱的高度C瓶内空气振动,水的高度D.瓶内空气振动,瓶内空气柱的高度12下列过程中,通过做功改变物体内能的是A举重运动员把杠铃举起B拉锯子锯木头使锯片的温度升高C把搭在弓上的箭射出D冬天用暖水袋取暖13如图4所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,O为支点,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡。在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是A两边都减少一个钩码B两边的钩码下各加挂一个相同的钩码c芹边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格D右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格14一个量程为100ml的量筒竖直放在水平桌面上,lOOml刻度线以上还可以容水15ml。现给量筒盛水100ml,将一物块轻轻放人水中,从量筒溢出25m1的水,物块没有触及量筒底部和筒壁。取g一10Nkg,则物块的密度和重力A可能等于1.0103kg/m3, 0.4NB. 可能等于1.0103kg/m3, 0.25NC肯定等于1.0103kg/m3, 0.4ND肯定等于1.0103kg/m3, 0.25N二、填空题(24分。每空1分。请在答题卷上答题。)15以相同速度同方向飞行的加油机和受油机,选地面为参照物,它们是 的;选其中的任何一个为参照物,另一个是 的。16为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于和。17闭合电路的部分导体在磁场中做磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做。在上述过程中, 能转化为 能。18起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降,拉力分别为F1和F2,比较F1、F2,有F1 F2;这两种状态都是 状态。19图5是某种物质熔化图象,它的熔点是 ,该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化,持续了min,这一过程是热过程。20潜水艇潜水越深,受到水的压强 。科考队员在珠穆朗玛峰讲话时呼吸困难,是因为珠峰海拔高,氧气含量少,气压 。21如图6所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的,同时还可以确定。22小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼,做功W1,提沙的机械效率为1;小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼,做功W2,提沙的机械效率为2。不计绳重,则W1W2。1 2。(选填“大于”、“小于”或“等于”)23如图7所示,闭合开关,电灯不亮,用试电笔(也称测电笔)接触D点时氖管发光,接触E点时不发光,说明D、E间。若试电笔接触A至F各点都发光,说明。容积(L) 175功率(w) 150耗电量(kwh24h)O9额定电压(v) 22024电冰箱是间断式工作的(即工作一段时间停止一段时间,再工作再停止,如此循环)。某电冰箱铭牌有关参数如右表所示在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时,一天实际工作h;若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min,每消耗1kWh电能,电能表转盘转1500转,则该电冰箱每天启动 次,每工作一次电能表转盘转 转。三、实验探究题(26分。25、26趣各4分,27、28、29题各6分。请在答题卷上答题。)25最常用的长度测量工具是 ;用温度计测液体温度时,温度计的 要全部浸入液体中;使用电压表时,电压表应与被测电路联;使用弹簧测力计之前,首先应观察指针是否指在 。26在“用天平和量筒测石块的密度”实验中。(1)托盘天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线(或零位)处,指针指在分度盘(也称分度标牌)中线的右侧,此时应将平衡螺母向调节,使横梁平衡。(2)测石块质量时,当右盘有20g、5g的砝码各一个,游码的位置如图8甲所示,天平平衡,石块质量为g。(3)用细线系住石块放入盛有48ml水的量筒中,水面到达的位置如图8乙所示。则石块的体积为cm。,密度为kg/m3。27在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。(2)所用凸透镜的焦距为10cm。某同学的实验数据如下表。次数物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离像的大小(放大或缩小)像的正倒l3015缩小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正分析1、2、3次实验的数据可知_、_。在第5次实验中,从 一侧瓶过透镜看到在一侧放大的像。28由于白炽灯除了发光还产生热量,所以逐渐被称之为“冷光源”的各种节能灯代替。白炽灯的功率越大,亮度越大,产生的热量是否也越多呢?为此,小明设计了一个实验方案:使25W白炽灯正常发光,把温度计放在灯泡附近任一位置,观察温度计示数的变化;换上100W白炽灯重复上述步骤。若100W白炽灯使温度计的温度升得高,则产生的热量多。同学们对小明的方案进行了讨论,认为:(1)在灯泡附近的范围内,灯泡产生的热量越多,空气温度,利用温度计测温度变化的方案是可行的;(2)方案还应注意两个问题:一是,二是。29-小明家电热毯的电阻线断了,他把电阻线接上后继续使用一段时间,发现接头处烧焦了。(1)小明猜测接头处的电阻(选填“变大”或“变小”),相同时间热量增多,是接头处烧焦的原因。(2)剪下包含有接头处的电阻线一段(足够长),请你设计一个实验来验征小明的猜测。要求:画出所用的电路图。写出实验步骤。四、作图题(4分,每图2分。请在答题卷上答题。)30.(1)图9甲中O是杠杆的支点,在图中画出F1的力臂。(2)图9乙所示,磁体N极与通电螺线管A端相吸引,标出通电螺线管的电流方向。五、问答题(4分。请在答题卷上答题。)31.举出一个跟增大或减小压强有联系的实例,并说出是用什么方法来增大或减小压强的。六、综合应用题(14分,32题6分,33题8分,请在答题卷上答题。)注意:解答时要求写出必要的文字说明、运算公式和重要演算步骤,只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分,答案必须明确写出数值和单位。32.起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内提升了6m,取g10N/kg。求:(1)起重机对工件所做的功; (2)起重机提升工件的功率。33.在物理实验课上,小强用一根阻值为20的电炉丝做成电热器,接上10V电源能正常工作;小强用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时,电热器消耗的功率是其额定功率的0.64倍。求:(1)电热器正常工作的电流和额定功率;(2)小灯泡的电阻值。参考答案一、选择题(28分)题号1234567891011121314答案DCDBCDCDACDBDA二、填空题(24分,每空1分)15、运动 静止 16、在声源处减弱 在传播过程中减弱 17、切割 电磁感应 机械 电 18、等于 平衡 19、80 15 吸 20、月大 低 21、大小像的位置 22、小于 大于23、断路 零线断路 24、6 30 45三、实验与探究(25、26各4分,27、28、29各6分,共26分)25、刻度尺 玻璃泡 并 零刻线 (每空1分)26、(1)左 (2)26.4 (3)12 (4)2.2103 (每空1分)27、(1)同一高度 (2分)(2)物距大于焦距时像是倒立的。 物距越大,像距越小。物距越小,像距越大。物距大于2倍焦距时成缩小的像。 (每对1种得1分,最多4分) 光屏 蜡烛 (各1分)28、(1)升高越大 (2分) (2)测温点要固定(2分) 测温时间要相同 (2分)29、(1)变大(1分)(2)电路图如图1(2分)实验步骤:A、 用刻度尺在接口处和电阻线上各量出一段相同的长度,剪断后两断电阻分别记录为R1和R2 (1分) 图1B、把R1和R2分别接入设计的电路中图1中R的位置,分别测出U1、I1和U1、I2,算出R1和R2的电阻值,若R1R2,则证实小明的猜测 (2分)(说明:其它方法正确合理同样给分)四、作图题(每图2分,共4分)五、问答题(4分)31、正确举出实例(3分)例如:实例:切菜刀磨得很锋利. 原理:压力一定
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