沪教版中考化学试卷A卷.doc

沪教版中考化学试卷A卷一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）自2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会后，“低碳生活”已成为全球人的热门话题。下列减缓全球气候变暖的对策中，不恰当的是（ ） A . 提倡乘坐公共交通工具、骑白行车或步行的方式出行B . 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D . 开发无污染的太阳能、风能、地热能等2. （2分）下列变化，一定是化学变化的是（ ） A . 铁水铸成锅B . 瓷器破碎C . 酒精溶解碘D . 铁矿石炼成铁3. （2分）下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）有关碳和碳的化合物描述错误的是（ ）A . 干冰常用于人工降雨B . 活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色C . 金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似D . 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒5. （2分）下列实验操作的顺序，正确的是（ ）A . 在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯B . 在氢气还原氧化铜的实验中，当黑色粉末全部变红时，先撤导管，后熄灭酒精灯C . 测溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，后用洁净的玻璃棒将待测溶液滴在pH试纸上D . 稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入适量浓硫酸，后将水沿烧杯壁缓缓倒入，并用玻璃棒搅拌6. （2分）如表是某校食堂中餐食谱，为使营养均衡，在“你的补充”栏建议增加的配菜是（ ）主食米饭、馒头副食炸鸡腿、煎鸡蛋、红烧排骨、炒猪心 豆腐汤饮料牛奶你的补充A . 炒土豆丝B . 驴肉C . 油条D . 蛋糕7. （2分）今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . 它们表示四种元素B . 表示的是稀有气体元素C . 表示的是阳离子D . 表示的元素是非金属元素8. （2分）地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 下列有关说法中不正确的是（ ） A . X的化学式是FeS2B . SO2中的硫、氧元素的个数比为1：2C . 反应前后氧元素的化合价发生改变D . Fe2O3中铁元素的质量分数为70%二、 双项选择题 (共2题；共6分)9. （3分）下列对化学用语的表述正确的是（ ） A . 2N表示两个氮元素B . nP2O5表示n个五氧化二磷分子C . Ca2+表示钙元素显+2价D . 表示硫酸根离子10. （3分）（2016扬州）KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（ ） A . KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B . 加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液C . t1时，KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等D . 用冷却热饱和溶液的方法，能使KNO3从溶液中结晶析出三、 填空题 (共2题；共8分)11. （3分）请回答下列与燃烧和燃料有关的问题。（1）室内发生火灾时，不可打开门窗通风，这是为了防止_加剧火灾； （2）红磷在空气中和氧气中都能燃烧，而铁丝只能在氧气中燃烧，在空气中不能燃烧。这说明燃烧能否进行与_有关； （3）生产生活中常见的化石燃料包括煤、石油和_。 12. （5分）（2016烟台）2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是_光合作用的化学方程式是_（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是_（3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（H2和CO的混合气体）用“合成气”为原料生产甲醇（CH4O）时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为_四、 简答题 (共2题；共15分)13. （5分）人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。 （1）石油是化石燃料之一，它属于 _（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_。 （3）我市燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理_。 （4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源_。 14. （10分）某化学兴趣小组的同学利用过氧化氮分解来探究影响化学反应速率的因素，他们设计如下的实验，并记录了相关数据： 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g温度/收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s520.12020481020.12020301020160206（1）在上述实验中二氧化锰起_作用 （2）写出该实验涉及反应的文字表达式_ （3）通过实验_对比可知，化学反应速率与过氧化氢浓度有关；从实验_对比可知，化学反应速率与温度有关 （4）同学们设计了如图1所示的装置进行实验，其中量筒的作用是_；在第四组实验中，出现了胶塞弹飞和试剂喷出的现象，导致该现象出现的原因可能是_ （5）实验过程中同学们发现很难控制反应的温度，反应进行一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明该反应_热量 （6）同学们通过记录并分析实验数据发现，过氧化氢分解的速率先增大后减小，如图2所示请你帮他们解释其原因：_过氧化氢分解的快慢还可能受哪些因素影响呢？请你再举出两种因素：_；_ 五、 实验与探究题 (共2题；共21分)15. （6分）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献 （1）为研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系，同学们在实验室做了下列三个实验 实验一：称量镁条，在空气中点燃镁条，待反应结束后，再称量得到的固体实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有石灰石的烧杯中，一起称量，然后将盐酸和石灰水混合，充分反应后一起称量实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，一起称量，然后使两种溶液混合，充分反应后再一起称量三个实验得到的实验数据如下表：实验序号实验一实验二实验三反应前（g）4.8116.8118.4反应后（g）8.0112.4118.4实验一的反应现象为_，反应的化学方程式为_但往往在实验结束后再次称量固体时，发现固体质量比反应前减小，可能的原因是_由表中数据分析，实验中反应前后质量不相等的原因是_（2）将50g酒精和50g水混合后总质量为100g，说明该实验也能验证质量守恒定律，这种说法是否正确？_，理由是_ 16. （15分）如图所示是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列问题：（1）写出标号仪器名称：_；_（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_；用A装置制取氧气时，导管不能伸入试管内过长的原因是_，若用C装置收集O2 ， 验证集气瓶中装满氧气的方法是：_（3）在实验室里，常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，制取此气体的化学方程式为_；若要制取该气体，采用的发生装置是_，收集装置是_（填装置序号），选择此收集装置的原因_，写出检验二氧化碳气体的化学反应方程式_（4）将12.5g石灰石样品（含少量杂质，杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）放入烧杯中，向其中加入94.4g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应结束后，称量烧杯中剩余物的质量为102.5g，求石灰石样品中碳酸钙的质量分数？六、 计算题 (共1题；共10分)17. （10分）为测定某黄铜样品中锌的含量，某同学称取20g黄铜（铜和锌的合金）样品于烧杯中，向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止，共消耗100g质量分数为9.8%的稀硫酸，请计算： （1）该黄铜样品中锌的质量 （2）反应后所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留0.1%） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 双项选择题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (