沪教版九年级上册第4章第1节常见的化学反应—燃烧同步检测C卷.doc

沪教版九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧同步检测C卷一、 沪教版化学九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧同步检测 (共25题；共73分)1. （2分）下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（ ） A . 白磷始终不燃烧B . 小气球变瘪C . U型管内液面左高右低D . 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 可燃物温度达到着火点即可燃烧B . 化石燃料的大量燃烧不会造成空气污染C . 塑料属于复合材料D . 生铁和钢是常见的铁合金3. （2分）厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（ ）A . 加少量水B . 倒掉油C . 倒人大量菜D . 撒上沙子4. （2分）聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2Mg+CO2 2MgO+C （2）H2+Cl2 2HCl由此形成以下几点认识：反应（1）属于置换反应 使用二氧化碳灭火也应有所选择 燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（ ）A . 只有B . 只有C . 只有D . 5. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是（ ） A . CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化C . 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物6. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A对安全的认识B用“化学”眼光分析点燃可燃性气体前一定要验纯煤气泄漏立即打开排气扇煤矿矿井要保持通风、严禁烟火洗涤剂去除油污是因为乳化作用用适量的熟石灰可中和土壤的酸性用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下C化学与健康D对除杂和鉴别的认识霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐人体缺铁会导致贫血用灼热的CuO除去CO中少量CO2用Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3用燃烧的方法区分羊毛和涤纶A . AB . BC . CD . D7. （2分）某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是 （ ）A . 炭粉B . 铁粉C . 氯化钙D . 生石灰8. （2分）下列与化学有关的知识内容正确的是（ ） A . H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度B . 水污染对人类没有影响C . 油锅着火时用水浇灭D . 鉴别硝酸铵和硫酸铵加熟石灰研磨，闻气味9. （2分）下列有关燃烧的说法错误的是（ ）A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 物质燃烧温度必须要达到着火点C . 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸D . 可燃物要燃烧，三个因素缺一不可10. （2分）下列不属于缓慢氧化的是A . 动物呼吸B . 纸张燃烧C . 食物腐败D . 酿造米酒11. （2分）“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ）A . 纸张不是可燃物，不能燃烧B . 纸张被水浸湿，导致着火点降低C . 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D . 空气不充足，纸张不会燃烧12. （2分）下列有关灭火原理的说法中，错误的是（ ） A . 清除可燃物B . 使可燃物与其他物品隔离C . 隔绝空气D . 降低可燃物的着火点13. （2分）2015年8月12日23：30左右，天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸，发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品现场火光冲天，在强烈爆炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起随后爆炸点上空被火光染红，现场附近火焰四溅下列有关叙述正确的是（ ） A . 易燃易爆物品的爆炸是物理变化B . 消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的着火点降低C . 将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位D . 有毒物泄露时，消防员自身不需要做任何保护措施就可以进入现场救灾14. （2分）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验下列说法正确的是（ ）A . 现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B . 现象说明物质燃烧需要氧气C . 现象说明红磷不是可燃物D . 现象说明白鳞的着火点比红磷的着火点低15. （2分）煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染，形成酸雨下列气体中，不属于煤和石油燃烧产物的是（ ） A . 一氧化碳B . 二氧化硫C . 二氧化氮D . 氮气16. （3分）填写下表： 常见的灭火实例熄灭酒精灯火焰防止火势蔓延，将部分树木砍掉灭火的原理_17. （2分）端午吃粽子是我国的传统习俗，粽子的制作常用糯米、花生、蜜枣等，因此能为人体提供的营养素是_（写一种即可）；粽子煮好了关闭燃气阀门熄火，运用的灭火原理是_ 18. （2分）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_ 19. （5分）如图是一些探究实验，请回答相关问题（1）A实验中正极与负极生成气体的体积比为_； （2）B实验中导致测量结果小于 的原因可能是_（答一点即可） （3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是_ （4）D实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_，白磷燃烧的化学方程式为_。 20. （7分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动请你参与完成： （1）图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_，若将充满氧气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），可观察到现象是_； （2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_；图二中红磷没有燃烧的原因是_，欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热； （3）大型建筑发生火灾时，消防官兵通常用于灭火的物质是_； （4）在实验室里熄灭酒精灯火焰常用的方法是_ 21. （3分）结合下图所示实验，回答有观问题 （1）实验一的目的是_； （2）实验二的结论：铁生锈是与_共同作用的结果； （3）实验三，在B试管加入_（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素 22. （6分）小明用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷和水中的白磷都不燃烧请回答： （1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是：可燃物、_、_ 判断白磷的物理性质是：白色固体、_（写一点）通常保存少量白磷的方法是_（2）如果破坏燃烧的条件，就可以达到灭火的目的室内起火，可用水扑灭，其灭火原理是 A . 隔绝空气B . 降低可燃物的着火点C . 使温度降到着火点以下D . 降低温度和隔绝空气23. （5分）请分别写出下列各组实验的有关现象 24. （8分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。 （1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为_，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的_的结论。（2）集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，_，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为_。（3）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，反应化学方程式为_，实验证明了水是由_组成的化合物。（4）用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是_，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是_。25. （2分）研究可燃物燃烧的条件 已知：白磷的着火点是40用如图所示装置进行实验：向瓶内加入80左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧（1）白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_ （2）此实验研究可燃物燃烧的条件是_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 沪教版化学九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧同步检测 (共25题；共73分)1-1、2