沪教版九年级上学期第一次月考化学试卷（普通班）D卷.doc

沪教版九年级上学期第一次月考化学试卷（普通班）D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）化学的发展使世界变得绚丽多彩。下列不能体现化学的贡献的是（ ） A . 合理使用化肥为粮食的丰收保驾护航 B . 使用钢材、水泥等材料复建哈尔滨火车站 C . 学生免费使用教科书 D . 提供燃料，实现国人的飞天梦想 2. （2分）如图所示为实验室用高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A . 将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，不必作任何变动B . 同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾C . 加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加D . 制取等体积的氧气，反应时间较长的是高锰酸钾3. （2分）某固体物质受热后变为气态物质，这种变化属于（ ）A . 化学变化B . 可能是物理变化，也可能是化学变化C . 物理变化D . 既不是物理变化，也不是化学变化4. （2分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 酸碱指示剂遇酸、碱性溶液变色 汽油溶解油污B . 烧碱固体长期暴露在空气中 高炉炼铁C . 活性炭净水 铁生锈D . 石灰浆涂抹墙壁变硬 浓硫酸吸水5. （2分）下列关于氧气的说法正确的是A . 氧气能支持燃烧，可作燃料B . 在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反应C . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃D . 鱼虾在水中能够生存的原因之一是氧气微溶于水6. （2分）下列关于仪器用途的叙述，不正确的是A . 试管用作反应容器B . 量筒用作反应容器C . 玻璃棒用来过滤时引流D . 托盘天平用来称量物质质量7. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 取用固体粉末C . 加热液体D . 点燃酒精灯8. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 用托盘天平称取5.26 g氧化铜B . 用药匙搅拌加速氯化钠溶解C . 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸D . 空气质量级别数目越大，空气的质量越差9. （2分）下列实验现象的描述错误的是 （ ） A . 锌粒放入盐酸中有气泡产生B . 生石灰和水反应放出大量热C . 红磷在氧气燃烧产生大量白色烟雾D . 将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，出现蓝色沉淀10. （2分）下列化学反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ） A . 钠+氯气 氯化钠B . 二氧化碳+碳 一氧化碳C . 碳酸氢钠 碳酸钠+二氧化碳+水D . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水11. （2分）“改善环境质量，建设美丽潍坊”是我们共同的责任，下做法不利于保护环境的是（ ） A . 实行垃圾分类回收再利用B . 城市推行公共自行车制度C . 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D . 为提高农作物产量可过量使用农药化肥12. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ）A . 洁净的食盐水B . 冰水混合物C . 净化后的空气D . 高锰酸钾完全分解后的剩余物13. （2分）一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向右偏转这时他应该（ ） A . 增加药品B . 向右盘中减砝码C . 移动游码D . 调节天平的平衡螺母14. （2分）如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气下列现象正确的是（ ） A . 气球胀大，红墨水左移B . 气球缩小，红墨水右移C . 气球胀大，红墨水右移D . 气球缩小，红墨水左移15. （2分）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（ ）A . 金属刻画B . 闻气味C . 石墨导电D . 鲜花变色二、 填空题 (共4题；共31分)16. （6分）固体药品通常保存在_，见光易分解的物质，应保存在_；用剩的药品不能_，_，_；要放入_17. （15分）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空 （1）B仪器的名称是_，在其中溶解固体时，还要选择的仪器是_（填序号），你所选择仪器的作用是_ （2）D仪器的名称是_，使用该仪器时正确的读数方法是_，若某同学使用该仪器时俯视读数，则读数会_（填“偏小”、“偏大”或“不变”） （3）F仪器的名称是_，请写出它的一个用途_（4）加热铜绿时，除了A装置，还需要选择的仪器是_和_，实验过程中，观察到的现象是：_色的粉末逐渐变为_色，若将气体通入澄清石灰水，则会看到_ （5）某同学在使用G装置称取一定质量的食盐的过程中，发现天平右偏，则该同学接下来的操作是 A . 加药品B . 加砝码C . 减药品D . 减砝码18. （3分）如图为某化学反应的微观示意图请回答：（1）左方框图中的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”）（2）此反应的化学方程式为_，反应类型为_19. （7分）写出下列化学用语的符号或名称： （1）两个铜原子_； （2）三个水分子_； （3）硫酸根离子_； （4） _； （5）标出氯化亚铁中铁的化合价_； （6）地壳中含量最高的金属元素_； （7）高锰酸钾_。 三、 简答题 (共3题；共21分)20. （7分）根据如图回答问题（1）仪器a的名称是_；（2）用化学符号写出B装置制取氧气的表达式：_；收集装置是_(填字母序号，下同)。（3）通过F、G两个实验，结合课堂学习，你认为 “在集气瓶中进行燃烧的实验”应注意的问题是(说明两点即可)：_；_。（4）常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置应选择_，收集装置应选择的是_。 21. （8分）写出下列反应的化学符号表达式，并在括号里写出基本反应类型： （1）电解水_（_）； （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧_ （_）； （3）氯酸钾和二氧化锰制氧气_ （_）； （4）天然气（CH4）燃烧生成二氧化碳和水蒸气_（_） 22. （6分）氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂。下图是某探究小组用含有MgCO3、MgSO4、Al2O3杂质的石灰石样品制取氯化钙的流程（所加入的试剂均为适量）。回答：（1）氯化钙中钙元素的化合价为_。（2）中共发生了_个化学反应。（3）中除去的杂质离子是_。（4）中一个反应的化学方程式为_。（5）滤渣的成分有氢氧化镁、_和_。四、 综合应用 (共1题；共14分)23. （14分）某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：（1）猜想假设猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三：_查阅资料BaCl2溶液显中性Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀（2）猜想假设猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三：_查阅资料BaCl2溶液显中性Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀（3）实验探究实验步骤实验现象实验结论（1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确（2）取（1）中的少量上层清夜于试管中，滴加酚酞溶液_猜想二正确、猜想三不正确（4）实验探究实验步骤实验现象实验结论（1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确（2）取（1）中的少量上层清夜于试管中，滴加酚酞溶液_猜想二正确、猜想三不正确（5）实验结论该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_（6）实验结论该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_（7）反思交流实验室应_保存氢氧化钠；某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，另一位同学认为不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现_因为Ca（OH）2是_（8）反思交流实验室应_保存氢氧化钠；某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，另一位同学认为不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现_因为Ca（OH）2是_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共31分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-