沪教版九年级上册第五章第一节金属的性质和利用同步练习（I）卷.doc

沪教版九年级上册第五章第一节金属的性质和利用同步练习（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列归类错误的是（ ） A . 常见金属：黄铜、硬铝、钢B . 挥发性酸：浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸C . 常见氮肥：碳酸氢铵、硫酸铵、尿素D . 人体中常见微量元素：碘、锌、硒、铁等2. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 铜是人类最早利用的金属材料B . 工业炼铁时加入石灰石是为了除去矿石中的二氧化硅C . 降低温度可以使不饱和溶液变为饱和溶液D . 18K黄金中金的含量已经达到75%3. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A . 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，则两者的化学性质相同B . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀C . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应D . 氮肥氯化铵与碱混合研磨放出氨气，氮肥碳酸氢铵与碱混合研磨也能放出氨气4. （2分）下列装置不能达到实验目的是（ ）A . 制取二氧化碳气体并收集B . 钢铁的腐蚀C . 电解水实验D . 测定空气中氧气的含量5. （2分）生活中处处蕴含着化学知识下列说法正确的是（ ）A . 家用电器着火，立即用水泼灭B . 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C . 发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D . 生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别6. （2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（ ） 选项物质所含杂质除去杂质的方法ACuFe2O3通入CO，高温BCO2CO将混合气体点燃CCuC在空气中充分灼烧DN2O2将气流通过灼热的铜网A . AB . BC . CD . D7. （2分）（2016商水县一模）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A . 向NaOH溶液中加入稀盐酸B . 向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入锌、铁C . 向硫酸和硫酸镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D . 加热高锰酸钾制取氧气8. （2分）下列选项符合图示从属关系的是（ ） ABCDX氧化铜石灰石化合反应钛Y化合物纯净物氧化反应合金A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ） A . 公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动B . 生铁和钢的性能不同是由于含碳量不同C . 某物质完全燃烧生成CO2和H2O该物质一定由C，H两种元素组成D . 酸碱中和反应能生成水实质是氢离子（H+）与氢氧根（OH）结合生成了H2O10. （2分）利用所学知识判断，错误的一组是（ ） A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭签字笔芯的塑料管材属有机合成材料矿泉水煮沸，蒸汽冷凝后得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康一大化学发明将水转变为汽油一则广告用语本产品不含任何化学元素缺铁易引起贫血喝牛奶有利于补钙A . AB . BC . CD . D11. （2分）铜锌合金的外观与金黄相似，市面上有人用它制成假金元宝行骗，使用化学试剂揭穿骗局，不能选用的试剂是（ ）A . 硫酸铜溶液B . 氯化镁溶液C . 盐酸D . 硝酸汞溶液12. （2分）下列关于金属的说法中，不正确的是（ ） A . 铜有良好的导电性，常用于制作导线B . 所有的金属都能与稀盐酸反应C . 铁制品在干燥的空气中不易生锈D . 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 化石燃料是不可再生能源，它们都是由古代植物的遗骸经一系列复杂变化而形成的B . 地球上的总水储量很大，但大部分是海水，海水不能饮用，所以对人类没有任何贡献C . 自然界存在的金属资源中，只有金，银能以单质形式存在,其余都以化合物形式存在D . 人类目前所消耗的能量主要来自于化石燃料14. （2分）下列物质中，通常不能用金属跟盐酸反应来生成的是（ ）A . 氯化锌B . 氯化镁C . 氯化铁D . 氯化亚铁15. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ）A . 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B . 炒完菜后应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈C . 铝在空气中易生成一层致密的氧化物保护膜，故铝制品性质不稳定D . 生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量二、 填空题 (共5题；共18分)16. （4分）我国在商朝已制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，而铝的利用始于100多年前（1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于_材料（填“金属”或“非金属”或“合成”）（2）铁锅被广泛使用，主要是利用铁具有_性（3）现代炼铁工业是利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为_（4）人类利用铜铁铝的先后顺序与金属的活动性有密切关系，用两个实验即能验证铜铁铝的金属活动性顺序：在硫酸铝溶液中插入铁丝_（用化学方程式表示）17. （5分）请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接1次)18. （4分）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。（1）铸造以上硬币用到的材料都是_（填“合成材料”或“金属材料”）。（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是_（填序号）。A金属的导电性B金属的耐腐蚀性C金属的硬度D金属价格与硬币面值的吻合度（3）以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知Ni能够发生如下反应：Ni+ H2SO4= NiSO4+ H2 ， Fe+ NiCl2 =Ni + FeCl2这两个反应的基本类型都是_。四种金属活动性由强到弱的顺序为_（用元素符号表示）。19. （1分）Mg（NO3）2和Fe（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应，过滤得到滤渣和滤液，若向滤液中滴加盐酸有白色沉淀产生，写出混合溶液中加入锌粉反应发生反应的化学方程式_ 20. （4分）请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的类型（化合、分解、置换、复分解）铝和氧气的反应： _，反应类型_，实验室用锌和稀盐酸制取氢气 _，反应类型_.三、 解答题 (共5题；共43分)21. （20分）某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究请你参与并回答有关问题 （1）【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成 【提出猜想】红色粉末可能的组成有：只有Cu；只有_；是Cu、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2【实验探究】甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解甲同学认为可以排除猜想中的和，而乙同学认为只能排除猜想，你认为_的观点正确（填“甲”或“乙”）（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表： 反应前反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】在装置A中先通CO气体的作用是_（3）【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成 【提出猜想】红色粉末可能的组成有：只有Cu；只有_；是Cu、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2【实验探究】甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解甲同学认为可以排除猜想中的和，而乙同学认为只能排除猜想，你认为_的观点正确（填“甲”或“乙”）（4）应该选择_组的实验数据计算来确定红色粉末的组成最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第_组（填序号） （5）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表： 反应前反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】在装置A中先通CO气体的作用是_（6）写出A装置中发生反应的化学方程式_；实验中观察到A装置中的现象为_ （7）应该选择_组的实验数据计算来确定红色粉末的组成最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第_组（填序号） （8）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_（填“需要”或“不需要”），理由是_ （9）写出A装置中发生反应的化学方程式_；实验中观察到A装置中的现象为_ （10）【反思评价】丁同学指出：从环保角度，如图装置有严重不足之处你认为应该如何改进？_ （11）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_（填“需要”或“不需要”），理由是_ （12）【反思评价】丁同学指出：从环保角度，如图装置有严重不足之处你认为应该如何改进？_ 22. （3分）某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入20%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如下图（假设酸与氧化膜反应时没有H2产生，其他杂质不与酸反应）。请回答：（1）从图中看出，该反应产生了H2_g（2）产生氢气的化学方程式为：_；铝片中铝单质的质量为_。23. （7分）已知某金属粉末由铁、铜、铝三种金属中的两种组成，兴趣小组的同学对此进行了如下探究。【提出问题】该粉末由什么组成？【查阅资料】铁和铜与氢氧化钠溶液都不反应，而铝与氢氧化钠溶液可反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2）。（1）【提出猜想】猜想：该粉末由铜、铁组成；猜想：该粉末由铜、铝组成；猜想：该粉末由_组成。（2）【实验探究】步骤实验操作实验现象实验结论取一个烧杯，加入适量粉末样品，再加入足量的稀盐酸粉末部分溶解，有气泡产生粉末一定含有_另取一个烧杯，加入适量粉末样品，再加入足量NaOH溶液粉末部分溶解，_气泡产生粉末一定含有铝综合上述实验，说明猜想_成立。（3）【实验反思】有同学认为能用浅绿色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步骤，你认为_（填“能”或“不能”），理由是_。 （4）【拓展应用】铝与稀盐酸反应的化学方程式是_。 24. （3分）为测定石灰石中碳酸钙的含量，取2.5g石灰石样品，逐渐加入足量稀盐酸，充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示（杂质不参与反应，也不溶于水）。 （1）石灰石样品中碳酸钙的质量为_g。 （2）碳酸钙中钙元素的质量分数是_。 （3）反应中生成二氧化碳的质量是多少_？（写出计算过程） 25. （10分）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算： （1）40 g铜锌合金中锌的质量是多少g 。 （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15