湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷 A卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为 氧气 臭氧，下列说法中正确的是（ ） A . 这是分解反应B . 这是物理变化C . 这是化学变化D . 这是化合反应2. （2分）下列物质由分子直接构成的是（ ）A . 铁B . 水C . 氯化钠D . 金刚石3. （2分）生活离不开化学，下列做法中正确的是（ ） A . 农业上用适量的氢氧化钠加入土壤以中和其酸性B . 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂C . 常用白醋除去铁锈D . 铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨4. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 过滤 B . 倾倒液体 C . 稀释浓硫酸 D . 仪器连接 5. （2分）维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是（ ） A . 维生素D2属于有机化合物B . 维生素D2中含有73个原子C . 维生素D2的相对分子质量是396gD . 维生素D2中氢元素的质量分数最大6. （2分）化肥能促进农作物的生长发育。对化肥的一些认识，你认为不正确的是（ ） A . NH4HCO3有刺激性氨味B . CO(NH2)2与熟石灰混合研磨会产生氨气C . KNO3属于复合肥料D . 要合理施用化肥，防止土壤、水体等的污染7. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . CaCO3 CaO+CB . CO2+C COC . Fe+CuSO4=FeSO4+CuD . NaOH+FeCl3=NaCl+Fe（OH）28. （2分）甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（ ）A . 从类别上看：甲醛属于有机物B . 从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水C . 从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D . 从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成9. （2分）要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体，有下列操作可选择：过滤；烘干；加水溶解；水洗；蒸发结晶。其操作顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 氧气是一种重要的燃料，所以没有氧气就没有燃烧B . 铁生锈会造成钢铁损失，因此铁生锈有弊无利C . 某化肥与熟石灰研磨无氨味，则该化肥一定不是氮肥D . 氨水(NH3H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上，可减轻痛痒二、 填空题 (共5题；共32分)11. （7分）小刚收集到一瓶浑浊的西河水，他利用如图所示流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。（1）操作的名称是_，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_。（2）操作利用活性炭的_性除去一些有颜色、有异味的物质，该过程主要是_变化(填“物理”或“化学”)。 （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量_，振荡，发现有_产生，说明液体D是硬水，生活中可通过_可以降低水软化。 12. （4分）请回答与身边化学物质有关的问题 （1）空气是宝贵的自然资源，请列举空气中任意一种成分并描述其用途_； （2）溶液是一类特殊混合物，室温下KCl饱和溶液中，_（选填“能”或“不能”）继续溶解少量Na2CO3； （3）铁锈的主要成分为Fe2O3nH2O，铁生锈是铁跟空气中的_等物质反应； （4）含碳燃料不充分燃烧，生成物会污染空气，使含碳燃料充分燃烧，通常做法是_13. （9分）水在地球上储量很大，分布范围也很广，但可供人类直接利用的淡水却非常少 （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务下列做法不会造成水体污染的有 （填序号） A . 工业废水直接排放B . 生活污水直接排放C . 禁止使用含磷洗衣粉D . 合理使用化肥、农药（2）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是_，利用其_性质（填“物理”、“化学”） （3）含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水，可加入_区分，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用_的方法将硬水软化； （4）远离陆地的海岛可以利用“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题 水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填序号）；A、分子数目 B、分子种类 C、分子间隔将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”“变小”或“不变”）14. （6分）甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒精气味可燃性液体。甲醇在氧气中完全燃烧反应表示为：2 CH3OH+nO2=mCO2+pH2O（其中n、m、p表示化学计量数），若反应生成3.6g水。试计算：（1）m值是_（2）参加反应的氧气的质量是多少克？（请写出规范的计算步骤）15. （6分）金属在生产和生活中有着广泛应用，回答下列与金属有关的问题。 （1）下列金属制品在应用中，利用金属导热性的是_。 a金属硬币 b铜制火锅 c铝制导线（2）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，其原因是_。 （3）合金是重要的金属材料。右图中能表示锡铅合金的是_(选填“a”“b”或“c”)。 （4）镁铝合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。镁，铝按其一定比例熔合后冷却可得到一种储氢合金材料Mg17All2 ， 完全吸收氢气后得到MgH2和Al，该反应的化学方程式为_。 （5）铁矿石有多种，如赤铁矿(主要成分 Fe2O3)和磁铁矿(主要成分 Fe3O4)等。写出磁铁矿的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_。 （6）某炼铁厂要冶炼1000 t含杂质3%的生铁，需要含Fe2O3 80%赤铁矿石的质量是_t(计算结果小数点后面保留一位)。 三、 实验题 (共2题；共20分)16. （6分）小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。（提出问题）氧化铜是否也能作氧酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好?（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。（1）上述实验应测量的“特测数据”是_。 （2）若实验比实验的“待测效据”更_(填“大”或“小”)说明氧化铜能加快氧酸钾的分解速率，反应的符号表达式为_（3）将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末:说明_（4）（预期结论）氧化铜能作氢酸钾的催化剂。（评价设计）你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_（5）（提出新的问题）但晓华认为，要想证明猜想，除上述实验外，还需补充一个实验探究：探究_17. （14分）化学小组同学在观看了CCTV2是真的吗？后，根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验，请回答下列问题： 【实验步骤】取口香糖内的“锡纸”，用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状将上述“锡纸”两端，封闭紧贴在1号电池的正负两极上，不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全，防止烧伤烫伤（1）【实验分析】物质燃烧的条件是1 “锡纸”从中间开始燃烧，说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是2 【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属，都看用于制作包装用的金属箔【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝？（2）【实验分析】物质燃烧的条件是1 “锡纸”从中间开始燃烧，说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是2 【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属，都看用于制作包装用的金属箔【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝？（3）【实验探究】甲同学的方案是：实验步骤现象结论取“锡纸”中的金属箔，用细砂纸打磨后，加入稀盐酸中产生气泡“锡纸”中的金属是铝甲同学的方案1（填“合理”或“不合理”）其原因是2 （4）【实验探究】甲同学的方案是：实验步骤现象结论取“锡纸”中的金属箔，用细砂纸打磨后，加入稀盐酸中产生气泡“锡纸”中的金属是铝甲同学的方案1（填“合理”或“不合理”）其原因是2 （5）如果只提供下列药品：“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液乙同学设计了一个切实可行的方案，并确定出“锡纸”中的金属是铝，不是锡请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中实验步骤现象结论12“锡纸”中的金属是铝有关的化学方程式为3（6）如果只提供下列药品：“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液乙同学设计了一个切实可行的方案，并确定出“锡纸”中的金属是铝，不是锡请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中实验步骤现象结论12“锡纸”中的金属是铝有关的化学方程式为3第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9