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文档简介

课题：5.2.1求解一元一次方程 班级 姓名：学习目标：1、通过具体的例子归纳得出移项法则，并知道移项的依据及目的。2、会用移项法则解方程，从中体会移项解方程的优越性.3、知道移项求解一元一次方程的一般步骤，体会其中的转化思想。4、在学习的过程中学会合作、学会交流、学会表达。学习重点：归纳出移项法则，并能熟练运用移项法则解方程。学习难点： 移项要变号； 课前准备：自主预习教材P135-P136的内容，并用多色笔有选择地进行标记。一、预习交流1、用等式的基本性质解简单一元一次方程的基本思路是：用等式的基本性质1，将方程变形为：一边只含 的项，另一边只含 ；用等式的基本性质2，把未知数的系数转化为_。2、=_ =_ 3、利用等式的基本性质解方程。（1） （2） 二、互助探究1、观察规律：针对预习T3的求解过程，观察 （1）在上述变形过程中，你发现了等号两边哪些项发生了怎样的变化？请用红笔标记出来。概念：将原方程中的项 ，这种变形叫移项。 （2）移项变形的依据是_ （3）移项的目的是：将方程的形式转化为_ 2、利用移项的方法解方程。（注意规范格式。）（1） (2) 归纳：求解上述方程的步骤 练习：利用移项的方法解方程。你能出一道类似题吗？三、分层提高： 例：求解方程（一题多解）。 思考：分数系数的方程如何处理呢？四、总结提升1、内
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