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议论文写作要学会有效例证亢红梅学情分析：不会有效论证观点，这是高中学生初学议论文写作时最常见的问题。究其原因，除了高中学生理性思维和分析能力还有待提高之外，还与他们没有真正掌握论证的方法密切相关。例证法是议论文写作最常用的也是最基本的方法，但不少高中学生在运用例证法进行议论文写作时，却经常存在失误，归纳起来大概有四点，即用例不当、堆砌论据、油水分离、以叙代议。这些失误的共同点在于不会紧扣中心论点有效例证。本节目标：1、充分认识议论文写作中例证的典型错误；2、使学生领会例证法运用的一般要求，能够灵活运用基本的析例方法，做到有效论证。一 导入（文段一）勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，凭借轮椅上的机械和电脑，写下了令世界震撼的时间简史。霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，然而，他身处逆境，从不畏缩，走向人生的顶峰。说勤（文段二）勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，每天习惯在一到两点入睡,早上七点半、八点左右就起床，他利用自己的勤奋扼住了命运的喉咙！写下了令世界震撼的时间简史。霍金是不幸的，然而他身处逆境，从不畏缩，勤奋工作，终于走向人生的顶峰。说勤思考：、比较：上述两则材料，你认为哪则叙述得更好，为什么？、感悟：你认为述例的基本要求是什么？例1. 下面以“偏见”为话题的作文例证：“前段时间国内出现了众多的结石患儿，罪魁祸首就是奶粉，原因是他们喝了受到三聚氰胺污染的三鹿牌奶粉。正是一部分人受利益驱动，才造成了悲剧的发生。”（本材料只涉及诚信、道德、良知等方面的问题，与“偏见”有何关联？对于这种瞎凑合的例证，我们应坚决摒弃。可以换用下面的例证：“男权社会，人们常说女子不如男，其实这是一种偏见。君不见古有花木兰代父从军，武则天荣登帝王位；今有任长霞侠骨柔情，除暴安民，金晶护圣火，正气凛然。须知巾帼不让须眉，女子也能撑起半边天。”）例2. 下面是一篇以“贫困是一笔财富”为话题的议论文中的例证古人云：自古英才出寒门。司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，幼时连稠一点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。可见，贫困是一笔财富。（本例证的典型毛病就是堆砌论据，事实加观点的简单组合，对这些事实材料缺乏必要的、合理的分析，未能开掘出蕴含于事实材料中的道理来，因而虽然事实论据十分典型，但文章却流于材料堆砌，不能让人感到论点的无可辩驳。可改为：“古人云：自古英才出寒门。司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，幼时连稠一点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。他们都是幼时贫困而后成才的非常之人，寒门是他们植根的土壤，也正是这贫瘠的土壤使他们顽强生长，坚忍不拔，最终成为参天大树，开出成功之花。 由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫困的信心和斗志，这些英才就是在少时贫困的条件下发愤图强，最终成就事业的。可见，贫困是一笔财富。”）例3.如下面一段文字：“汉代大将霍去病，在抵御匈奴侵扰获得胜利后，汉武帝为表彰他的功勋，要为他建造华丽的宅邸，霍去病却毅然拒绝：匈奴未灭，何以家为!北宋，一代名臣范仲淹在他的革新朝政的许多措施不得实行，受到排挤遭到贬斥之后，身处逆境，并不悲观颓废，而是创作了传世名篇岳阳楼记。文天祥一生都坚持抗元，最终身陷囹圄，给后人留下人生自古谁无死，留取丹心照汗青的铮铮誓言。再后来，我们从于谦、岳飞身上，从方志敏、彭德怀身上，都能看到这种类似的东西。这种东西就是先忧后乐的伟大精神，这种精神是中华民族的宝贵财富，在今天乃至以后都会闪烁着耀眼的光芒。”（这段文字的最大毛病就是叙议油水分离，观点和事例脱节。可做如下修改：“汉代大将霍去病，在抵御匈奴侵扰获得胜利后，汉武帝为表彰他的功勋，要为他建造华丽的宅邸，霍去病却慨然道：匈奴未灭，何以家为!他毅然拒绝。在匈奴骚扰，边陲时有兵祸之秋，身为大将的霍去病，胸中只装着国家的安危，而把一己的安富尊荣视如敝屣。这种先国后家，先忧后乐的精神，在霍去病之后，作为我们中华民族最可宝贵的精神财富，得到发扬光大。到了北宋，一代名臣范仲淹在他的革新朝政的许多措施不得实行，受到排挤遭到贬斥之后，身处逆境，并无悲观颓废而纵情于山林诗酒，而是处江湖之远则忧其君，以满怀忧国忧民之情倾注于他的传世名篇岳阳楼记中。脍炙人口的警句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，集中体现了他的先忧后乐的伟大品格。再后来，我们从岳飞、文天祥、于谦身上，从方志敏、彭德怀身上，都能看到这种伟大精神在闪烁着耀眼的光芒。”） 例4.下面是一篇以“危机与转机”为话题的议论文中的例证：“1982年世界杯体操锦标赛上，李宁一人独得6项冠军，成为世界体操史上至今唯一取得如此令人惊叹成绩的运动员。他创造了世界体操史上的神话，被国人誉为体操王子。然而在1988年的汉城奥运会上，却遭遇了人生的滑铁卢，在跳马比赛和吊环比赛中，他都出现重大失误，李宁黯然神伤，默默回国。回国后的李宁，顷刻间由昔日的英雄沦为罪人，针对他的批评、指责铺天盖地，有人甚至给他寄来了子弹和绳索。李宁一下子陷入人生低谷，然而他并没有因此沉沦。退役后，李宁于1989年加盟广东健力宝集团，创立了李宁体育用品品牌，开创了中国体育用品品牌经营的先河。经过十年的发展，李宁早已成为中国体育用品第一品牌。现在，李宁领导着自己的公司正向着品牌国际化的目标阔步迈进。在20年后的北京奥运会开幕式上，他手举祥云在鸟巢空中飞奔，赢得了世人的满堂喝彩和无比敬意。”（这段文字从总体讲还是写得不错的，只是作为议论文的例证，它的叙述语言就显得繁琐了。既然话题是“危机与转机”，那就应该紧紧围绕“危机”和“转机”这两个关键词来从事例中选取有效信息，而其他无关紧要的信息则可以舍弃。所以，上面的文字就可以做如下修改：“国人心中的体操王子李宁意外兵败汉城奥运会，遭遇了人生的滑铁卢。顷刻间，昔日的英雄沦为罪人，针对他的批评、指责铺天盖地，有人甚至给他寄来了子弹和绳索。李宁一下子陷入人生低谷，事业和生活危机四伏，他甚至一度绝望，然而最终并没有因此沉沦倒下，他踏上了人生的另一条道路。李宁加盟广东健力宝集团后创立了李宁体育用品品牌，开创了中国体育用品品牌经营的先河。经过十年的发展，李宁早已成为中国体育用品第一品牌。现在，李宁领导着自己的公司正向着品牌国际化的目标阔步迈进。在20年后的北京奥运会开幕式上，李宁手举祥云在鸟巢空中飞奔，他不仅迎来了人生的转机，还赢得了世人的无比敬意和满堂喝彩。”）一小结：例证常见错误1用例不当：选例不准确、牵强，甚至根本证明不了论点。 2堆砌论据：只有论据的罗列，以例代理，缺乏理性的思考分析。 3油水分离：论据选择不当，分析论据结合不够紧密或脱离中心论点。4以叙代议：举例论证就是讲故事或记叙经过，叙多议少。其实，议论文就是运用一定的论证方法、用论据论证论点的过程。论点鲜明、论据准确、论证得当合理是议论文的基本要求，其本质特征就表现在“雄辩”上。要“辩”，就少不了事实、少不了分析没有事实，就论证就没力量；没有分析，就很难以理服人。事实材料不可或缺，而分析是联系材料与观点的纽带。有了分析，材料的论证作用才能得到凸显，文章才有逻辑力量。叙例之后，要扣住论点，对事例内容进行分析。通过对事例的分析阐述，揭示出事例和论点之间内在的逻辑关系，使之紧密地融为一体，这样，论据的论证作用方能显示出来。列举事例后围绕论点展开分析论述，才能使论说既有“据”，又有“理”。如何运用事例来论述观点，把论证推向深入？学会根据中心论点表达的需要选择、处理论据（即引述论据、分析道理），找准论据和论点的契合点，把握四个思考方向：1、朝深处想，揭示实质 2、朝大处想，揭示意义3、朝远处想，揭示影响 4、朝反面想，揭示后果。二下面介绍几种基本的分析方法。语言，有时是化解误会的良药，达成谅解的桥梁，它使许多误会得以消除，使不少心灵的隔阂被冲破。赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与相如成刎颈之交。正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通，从而使廉颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。（语言，架起沟通的桥梁）（隐含逻辑：蔺相如的语言是原因，两人化解误会是结果，有了蔺相如一句“先国家之急而后私仇也”，才会有两人的“刎颈之交”。）1.因果分析法：就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。（注意：添加因果分析的议论文字时，最好用上导引词“正是”“之所以”“是因为”等，不但能起到引领思维的作用，更可以使说理层次分明。）蔺相如面对廉颇的几番挑衅，为什么不以牙还牙，不与之“争列”？因为他懂得“以国家之急而后私仇”，懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累，懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。正是由于他以德报怨，最终赢得了将相合欢。学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐。隐含逻辑：要是寿陵少年“学习借鉴”而不是“一味模仿”，他不就成功了吗？相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同，当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时，压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好，然而他力排众议，相信自己，大胆起用冯坤等新秀，最终改组成功，夺回了失去17年的世界杯，登上了奥运会的最高领奖台。假如当初他盲目采纳别人的建议，不相信自己，那金牌奖杯能拿到吗？陈忠和正是由于在关键时刻相信自己，才最终取得了骄人的成绩。（2004年山东优秀作文相信自己，也相信别人）隐含逻辑：要是陈忠和不“相信自己”，就无法拿到奖杯，也就无法证明自己的能力，所以：相信自己，就是对自己能力的肯定。2.反向假设法：就是运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，增强说服力。(注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析，并且用上导引词“如果”“譬如”“若”“如果那么”“假如（倘若）怎能”等。)如六国论：“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。” 又如烛之武退秦师：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。” 过秦论试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同日而语矣。其实，历史已不只一次向人们鸣响了警钟，假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初马谡采纳了王平的建议，他又怎会遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？话又说回来了，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国？如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的“小老虎”而吃掉庞然大物的“东洋驴”呢？综上所论，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡！（假设句是通过对假设条件下可能产生的结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法 。）良好的心理对一个人能力的发挥起着重大的作用。2004年奥运会上，面对枪靶，44岁“高龄”王义夫老枪新传，一枪失准，下枪再来，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了悉尼奥运会的遗憾。而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中,但从未拿过一项大满贯赛事冠军，在2005年的澳网赛场上，比他小岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因是个人的心理起了关键的作用。王义夫因为有了顽强的意志和惊人的镇定，所以在一枪失准的情况下，能快速调整心态，重振旗鼓，在下面的几次射击中打出最好的成绩，赢得了金牌。而亨曼却因为大好形势下被追平，以致丧失了意志力，惨败连连，留下了终身的遗憾。3.正反对比分析法：将所举两个或两个以上事例进行比较，找出其中的相同点和不同点。通过比较分析，能够透过表象，指出实质。三课堂小结：学会根据中心论点表达的需要选择、处理论据（即引述论据、分析道理）“例证”中对事实材料的分析有两个问题值得注意。一是分析列举的事例，是以揭示观点和材料的联系为目的，以观点和材料的统一为基础。材料和观点原本必须是“水”和“乳”的关系，“析例”只是起了“搅拌”的作用。二是析例的方法丰富多样，要因文而异，因“材”定法。析例的方法在一篇议论文中往往综合运用，分为此法彼法，纯粹从讲述方便考虑的，这正如教授气功功法，本文所论及的只是分解动作，要真正收到“强身健体”的功效，还得靠练功人的融会贯通，反复演练。四作业1.磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出了体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。这一段叙例语段，采用了总分总的结构。中间分别列举了贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点，然而在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们，而对于原因却只字不提，所以，我们可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出了体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，