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文档简介
湘教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷B卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)物质构成的奥秘告诉我们:元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是( )A . 质子数、中子数B . 质子数、最外层电子数C . 中子数、最外层电子数D . 最外层电子数、质子数2. (2分)下列化学式中,书写错误的是( )A . 氧化钙OCaB . 氧化镁 MgOC . 三氯化铁 FeCl3D . 三氧化硫SO33. (2分)二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是( ) A . 二甲醚的相对分子质量为48B . 二甲醚属于氧化物C . 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D . 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为414. (2分)下列有关氧气的叙述错误的是( ) 不易溶于水 化学性质比较活泼 具有可燃性 能供给呼吸 在高温、低压时能变为液体或固体A . 只有B . 只有C . D . 5. (2分)阿莫西林是一种常见的抗生素,其化学式为C16H19N3O5S,关于阿莫西林的说法正确的是( )A . 阿莫西林中含有16个碳原子B . 阿莫西林是由五种元素组成的C . 一个阿莫西林分子中共含有43个原子D . 阿莫西林中氢、氮元素质量比为19:36. (2分)组成自然界各种物质的基本单元是元素,下列有关物质的组成和构成的说法正确的是( )A . 单质的分子一定由一种原子构成,化合物的分子一定由多种原子构成B . 水由氢分子和氧原子构成,不属于有机物C . 由一种元素组成的物质一定是单质D . 混合物一定由多种元素组成7. (2分)水中好坏直接影响人的健康,高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效净水处理剂高铁酸钾是暗紫色粉末,溶于水中生成紫红色溶液下列有关高铁酸钾的分析中,正确的是( ) A . 高铁酸钾是一种氧化物B . 高铁酸钾中铁元素的质量分数最大C . 高铁酸钾是由三种元素组成D . 高铁酸钾中含有单质铁8. (2分)下列实验现象的描述正确的是( ) A . 鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现白色沉淀B . 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C . 向铜绿中滴加稀盐酸,溶液变成黄色,产生有刺激性气味的气体D . 在新配制的氢氧化铜中加入葡萄糖溶液,加热到沸腾,产生红色沉淀9. (2分)如图,圆A代表化合反应,圆B代表氧化反应,下列反应,能归类到C处的是( )A . 木炭燃烧B . 蜡烛燃烧C . 二氧化碳和水反应D . 二氧化碳和石灰水反应10. (2分)下列说法正确的是( )A . 二氧化碳属于有机物B . 水由氢元素和氧元素组成C . 氢能源、太阳能、煤属于新能源D . 为保护水质,禁止使用化肥和农药11. (2分)2015年10月,中国科学家屠嗷嗷获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰她在青蒿素(C15H22O5)的发现及其应用于治疗疟疾方面所做出的杰出贡献下列关于青蒿素的叙述不正确的是( )A . 青蒿素由42个原子构成B . 青蒿素属于有机物C . 青蒿素由分子构成D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大12. (2分)元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是( ) A . 该元素的原子序数为24B . 该元素属于非金属元素C . 该元素的相对原子质量是52.00gD . 该元素的原子核外有52个电子13. (2分)下列叙述不正确的是( )A . 唾液淀粉酶是生物催化剂,能催化生物体内所有的反应B . 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素,但会导致水体污染C . 活性炭具有很强的吸附作用,水净化过程中,可用活性碳吸附水中的杂质和异味D . 铁锅是有益于人类健康的理想炊具,因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素14. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 过渡C . 量取液体体积读数D . 称量NaCl固体15. (2分)某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是( )A . O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子B . 2C:可表示两个碳原子C . S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷D . NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:316. (2分)“加碘盐”“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐,具有调味及保健作用。这些盐中的碘、铁指的是( ) A . 元素B . 单质C . 分子D . 原子二、 填空题 (共5题;共33分)17. (12分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题 (1)写出标号仪器的名称:_ (2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_,该反应的化学方程式是_,选择收集装置应依据氧气_、_的物理性质以及不与水和空气反应的化学性质 (3)实验室可以选择装置_(填AE中的字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是_,验满的方法是_; (4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 实验室制取SO2选择的发生装置是_(填字母),若选择F装置收集SO2 , 气体应该从_口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用_吸收,吸收的目的是_ 18. (6分)用化学符号填空:(1)氢气_; (2)氖气_; (3)氧化铝_; (4)2 个铁原子_; (5)2 个氧分子_; (6)2 个镁离子_; 19. (3分)在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。(1)图A是硒元素在元素周期表中的部分信息,其相对原子质量是_。 (2)图中属于同种元素的微粒是_(填字母),属于相对稳定结构的是_(填字母)。 20. (6分)写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型: (1)碳在空气中不完全燃烧_; (2)由相应的酸和碱反应生成硫酸钡_,(_反应); (3)绿色植物光合作用_; (4)在高温条件下,用H2与FeCl2反应,可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体,写出该反应的化学方程式_,(_反应) 21. (6分)Na2SO4可用于制造纸浆 某Na2SO4样品中含有少量氯化钙,同学欲在实验室中提纯该Na2SO4样品,设计了如下流 程 (1)操作的名称是_ (2)写出的有关化学方程式_,若所加Na2CO3过 量,可加入适量的_(填名称)而除去 (3)溶液N中的溶质一 定有_,操作 是_,此操作的温度控制在28以下,其原因是_三、 实验题 (共2题;共27分)22. (20分)根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_;b_(2)若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气,实验过程中会发现水槽里的水会_,解决的办法是_(3)写出装置图中标号仪器的名称:a_;b_(4)制备CO2气体可用B装置,写出反应的原理_,在制取的CO2中混有的少量HCl气体,若要除去CO2中混有的少量HCl气体,应选_(填字母代号)装置,装置内应选用_(选填以下数字序号):NaOH溶液;饱和NaHCO3溶液;HCl气体;CO2气体(5)若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气,实验过程中会发现水槽里的水会_,解决的办法是_(6)制备氢气也可用B装置,_(选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从_(选填“甲”或“乙”)口进入点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口,_(7)制备CO2气体可用B装置,写出反应的原理_,在制取的CO2中混有的少量HCl气体,若要除去CO2中混有的少量HCl气体,应选_(填字母代号)装置,装置内应选用_(选填以下数字序号):NaOH溶液;饱和NaHCO3溶液;HCl气体;CO2气体(8)制备氢气也可用B装置,_(选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从_(选填“甲”或“乙”)口进入点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口,_23. (7分)根据如图所示实验装置图,回答有关问题 (1)写出装置图中标号仪器的名称:甲_,乙_ (2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_,选用D装置收集氧气的原因是_ (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,试管口放棉花的目的是:_,该反应化学符号表达式为_ (4)A、B两种制取氧气的方法相比,B装置的优点_ 四、 计算题 (共1题;共13分)24. (13分)某校化学兴趣小组同学进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去)用如图装置,在完成气密性检査后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳 (1)填写表格中的空白内容: 实验步骤实验现象实验分析缓缓通入CO2 , 点燃A处酒精喷灯,加热一段时间木炭粉减少,D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且_硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_,这是一个_(填“放热”或“吸热”)反应点燃B处酒精灯,加热一段时间B处玻璃管内_说明_具有还原性停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处的火焰C中_(2)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要_(填“是”或“否”),并说明理由_ (3)实验前,称得玻璃管中B处氧化铜的质量为10g,点燃B处酒精灯,加热一段时间后,玻璃管中B处剩余固体质量为8.4g求参加反应的氧化铜的质量(写出计算过程) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题;共33分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-
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