湘教版2020年上海交大附中中考化学模拟试卷（5月份）D卷.doc

湘教版2020年上海交大附中中考化学模拟试卷（5月份）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题（共5小题，满分0分） (共5题；共17分)1. （4分）如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_（2）指出图中的一处错误操作：_（3）配制时应选择_mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水（4）用图示的序号表示配制溶液的操作顺序_2. （4分）请根据溶解度曲线（如图1）回答有关问题：（1）10时，NH4NO3的溶解度为_ g（2）分别将相同质量的氯化铵、氯化钠、硼酸的饱和溶液从60降温到20，析出晶体最少的是_（3）60时，将等质量的硝酸钠、硝酸钾、氯化铵分别配制成饱和溶液，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_ （4）如图2所示，室温条件下，将底部尚有未溶解硝酸钾晶体的硝酸钾饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，欲使试管中溶液变成不饱和溶液，则可向烧杯中加入的物质是_A氢氧化钠固体 B冰块C硝酸铵晶体 D生石灰3. （2分）下列实验方案能达到实验目的是_ 选项实验目的实验方案A除去河水中的所有杂质静置于桌面一段时间B区分酒精与水观察液体的颜色C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D鉴别空气与氧气_4. （4分）硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验第一步：验证废水酸性往废水中滴加石蕊试液，石蕊变_ ， 说明废水呈酸性第二步：处理废水该小组同学设计了以下两个方案方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为_方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现_经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的_5. （3分）糖醋鱼是我国老百姓喜爱的家常菜，它肉质鲜美，酸甜可口，外焦里嫩。制作糖醋鱼的主料是草鱼，所用配料包括白糖、食醋、淀粉、植物油等。（1）下列主、配料中，富含蛋白质的是_（填字母序号）。 A . 草鱼B . 白糖C . 淀粉D . 植物油（2）白糖的主要成分是蔗糖（C12H22O11）。求算蔗糖中碳元素的质量分数的计算式为_。 二、 生产实际分析 (共1题；共9分)6. （9分）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题： （1）图中的现象是：_ （2）图中性质属于_反应类型 （3）写出一个符合图中的化学方程式： （4）图中的性质可用于去除铁锈，写出其化学方程式_（5）用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”） 三、 物质组成和变化分析 (共3题；共13分)7. （4分）绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+Cl22NaCl、Cu+Cl2CuCl2等已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E回答下列问题：（1）A为_、B为_（2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为_（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式_8. （4分）化学试剂在医疗上有广泛应用回答下列问题 （1）高锰酸钾溶液可用于皮肤消毒，其明显特征是溶液呈_色 （2）医用消毒酒精属于_（填“纯净物”或“混合物”） （3）碘酒的溶剂用酒精而不用水，其主要原因是_ （4）双氧水在对伤口进行消毒时，被催化分解产生大量气泡，该反应的化学方程式为：_ 9. （5分）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案： （1）A中发生反应的化学方程式为_分离B中难溶物的操作I叫_ （2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列_（填序号）进行试验 稀盐酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液（3）操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是_；如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是_ 四、 实验原理分析 (共2题；共19分)10. （9分）人类的生产生活离不开金属（1）金属钛（Ti）的合金具有密度小，熔点高、可塑性好，抗腐蚀性强等性能，钛合金与人体有很好的“相容性”工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4 ， 其反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO然后用镁与TiCl4 ， 在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁请根据以上信息回答下列问题：FeTiO3中钛元素的化合价为_制取TiCl4的反应中，X的化学式为_镁与TiCl4反应的基本类型为_下列关于钛合金用途的说法不正确的是_A做保险丝 B用于航空、航天工业C制人造骨 D用于船舶、核潜艇的制造（2）某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究一段时间后发现A中铁钉表面生锈，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_（3）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是_，如图2是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外，还可能与_有关（4）将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800，得到一种锌和铜的合金黄铜，外观似黄金但质地坚硬（提示：ZnCO3受热会分解，生成两种氧化物）写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式_有不法商人用黄铜冒充黄金，制假销售，下列鉴别真假黄金的方法不正确的是_A灼烧 B看外观 C滴加稀盐酸 D滴加硫酸铝溶液11. （10分）为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验， 观察到（）、（）中的小花均不变色，（）中的小花变为红色请回答：（1）此实验得出的结论是什么？ （2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明 五、 科学探究 (共1题；共10分)12. （10分）某兴趣小组同学利用图1装置制取气体并探究气体的某些性质 （1）制取气体 若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为_用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为_，选用的发生与收集装置是_（填标号）连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是_（2）探究气体的性质 某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条在充满CO2的集气瓶中没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示请回答：夹持镁条的仪器名称是_；生成的黑色固体是_（写化学式）；查阅资料：MgO、Mg（OH）2、MgCO3均为难溶于水的白色固体同学讨论后认为白色固体不可能是Mg（OH）2 ， 理由是_为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：实验操作实验现象实验结论取白色固体于试管中，加入足量稀盐酸_白色固体不是MgCO3 ， 而是MgO镁在CO2中燃烧的化学方程式为_；通过上述探究，你对燃烧或灭火的新认识是_六、 实际应用定量分析 (共1题；共2分)13. （2分）在硬质大试管中加入一定量的氧化铜，用一氧化碳还原氧化铜，在烧杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空气中的二氧化碳)，待反应结束烧杯中的物质质量为104.4g，计算： （1）反应生成CO2的质量为_g； （2）参与反应的氧化铜的质量_。(要求写出计算过程) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 解答题（共5小题，满分0分） (共5题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 生产实际分析 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-