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2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.2圆的基本性质 第1课时 与圆有关的概念及点与圆的位置关系 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.2圆的基本性 (共18题;共55分)1. (2分)下列语句中,不正确的有( ) 直径是弦;弧是半圆;经过圆内一定点可以作无数条弦;长度相等的弧是等弧A . B . C . D . 2. (2分)下列说法中,错误的是( ) A . 半圆是弧B . 半径相等的圆是等圆C . 过圆心的线段是直径D . 直径是弦3. (2分)下列说法中,不正确的是( ) A . 在同圆或等圆中,若两弧相等,则他们所对的弦相等B . 在同一个圆中,若弦长等于半径,则该弦所对的劣弧的度数为60C . 在同一个圆中,若两弧不等,则大弧所对的圆心角较大D . 若两弧的度数相等,则这两条弧是等弧4. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 弦是直径B . 弧是半圆C . 半圆是圆中最长的弧D . 直径是圆中最长的弦5. (2分)如图,在直径为AB的半圆O上有一动点P从A点出发,按顺时针方向绕半圆匀速运动到B点,然后再以相同的速度沿着直径回到A点停止,线段OP的长度d与运动时间t之间的函数关系用图象描述大致是( )A . B . C . D . 6. (2分)如图,在RtABC中,BC 2,BAC 30,斜边AB的两个端点分别在相互垂直的射线OM,ON上滑动,下列结论: 若C,O两点关于AB对称,则OA ;C,O两点距离的最大值为4;若AB平分CO,则ABCO;斜边AB的中点D运动路径的长为 .其中正确的是( )A . B . C . D . 7. (2分)若O的直径为5,直线l与O相交,圆心O到直线l的距离是d,则d的取值范围是( ) A . 4d5C . 2.5d5D . 0d2.58. (2分)矩形ABCD中,AB8,BC= , 点P在边AB上,且BP3AP , 如果圆P是以点P 为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是( )A . 点B、C均在圆P外;B . 点B在圆P外、点C在圆P内;C . 点B在圆P内、点C在圆P外;D . 点B、C均在圆P内9. (2分)我们知道,“两点之间线段最短”,“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂直段最短”.在此基础上,人们定义了点到点的距离、点到直线的距离,类似地,若点P是O外一点(如图),则点P与O的距离应定义为( )A . 线段PO的长度B . 线段PA的长度C . 线段PB的长度D . 线段PC的长度10. (2分)如图,正方形ABCO的边长为4,点E在线段AB上运动,AE=BF,且AF与OE相交于点P,直线y= x-3与x轴,y轴交于M、N两点,连接PN,PM,则PMN面积的最大值( ) A . 10.5B . 12C . 12.5D . 1511. (2分)用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是( ) A . 点在圆内B . 点在圆上C . 点在圆心上D . 点在圆上或圆内12. (3分)已知O的半径为5cm,点O到直线 的距离为d, 当d=4cm时,直线 与O_;当d=_时,直线 与O相切;当d=6 cm时,直线 与O_13. (5分)如图所示,已知O和直线L,过圆心O作OPL,P为垂足,A,B,C为直线L上三个点,且PA=2cm,PB=3cm,PC=4cm,若O的半径为5cm,OP=4cm,判断A,B,C三点与O的位置关系14. (5分)(1)已知O的直径为10cm,点A为O外一定点,OA=12cm,点P为O上一动点,求PA的最大值和最小值(2)如图:= , D、E分别是半径OA和OB的中点求证:CD=CE15. (5分)在ABC中,C90,AC4,AB5,以点C为圆心,以r3为半径作圆,判断A,B两点和C的位置关系 16. (5分)如图,在ABC中,I是ABC的内心,BAC的平分线和ABC的外接圆相交于点D.求证:DI=DB.17. (5分)如图,O是ABC的外接圆,AC是直径,点E是AB的中点,延长EO交O于D点,若BC=DC,AB=2 ,求 的长度 18. (5分)如图,在RtABC中,ACB=90,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是上的一个动点,连接AP,求AP的最小值第 10 页 共 10 页参考答案一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.2圆
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