湘教版九年级上学期第一次月考化学试卷（II ）卷.doc

湘教版九年级上学期第一次月考化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列关于化学的看法错误的是（ ） A . 化学可以为人类研制新材料B . 化学正在环境保护中发挥重要作用C . 化学可以为人类提供新能源D . 化学的发展必然导致生态环境恶化2. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 将木头锯断B . 铁生锈C . 将弯曲的弹簧拉直D . 水受热变成水蒸气3. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 纸张燃烧B . 衣服晾干C . 干冰升华D . 石蜡熔化4. （2分）判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（ ） A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热C . 生成白色粉末氧化镁D . 需要用到酒精灯5. （2分）生活中的许多变化涉及化学知识，下列过程没有涉及化学变化的是（ ） A . 鸡蛋煮熟B . 光合作用C . 石油分馏D . 食物腐败6. （2分）图片中不属于化学对人类贡献的是（ ）A . 改良水稻品种B . 合成药物C . 合成新材料D . 制作化学肥料7. （2分）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（ ）A . 假设B . 设计实验C . 观察D . 得出结论8. （2分）下列变化一定属于化学变化的是（ ）A . 粮食酿成酒B . 气球爆炸C . 用活性炭吸附有毒气体D . 湿衣服晾干9. （2分）下列过程中，只发生了物理变化的是A . 铜器生锈B . 粮食酿酒C . 冰雪融化D . 燃放烟花10. （2分）右图是世界无车日的宣传画，我国许多在城市开展“无车日”活动中，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是（ ） A . COB . CO2C . N2D . H2O11. （2分）下列实验操作或装置正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 检验气密性C . 稀释浓硫酸D . 收集氢气12. （2分）实验室有一瓶无色液体，有人说是蒸馏水，有人记得好象不是，大家各抒己见，你认为确认的正确方法应该是（ ）A . 实验B . 讨论C . 上网D . 调查13. （2分）某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应张贴的标志是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列实验操作，能达到预期目的的是（ ）用10mL量筒量取8.2mL水用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末用排水集气法可得到比较纯净的氧气A . 只有B . C . D . 只有15. （2分）“绿色发展”“低碳生活”“既要金山银山，也要绿水青山”等可持续发展理念深入人心，下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 用废旧报纸制造铅笔杆B . 出行多乘坐公共交通工具，少开私家车C . 增加使用太阳能、核能等新能源D . 为防止环境污染，生活垃圾应就地焚烧16. （2分）用托盘天平称取10.5克某固体药品，称取过程中发现指针向右偏，则应该（ ） A . 减少砝码B . 减少药品C . 增加药品D . 增加砝码17. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 移开蒸发皿D . 读出液体的体积18. （2分）用扇子可以扇灭蜡烛的火焰，其灭火的原理描述正确的是（ ）A . 移走可燃物B . 隔绝空气C . 隔绝氧气D . 降低温度于着火点以下19. （2分）如图实验基本操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 测定溶液pHC . 称量固体D . 稀释浓硫酸20. （2分）下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有（ ） 试管 集气瓶 蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网A . B . C . D . 21. （2分）类推是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ） A . 碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B . 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C . 中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化22. （2分）化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用有关化学的下列说法不合理的是（ ）A . 化学帮助人们提高粮食产量B . 治理污染需要化学技术C . 化学帮助人们解决能源问题D . 化学提高人们的音乐欣赏水平23. （2分）推理是理化学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 轻质球A，B靠近时相互排斥，所以A，B两球一定带异种电荷B . 活泼金属能与酸反应，所以，钠是活泼金属也能与稀盐酸反应放出氢气C . 氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物D . 对物体做功，要对物体施加力。所以物体受到了力，该力一定对物体做功24. （2分）下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是（ ）A . 用氯化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”B . 用淬火后的钢针做成鱼钩C . 用铜丝和食醋制取氢气D . 用报纸与保鲜膜对比，研究保鲜膜保鲜原因25. （2分）某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为10mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为2mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ） A . 肯定大于8 MlB . 肯定小于8 mLC . 肯定等于8 mLD . 可能大于也可能小于8 mL二、 填空题 (共5题；共26分)26. （7分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）请用化学用语填空：人体缺乏后会引起贫血的元素_； 两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_（2）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_(3)碘酒中的溶剂_； 27. （7分）填空 （1）从微观角度（如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题） 质量守恒的微观本质_参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例） 能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_（填一种物质化学式）实验室制取二氧化碳的方程式_在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_（填化学式）（3）从能量变化角度（借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质溶解过程中能量变化） 往烧杯中加入一定量某物质，白磷燃烧，说明该物质溶于水时_（填放热，吸热）从燃烧条件上分析加入该物质白磷能燃烧的原因_28. （4分）将下列数据用序号填空：、45 、90 、 、 、0.1g 、0.01g（1）在实验中所用的托盘天平一般准确到_（2）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_（3）给试管里面的液体加热时，试管与桌面成_角，试管内液体的体积最好不超过试管容积的_ 29. （6分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，请回答以下问题。（1）A物质的名称是_ ， 其作用是_。（2）操作的名称是_ ， 所需仪器有烧杯、漏斗、_、铁架台。（3）小刚发现过滤的速度非常慢，你认为可能的原因是_。（4）要想判断液体D是硬水还是软水，可以用_来检验。30. （2分）在横线上简要说明下列操作可能造成的后果： （1）使用滴管时，滴管伸到了试管内：_； （2）加热固体时，试管口比试管底高_ 三、 简答题 (共3题；共18分)31. （5分）（1）酒精灯不使用时，为什么要用灯帽将酒精灯盖灭而不能用嘴吹灭？（2）如图所示，在酒精灯杆内插入一节粗的铜丝，点燃酒精灯，为什么酒精灯燃烧更旺了？32. （5分）向试管中倾倒液体时，为什么标签要向手心？ 33. （8分）(1) 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：用漏斗过滤时，注意液面始终要_。点燃氢气前应先_。玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力转动插入。（2） 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。写出仪器B的名称： _。甲同学应选取的试剂是MnO2和_(填化学式)， MnO2固体在该反应中起_作用。除用排水法外，甲同学还可选择_法收集氧气。加入药品前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_。四、 实验探究题 (共2题；共11分)34. （7分）请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题 【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒【收集证据】查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体（1）实验探究：吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水_小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质小光由此得出结论：白烟不是_吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为_同学的猜测提供了证明，同时排除了_同学的猜测 （2）【结论与解释】 由以上探究结果可知：_同学的猜测是正确的（3）小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是_ （4）【反思与评价】 小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气小亮同学的反思可能是：_35. （4分）(5分)下图为实验室利用铜粉探究空气的成分实验装置，仪器的名称是_， 该反应的符号表达式_，硬质玻璃管内的反应现象为_，实验结束后所得结果与理论值存在一定的误差，可能的原因是_（任写一条）。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、