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文档简介

角形王川 学习方式 操作体验 探究归纳 合作讲评学习任务 1 体验三角形的边角关系2 体验探究三角形角平分线 中线 高的概念和性质3 分组探讨等腰 直角 等边三角形性质4 分组探讨等腰 30度直角三角形的性质 任务一 认识三角形1 回顾旧知 说出三角形的表示方法 说出下列三角形的类型 锐角 ABC钝角 ABC直角 ABC等腰 ABC 等边 ABC等腰直角 ABC30度直角 ABC黄金等腰 ABC 任务二在一个三角形中 任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系 为什么 操作探究 三角形任意两边之和大于第三边 a c b 在所有联结两点的线中 线段最短 任务三 1 作三角形三个角的角平分线 你发现了什么结论 观看视频 把你想到和听到的结论写下来 任务三 2 画线 把下面三角形分割成面积相等的两个三角形 这样的线有种画法 这些线有什么关系 把发现的结论写下来 任务三 3 画线 把下面三种三角形分别变成两个直角三形 这样的线有种画法 这些线有什么关系 把发现的结论写下来 操作探究 任务四分组探讨特殊三角形 等腰 直角 1 等腰三角形的角有什么特点 作角平分线 底边上的高 底边上的中线 你发现了什么 写出结论 2 画直角 斜边上的中线和斜边上的高 你发现了什么 把结论写下来 分组探讨特殊三角形 1 等边 的角有什么特点 画等边 三边的中线 高 各角的角平分线 你发现了什么 把结论写下来 2 作等腰直角三角形斜边上的高 你发现了什么 把结论写下来 3 作3
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