粤教版2019-2020学年九年级上学册化学期中考试试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学册化学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）用适量的下列家用调味品分别与水充分混合，不能形成溶液的是 （ ）A . 食盐B . 白醋C . 麻油D . 味精2. （2分）下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（ ） A . 足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应B . 将浓盐酸敞口放置在空气中C . 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D . 向pH=2的盐酸溶液中加水稀释3. （2分）一些物质的PH物质种类厕所清洁剂橘子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂PH136.51112.5有关它的说法正确的是（ ）A . 草木灰可改良碱性土壤B . 橘子汁能使酚酞试液变红C . 牛奶酸性比橘子强D . 胃酸过多的人不易多吃橘子4. （2分）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ） A . 活性炭具有吸附性，可做电极B . 熟石灰具有碱性，可用作发酵粉C . 氩气的化学性质稳定，可用作电光源D . 洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污5. （2分）下列各组物质中，相互不能发生反应的是（ ）A . 常温下，铝与氧气B . 氯化钠溶液与硝酸银溶液C . 氢氧化钠溶液与氯化钡溶液D . 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液6. （2分）（2012广西）下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 氧气可供给动植物呼吸B . 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料C . 空气中的二氧化碳越多越好D . 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变成蓝色7. （2分）下列有关溶液的说法中正确的是（ ）A . 溶液一定是无色透明的液体B . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C . 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液D . 饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后，石灰水溶液的质量减少8. （2分）（2017自贡）下列说法正确的是（ ） A . “干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B . 金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同C . 盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H+D . 在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化9. （2分）（2015福州）下列应用与中和反应原理无关的是（ ）A . 用浓硫酸干燥湿润的氧气B . 用熟石灰改良酸性土壤C . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D . 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸二、 选择填充题 (共3题；共6分)10. （2分）小明在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液他的有关做法不正确的是（ ）A . 计算得出需氯化钠2.0g，水48mLB . 用托盘天平称量氯化钠2.0g，并将氯化纳倒入烧杯中溶解C . 配制好溶液后装瓶时发现有液体溅出，用水补充添加并贴上标签D . 实验完毕整理仪器、擦净桌11. （2分）有关规律的描述中正确的是（ ） A . “碳”是一个大家族，所有物质都含有碳元素B . 所有盐中都一定含有金属元素C . 金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都会增加D . 能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液12. （2分）如图中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图所示变化关系的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁三、 填空题 (共6题；共50分)13. （7分）浓硫酸是一种无色黏稠的油状液体，具有很强的腐蚀性。（1）实验室有一敞口放置的浓硫酸，其质量分数会_，是因为_。（2）将10克98%的浓硫酸稀释成19.6%的稀硫酸，需加水_克；配置过程中用到的三种玻璃仪器为_。 （3）将一颗生锈铁钉加入稀盐酸，开始看到的现象是_，反应方程式为_。盐酸不宜过量是因为_（方程式表示）。14. （12分）（2016湘潭）有一包固体粉末，可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成，其实验小组对其成分进行了以下探究活动（1）【思考与交流】上述物质中不溶于水的是_，溶于水其水溶液呈蓝色的是_（均填化学式）（2）【活动与探究】取上述固体，加入足量水溶解，形成无色透明的溶液，由于取用固体较多，在溶解过程中要用到的玻璃仪器有_和_（3）再向上述溶液中加入盐酸，产生大量的气泡说明该固体中一定含有_（填化学式），该反应的化学方程式为_（4）经过以上探究，不能确定的物质是_（填化学式）（5）【探索与拓展】为了进一步确定原固体粉末的组成，实验小组取22克该固体粉末，溶于110克水配制成不饱和溶液，再向该溶液中缓慢加入100克一定质量分数的CaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：恰好完全反应时生成沉淀的质量是多少？22克样品中Na2CO3的质量是多少克？（需写出计算过程）反应后所得溶液中CaCl2的溶质质量分数是多少？（需写出计算过程）15. （3分）对比归纳是学习化学的重要方法请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧硫在氧气里燃烧的文字表达式为_；硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是_实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应图2是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是_16. （8分）某兴趣小组在学习了常见金属的性质和气体的制备后，欲用如图所示几种装置制取氢气，并进行测量有关反应产生的气体体积实验 （1）A装置中发生反应的化学方程式为_ （2）选择A装置制备气体最大的优点是_ 该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：_（3）运用A发生装置还可以制备初中化学常见的_气体（填写化学式）写出实验室制备该气体的化学方程式_欲用B装置收集一瓶干燥的该气体，气体应由导管_通入（填a或b） （4）化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，然后选用上图_装置（填写装置序号）可测量产生的CO2的体积，再利用此时CO2的密度，可计算CO2的质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量图中瓶内水面上油层的作用是_ 17. （12分）某兴趣小组进行粗盐（含CaCl2、MgCl2和少量泥沙）提纯并配置NaCl溶液，请回答下列问题： （1）操作1_ （2）在得到精盐固体的过程中，当_出现时，就要停止加热，所得的精盐是_（填混合物或纯净物） （3）若实验中精盐产率偏低，则可能的原因是 （填字母） A . 过滤时滤纸有破损B . 蒸发时有固体溅出C . 精盐中含有水分D . 所称粗盐没有全部加水溶解（4）操作3可用饱和食盐水反复冲洗，其原理是_ （5）若用以上操作得到的氯化钠晶体配置50g5%的氯化钠溶液时，回答下列问题： 计算：需要_g氯化钠晶体称量：称量时出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_选择量筒的规格为_，量取水时，如果按照如图的方法读数，会使配置的溶液溶质的质量分数_（填“偏大”或“偏小”）溶解：如图中用玻璃棒搅拌的作用是_装瓶、贴标签：实验完毕18. （8分）某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究请你参与他们的探究活动，并回答有关问题【实验探究】（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为_色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应请指出如图操作中的错误_写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_（2）方案二：实验步骤实验现象结论取 2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应【实验反思】（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_ （4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_为此，还需要选择_（填一种试剂），再进行实验即可【拓展应用】（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用_ 四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题 （1）t3时，在三只烧杯中各装入100g水，分别充分溶解A，B，C三种物质，其中溶解最多的物质是_； （2）在_时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等； （3）当A中含有少量的B时，可以用_法提纯A（“降温结晶法”或“蒸发溶剂结晶法”） （4）t4时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3，所得溶液的质量分数由大到小的顺序为_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填