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三洲中学20102011学年第一学期七年级思想品德期中考试卷(全卷共二大题,28小题,共4页,满分100分,考试时间90分钟)七年级( )班 座号( ) 姓名: 一、单项选择题:(共17小题,每小题2分,计34分)1、张宁同学时常苦恼:“我怎么没有朋友?”张宁没有朋友的原因可能在于( )任性,总要求别人服从自己 心胸狭窄,爱生气 听不进别人的批评意见 待人冷漠,对人不理不睬A、 B、 C、 D、 2、一个令人羡慕、引以自豪的班集体,关键应有:( )A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竟争的意识 D、各尽其能发挥所长的奉献意识 3、进入中学,学习科目增多了,老师的教学节奏也快了,同学们常感到时间不够用,这就要求我们提高学习效率。有利于提高学习效率的方法有( )、讲究学习方法 、科学安排时间 、专心致志学习 、避免与同学交往A、 B、 C、 D、4、“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首明日歌告诉我们( )、任何事情都不能放到明天才做 、必须牢牢把握今天,一切从现在做起、必须战胜自己,克服惰性 、凡事都必须从今天做起,明天是无法把握的A、 B、 C、 D、5、形成有自己特色的学习方法,应该( )、了解自己的学习方式 、掌握普遍、基本的学习方法 、寻找适合自己个性的学习方法 、展望未来时的希望A、 B、 C、 D、6、每个人的生命都是独特的。人的生命最具有( )A、勇敢 B、智慧 C、惟一性 D、不可重复性7、地球上最珍贵的财富是( )A、动物 B、植物 C、人类 D、生命8、实现人生的意义,追求人生的价值,应该从( )做起。( )A、理想 B、日常的点滴小事做起 C、明天 D、大事业9、当我们感到很难解决内心矛盾的时候,可以选择( )、向老师寻求帮助 、向家长、亲友寻求帮助、向社会寻求帮助 、自己学会当自己的“心理医生”A、 B、 C、 D、10、处于青春期的我们需要遵循的基本准则是( )A、惟我独尊 B、固步自封 C、彼此独立 D、彼此尊重11、青少年时期的主要任务重在( )A、知识学习 B、技能提高 C品德培养 D、知识学习和品德培养12、每个人是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待。为此,确立个人的成长目标,其出发点应是A、父母的期待 B、自身的实际 C、社会需要 D、社会需要与自身的实际13、在青春期,随着身体的变化,人的心理也会发生很大变化,青春期心理充满着矛盾。我们应该这样认识青春期的心理变化( )A、这是我们成长中正常的心理现象 B、它构成了我们向前发展的动力C、如果处理得不好,也会成为阻碍我们发展的动力D、我们要借助各种力量调 控心理矛盾14、俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话说明不同的情绪( )A、对个人的身体健康产生不同的影响 B、对人的智力发展产生不同的影响C、对人生态度产生不同的影响 D、影响个人的兴趣、爱好15、下列哪些情绪被视为积极的情绪( )、精神焕发 、豁达开朗 、怒气冲冲 、坐卧不安A、 B、 C、 D、16、有烦恼向父母、老师或同学倾诉,这种调节控制情绪的方法是( )A、合理发泄法 B、注意力转移法 C、自我激励法 D、心理换位法17、美国前总统杰佛逊告诉自己的孙子:“当你气恼时,先数到十;假如你怒火燃烧时,就数到一百。”杰佛逊教给孙子调节情绪的方法是( )A、合理发泄法 B、注意力转移法 C、自我激励法 D、升华的方法18、有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是( )A、世界上每个生命都是独一无二的 B、世界上的生命是丰富多彩的C、每个人都有自己独特的风格和特点 D、 地球上的各种生命是息息相关的19、学完了“生命需要相互关爱”以后,七年级二班的几名同学谈起了自己的感想。下列几位同学的观点我们不赞同的是( )A、生命需要相互关爱是指人与人之间要相互关心和爱护B、地球上的各种生命都需要相互尊重,相互关爱C、人是自然界的一部分,人类应该与其他生命和睦相处D、关爱其他生命就是在关爱人类自己20、众多生命构成了一个共存共荣,息息相关的生命系统。人必须善待大自然,爱护环境,保护动物。下列行为符合这一做法的是( )A、到饭店吃野生动物 B、积极宣传保护珍稀动物C、恫吓、伤害公共饲养区的动物 D、架网捕鸟21、下列做法能体现珍惜爱护我们的生命的是( )过马路不要闯红灯 放学路上,遇上陌生人诱骗时学会拒绝遇到落水者,及时地拨打“110”外出游玩时,能进行自我保护A、 B、 C、 D、22、一个伐木工人被树干压住腿,他为了求生,狠心锯下自己的腿,从而保住了生命,你认为( )A、这种做法不对,应在原地,等待有人来救B、他应当在原地打电话求援C、他这样成了残废,还不是给家人增加麻烦D、这样做很正确,人不能放弃生的希望23、在学校门口,你的同学不幸遭遇车祸,受了重伤,在这种情况下,下列做法合理的是( )迅速通知老师 先把肇事司机收拾一顿再说立即拦车将受伤同学送往医院记下车牌号,并迅速报警A、 B、 C、 D、24、每个人的生命都是有价值的,当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己生命价值。下列行为中可以体现生命价值的是( )A、为妈妈送上一杯热茶 B、帮助同学补习功课C、护送小朋友过马路 D、向灾区小朋友送温暖三洲中学20102011学年第一学期七年级思想品德期中考试卷(全卷共二大题,28小题,共4页,满分100分,考试时间90分钟) 七年级( )班 座号( ) 姓名: 得分: 一、单项选择题(共48分)序号123456789101112答案序号131415161718192021222324答案二、非选择题(共52分) 25、学习天地曾任清华大学校长的蒋南翔,谈学生在校主要学习什么的时候,作过一个生动的比喻:一个猎人到森林里去打猎,要准备猎枪和干粮。如果一个学生在学校里只知道积蓄知识,而不懂得在此同时,掌握获得知识的学习方法,那么,他毕业后走上工作岗位,就像猎人走进森林,只带干粮而没带猎枪,那么,干粮再多,也会很快消耗殆尽。如果有一支猎枪,并能运用自如,那么,还愁没有吃的吗?森林里有取之不尽、用之不竭的食物来源。 请问:对“在校主要学习什么?”,你的看法是什么? 你对此有什么打算? 26、话说生命著名作家巴金在一篇文章中写道:“生命的意义在于奉献,而不在于享受;人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩,只有这样我们的生命才会开花结果,否则我们将憔悴地死去。(1)生命属于我们只有一次,我们每个人都应珍爱生命,就这仅有的一次生命还有人白白浪费掉,请列举在现实生活中漠视生命的现象。(2)每个人对国家、对社会,对他人都有价值,那么如何才能使我们的生命更有价值呢?(3)巴金说:“生命的意义在于奉献,而不在于享受;人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩,只有这样我们的生命才会开花结果。”你赞同这种观点吗?理由是什么? 27、歌唱生活“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,总有许多怨和苦,请你多一些开心,少一些烦恼”。请你找一找这首歌中描写情绪的词汇写在下面,再写出5个表

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