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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势一、 工作能力较强二、 工作经验丰富三、 热心管理工作一、 精力不够充沛了二、 工作环境相对闭塞，对外交流不足三、 学习能力有所下降外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）一、 国家开始重视基础教育二、 教育管理部门比较重视老师的专业发展与成长三、 社会对教育的期望不断提高，促使教师不断进步四、 学校比较重视教育科研工作，以科研促进教学质量的提高一、 社会对学校工作不够理解支持，许多活动不能正常开展二、 有些教研活动流于形式，或者效率不高三、 有益的学习培训活动不多四、 教学以外的其他事务消耗了不少精力二、我的对策用（优势）停（劣势）一、 建立学习计划，强迫自己坚持学习二、 逐渐整理多年来的教学管理经验，保留最有用最价值的部分，形成自己的教育特色，并不断完善，实现个性的情趣化的语文教学课堂调控能力略有不足，部分学生注意力保持时间不长，教学技能与手段有时候不适应有些课程要求抓（机遇）御（威胁）
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