英语人教版六年级下册unit2c.doc

“三构式互动”阳光课堂教学设计课题： Book 8 Unit 2 Last Weekend Part C（谢学敏） 教学目标知识目标：通过阅读文本积累语言词汇：fixed, got, tasted, enjoyed能力目标：1. 能从阅读中获取有用的句型描述Wu Yifan差评酒店的原因。2. 能运用初步的阅读技巧阅读、理解短文，回答课后问题。情感目标：培养学生良好的英语阅读习惯和运用英语的积极性。教材分析及处理教学重点理解，朗读Read and write短文，完成课后填充邮件的书写活动。教学难点能从阅读中获取有用的句型描述Wu Yifan差评酒店的原因，并完成课后填充邮件的书写活动。教法三与构学互法动分析本节课以生为本，借助多媒体课件来调动学生的学习积极性，努力为学生创设一个开放、真实、平等、和谐的交流环境，通过巧设问题，渗透阅读策略，开展多项不同操练方式的阳光阅读教学活动。学生在泛读与精读中掌握英语阅读技巧，培养良好的阅读习惯，提高综合运用英语和创新思维能力。充对或教延材伸补1. Retell the text.2. Writing: My stay in a good bad hotel.课前教学准备教师多媒体课件学生课型新授课总节时一节时“三构式互动”教学流程设计说明教师活动学生活动预构互动学习. Warm up 1、Free talkT: What did you do last weekend? What did you do last holiday? Did you live in a hotel? How was the hotel? What did you do in the hotel? Did you enjoy your stay in the hotel?（与学生交流曾经住过的酒店样子，或出示一些图片与学生讨论好与差的酒店）学生与老师交流自己的经历，或谈论图片内容。通过师生的交流互动，为建构新知铺垫。导构互动学习. PresentationRead and write1. Lead inT: Who is she?（出示头像）T: Mrs Broom works in a hotel. Shes a housekeeper. What did she do yesterday?（出示选项供学生选择）T: Wu Yifan and his family stayed in a hotel yesterday. It was not a good time. Why not?2. Reading the text（1）快速阅读，回答问题：How was Wu Yifans stay in the hotel last weekend?（2）细读最后一段，回答：What was the room like?学生回答问题。学生选择答案。学生猜测原因。学生快速默读文段，回答问题。S: It was small dirty .学生细读文段，回答问题。培养学生的发散思维，自然导入新课。通过问题引导学生理解文本的同时，传授给学生阅读的技巧。遵循我校“阳光教学”中“以学为本，以生为本”的教学原则。“三构式互动”教学流程设计说明教师活动学生活动导构互动学习(3)细读文段，完成课后题1：?（4）播放录音，学生跟读文本，模仿正确的停顿和语音、语调。(5)听读文段，出示动词短语的搭配练：clean loud musicfix a booktaste badread TVwatch the roomlisten to our stayenjoy a broken chair（5）小组朗读，思考：How do you feel about Wu Yifans stay at the hotel?What should you do if you are Wu Yifan?（6） Circle all the verbs in the text and complete the table.（7） Read and finish the letter.学生找出Mike的爸妈以及Mike的困扰是什么，完成描述图13的句子。学生认真跟读，模仿语音语调，再完成搭配练习。学生在小组中操练朗读，思考并回答问题。Circle all the verbsFinish the letter.学生听读全文，进一步了解文段细节，培养听读能力。以生为本，学生畅所欲言。“三构式互动”教学流程设计说明教师活动学生活动导构互动学习自构互动学习.Practice1.课后题22. Read and finish the letter. Retell the story 学生圈出课文中的动词并完成表格。学生完成课书信填写。学生复述课文。填空书信与复述活动，有效地提高学生运用英语的能力。板书设计Unit 2 Read and writeclean loud musicfix a booktaste badread TVwatch the roomlisten to our s