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文档简介

求解一元一次方程（第3课时）教学目标：1， 掌握含有分母的一元一次方程的解法。2， 根据题目条件，灵活选择解一元一次方程的方法。教学重点：去分母解一元一次方程的基本步骤。教学重点：正确去分母。教学方法：探究法，练习法。教学过程：一， 导入新课复习（1）2. 3的最小公倍数是_ 2. 3. 5的最小公倍数是_(2)解方程：a8-2(x-7)=x b. -5(x+3)=25c. (x+14)=(x+20)二，新课讲授1， 去分母的方法在c题中，是如何去掉分母“7”和“4”的呢？ 找各分母的最小公倍数 用这个最小公倍数乘方程的每一项（不能漏乘没有分母的项）例5. (x+14)=(x+20)解：去分母，得 4(x+14)=7(x+20) 去括号，得4x+56=7x=140 移项，得4x-7x=140-56 合并同类项，得-3x=84方程两边同除以-3，得 x=-282. 总结解含有分母的一元一次方程的步骤 第一步_, 第二步_, 第三步_, 第四步_, 第五步_.3. 例6. 解方程：(x+15)=-(x-7) 学生自主完成，4名学生上台板演三. 当堂训练1. 随堂练习2. 补充 (1) -1= (2)(x+15)=(x-7) (3) (4) -1 3.判断并改错解：去分母，得2(2x+1)_-5x-1=6 去括号，得4x+2-5x-1=6改错后，补
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