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文档简介
位置 左 右 一 游戏激趣 引入新课 要求 要和老师反着说 边说边做动作 多 少长 短大 小上 下前 后左 右 交流 左右也是一对表示位置的词语 今天我们就一起来学习 左 右 做游戏 二 交流辨析 探究新知 从手引入 初步感知左右 问题 1 刚才老师是用右手写的字 2 举起你的右手 说一说你用它做些什么事 3 你的左手又能做些什么事呢 小结 同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右 游戏激趣 尝试记忆左右 举起你的左手 挥挥你的右手 跺跺你的右脚 抬抬你的左腿 摸摸你的左耳 摸摸你的右耳 右手拍拍左肩 左手拍拍右肩 二 交流辨析 探究新知 以自身为中心辨别身边的左右 问题 1 你的左面都有谁 右面呢 2 说一说你的前 后 左 右各有哪些同学 辨别物体的左右 要求 1 请你拿出5张小图片 把梨放在中间 2 把南瓜放在梨的左边 把香蕉放在梨的右边 3 把苹果放在最右边 把桃子放在最左边 4 看图说一说 谁在谁的左边 谁在谁的右边 二 交流辨析 探究新知 三 练习强化 巩固提升 三 练习强化 巩固提升
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