2019-2020学年人教版化学九年级上册第五单元课题1 质量守恒定律 同步训练（II ）卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级上册第五单元课题1 质量守恒定律 同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时 间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（ ）物质XYZW反应前的质量（g）221616反应后的质量（g）17m611A . m=2B . 该反应用化学方程式表示为 3X=2Z+WC . 该反应的基本类型为分解反应D . 反应后容器中 Z 与 Y 的质量比为 512. （2分）关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ） A . 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B . 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C . 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D . 1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O3. （2分）下列关于化学反应2X+Y2Z的叙述，错误的是（ ） A . Z一定是化合物B . 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C . 若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D . 若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（ba）gY4. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 根据化学方程式可知道参加反应的各粒子的相对数量B . 71g氯气和4g氢气反应，可生成75g氯化氢气体C . 氯化氢由氢气和氯气混合而成D . 氯化氢由一个氯原子和一个氢原子构成5. （2分）对O、O2两种粒子的判断，错误的是A . 核电荷数相同B . 化学性质相同C . 质量几乎相同D . 都属于氧元素6. （2分）对于化学反应：4P+5O22P2O5 ， 下列说法正确的是（ ）参加反应的物质是磷和氧气 反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变反应前后原子的种类和数目不变 反应前后物质的总质量不变 反应前后元素的化合价不变A . B . C . D . 7. （2分）用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O下列说法正确的是（ ） A . 尿素中有2个氮原子B . 尿素的相对分子质量是60gC . 参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D . 该反应是充分利用CO2的一种有效途径8. （2分）根据化学方程式AgNO3+ HCl AgCl+ HNO3 ， 不能获得的信息是（ ）A . 反应进行得非常快B . 生成的氯化银是固态C . 反应在常温下进行D . 反应物是硝酸银和盐酸9. （2分）酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4 =2Cr2(SO4)3（绿色）+9H2O+2CO2，则物质X的化学式为（ ） A . CrO3B . Cr2O3C . Cr2S3D . CrSO310. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时刻各物质的质量如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A . 乙一定是催化剂B . 该反应为化合反应C . 丙和丁的质量变化之比为2：1D . 该反应中丙和丁一定为单质11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 二氧化碳有毒，空气中含量过高会使人中毒死亡B . 计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火C . 煤矿矿井通风并严禁烟火，可以有效地防止爆炸事故D . 某物质完全燃浇后生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳氢氧三种元素二、 填空题 (共3题；共15分)12. （6分）由化学方程式S+O2SO2可以得到哪些信息（1）_（2）_13. （3分）化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：（1）H2O2中氧元素的化合价为_（2）1个过氧化氢分子中含有_个H，_个O（3）写出下列反应的化学方程式：水通电后分解：_；过氧化氢分解：_（4）下列关于它们的说法正确的是_（填编号）水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物水是生物体内重要的组成物质硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫14. （6分）随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题。目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_。煤燃烧产生的_是引起酸雨的主要物质。煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下：生成物属于_（填“纯净物”或“混合物”），为了能使煤充分燃烧提高燃料利用率，在反应物中应增加的微粒是_（填序号）。A B. C. D. 为减轻对化石燃料的依赖，可以在燃油中添加适量的酒精（C2H6O），其中C元素以_（填“化合”或“游离”）态存在，0.5mol酒精中约含有_个氧原子（用科学计数法表示）。三、 实验探究题 (共2题；共9分)15. （5分）为了探究可燃物燃烧的条件，按如图的甲、乙两个装置进行对比实验请回答： （1）实验过程中，装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧，而装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明_，如果停止往装置甲通人氧气，燃着的白磷将会_ （2）装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧，红磷未能燃烧，说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的_（也叫着火点），红磷的着火点_（填“低于”、“等于”或“高于”）白磷的着火点 （3）实验过程中，装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧，而装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明_，如果停止往装置甲通人氧气，燃着的白磷将会_ （4）装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧，红磷未能燃烧，说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的_（也叫着火点），红磷的着火点_（填“低于”、“等于”或“高于”）白磷的着火点 16. （4分）（2016昌乐县一模）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式_（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律我_（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为_（3）小红同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体 【提出问题】淡黄色固体是什么？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象结论取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将_证明猜想正确【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O22的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ， 请给出合理的解释：_写出生成Mg3N2的化学方程式_四、 综合题 (共2题；共11分)17. （6分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：（1）生成氧气的物质的量为0.15mol（2）求参加反应的氯酸钾的物质的量（根据化学方程式列式计算）（3）根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？否（填“是”或“否”）（1）生成氧气的物质的量为_mol（2）求参加反应的氯酸钾的物质的量（根据化学方程式列式计算）（3）根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？_（填“是”或“否”）18. （5分）如图是利用石灰石，食盐水，氨气进行工业生产纯碱的流程示意图（部分条件及物质未标出） （1）粗盐精炼成精盐的过程中，要经过溶解、_、蒸发等操作，其中都必需用到的一种玻璃仪器为_， （2）图中母液含有一定量的NaHCO3 ， 该溶液为该温度下NaHCO3的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液； （3）流程中要通入CO2和NH3 ， 应先通入NH3 ， 理由是_；精盐水经过氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氢钠和一种氮肥，请写出相应的化学方程式：_ （4）整个生产过程中可循环利用的物质为_（填化学式） （5）所得产品纯碱中含有少量碳酸氢钠，如果用加热分解的方法测定纯碱中碳酸氢钠的质量分数，纯碱中碳酸氢钠的质量分数可表示为（加热前固体的质量为m1 ， 加热后为m2 ）：_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1