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崇川区小学科学三年级（下册）期末测试题 2010.6.学校 班级 姓名 得分 一、填空： （22040） 1. 种子萌发需要的条件是 、 、 。 2. 植物的根按形态来分有 和 两种。 3. 植物的根在生长过程中具有 性；而植物的茎和叶在生长过程中却具有 性。 4. 只要 上的花粉落在 的柱头上，完成受精过程，花就有可能结出 。5. 我们可以通过 、 、 等途径来了解天气信息。6. 8C读作 ，零摄氏度写作 。7. 我们可以通过用 看、用 摸、用 闻、用 听、用 的方法来收集事物各种信息。二、判断：（正确的打“”，错误的打“”）（155） 1. 土壤有许多不同的颜色。 （ ） 2. 环保宣传和植树造林，有利于保护土壤。 （ ） 3. 植物的茎有多种多样的形态。 （ ） 4. 风向是指风离去的方向。 （ ） 5. 一天中气温最高的时刻就在中午12点。 （ ）三、选择：（把正确的答案用序号填入括号内）（155） 1. 土壤的肥沃程度与土壤中所含的（ ）的多少有关。 空气； 水分； 腐殖质； 小动物。 2. 百叶箱应安放在距离地面（ ）米高的空旷草坪上。 0.5； 1； 1.5； 2。 3. 测量力的工具是（ ），测量高度的工具是（ ），测量液体体积的工具是（ ）。 天平秤；弹簧测力计；尺子；量筒；寒暑表。四、连线：（请用直尺连） 1. 把土壤的种类与其特点以及渗水的性能用线连起来。 （2612）沙质土 含黏土多 渗水性能好黏质土 含 沙 多 渗水性能中壤 土 沙和黏土含量差不多 渗水性能差 2. 把下列物体或现象与其原理用线连起来。（2510）鸡尾酒 溶解 糖 水 结晶晒 盐 溶液的沉浮和水泥 液体与固体的分离沉 淀 液体与固体的混合五、简答题： 为什么说土壤是人类和动植物共同的家园？（10） 六、填表： 1. 填写出物体的性质。 （0.52010）物 质名 称物 体 性 质固 体液 体颜色形状透明气味水鹅卵石玻璃片食用油 2. 针对生活中的不同方面，请填写一个使用植物的实例或物品，并再写出使用了植物的哪个部分？（188）生活的方面实例或物品使用了植物的哪个部分衣食住行崇川区小学科学三年级（下册）期末测试题（答案） 2010.6.学校 班级 姓名 得分 一、填空： （22040） 1. 种子萌发需要的条件是 水分 、 空气 、 适宜的温度 。 2. 植物的根按形态来分有 直根 和 须根 两种。 3. 植物的根在生长过程中具有 向水 性；而植物的茎和叶在生长过程中却具有 向阳 性。 4. 只要 雄蕊 上的花粉落在 雌蕊 的柱头上，完成受精过程，花就有可能结出 果实 。5. 我们可以通过 看电视 、 看报纸 、 电脑查询 等途径来了解天气信息。6. 8C读作 零下8摄氏度 ，零摄氏度写作 0C 。7. 我们可以通过用 眼 看、用 手 摸、用 鼻 闻、用 耳 听、用 嘴 尝 的方法来收集事物各种信息。二、判断：（正确的打“”，错误的打“”）（155） 1. 土壤有许多不同的颜色。 （ ） 2. 环保宣传和植树造林，有利于保护土壤。 （ ） 3. 植物的茎有多种多样的形态。 （ ） 4. 风向是指风离去的方向。 （ ） 5. 一天中气温最高的时刻就在中午12点。 （ ）三、选择：（把正确的答案用序号填入括号内）（155） 1. 土壤的肥沃程度与土壤中所含的（ ）的多少有关。 空气； 水分； 腐殖质； 小动物。 2. 百叶箱应安放在距离地面（ ）米高的空旷草坪上。 0.5； 1； 1.5； 2。 3. 测量力的工具是（ ），测量高度的工具是（ ），测量液体体积的工具是（ ）。 天平秤；弹簧测力计；尺子；量筒；寒暑表。四、连线：（请用直尺连） 1. 把土壤的种类与其特点以及渗水的性能用线连起来。 （2612）沙质土 含黏土多 渗水性能好黏质土 含 沙 多 渗水性能中壤 土 沙和黏土含量差不多 渗水性能差 2. 把下列物体或现象与其原理用线连起来。（2510）鸡尾酒 溶解 糖 水 结晶晒 盐 溶液的沉浮和水泥 液体与固体的分离沉 淀 液体与固体的混合五、简答题： 为什么说土壤是人类和动植物共同的家园？（10） 答： 土壤为植物提供了养料和水分、为动植物提供了生存的栖息地、还为人类提供了住所和制作物品的原料。 六、填表： 1. 填写出物体的性质。 （0.52010）物 质名 称物 体 性 质固 体液 体颜色形状透明气味水无无透明无液体鹅卵石土黄椭圆形不透明无固体玻璃片蓝长方形透明无固体食用油黄无透明植物