数学北师大版七年级下册三角形的定义和内角和.ppt_第1页
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文档简介

三角形的定义和内角和 问题1 什么叫做三角形 3 如何表示三角形 4 三角形的边可以怎么表示 一 自主学习 A B C 2 这些三角形有什么共同的特点 自学指导 请同学们结合以下四个问题 认真阅读课本P81第二段的内容 独立思考 回答下列问题 1 用实验法验证 三角形的三个内角和是1800 二 合作学习 小组活动要求 独立思考 动手操作 30 8人一小组合作交流 展示你的拼图方法 2 30 小组代表发言 8 三角形的三个内角和是180 图1 A B E F 图2 C 图3 A B C A B C D E E 验证1 三角形的三个内角和是180 图1 A B C E F 验证2 三角形的三个内角和是180 图2 A B C E D 验证3 三角形的三个内角和是180 图3 A B C 下面的图 图 图 中的三角形被遮住的两个内角是什么角 试着说明理由 三 知识与应用 三角形的分类 锐角三角形 三个内角都是锐角 钝角三角形 有一个内角是钝角 直角三角形 有一个内角是直角 按三角形内角的大小把三角形分为三类 直角边 直角边 斜边 2 直角三角形的两个锐角之间有什么关系 直角三角形 1 如何表示直角三角形 自学指导 请同学们认真阅读课本P83第二段的内容 独立思考 回答下列问题 20 B A C 1 观察下面的三角形 把它们的标号填入相应图内 锐角三角形直角三角形钝角三角形 2 求出下列图中x的值 x 450 x 300 x 600 3 在 ABC中 A 80 B C 求 C的度数 4 已知 ABC 求证 A B C 180 4 如图 直线AB CD 在AB CD外有一点P 连结PB PD 交CD于E点 则 D P与 B之间是否存在一定的大小关系 他们是怎样的 并加以证明 A B C P D E 1 2 3 回顾与小结 本节课里你学到了什么 1 三角形内角和的定理 三角形三个内角的和等于180 2 通过思考 去探究 去总结三角形内角和的定理 并且发现要证明三角形三个内角的
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