八年级11月份总分竞赛科学试卷.doc

新世纪实验学校2012学年第一学期总分竞赛八年级科学试题1、本卷共100分。2、考试时间为90分钟一、选择题（每小题2分，共40分）图11、如图1（a）、（b）表示游戏“谁在动”中的两个情景。坐在石块上的小孩先用双手蒙住双眼，后放开手，则（ ）A选1号为参照物，2 号静止B选2号为参照物，3 号静止C选3号为参照物，4 号静止 D选4号为参照物，2 号静止2、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ） 图33、如图所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅，对他们的受力情况，下列说法中正确的是（ ）A.只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的B.企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力C.中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定还受到摩擦力 D.他们受到的重力和地球对他们的支持力都是一对平衡力。图44、把一块砖(它是长方体)按图4的三种方式放在水平地面上。图a叫平放，图b叫侧放，图c叫竖放。下列说法中正确的是( )。A三种放置方式中，对地面的压力、压强都是相等的B三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时对地面的压强最大图5C三种放置方式中，竖放时对地面的压力最大，因而压强也最大D由于放置方式不同，因而无法比较压力和压强的大小5、如图所示，一个斜柱状容器内盛有一定量的水，水面浮着一个重为5N的球。如果把球取出，则水对容器底部压力的减少值（ ）A大于5N B等于5NC小于5N C与球的体积大小有关6、如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，在两端开口的透明U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U型管的Y一端与Y相连接，U型管内水面出现高度差，继续观察U型管中水面的变化（ ）图6A若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C若水面高度差保持不变，则表明有漏气D若水面高度差保持不变，则表明不漏气图77、如图所示，一块0的冰放在盛有0的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为0的水后容器中水面的位置将（ ）A上升； B下降； C保持不变； D水面的升或降决定于冰和容器内水的体积。8、2012年9月25日，中国第一艘现代航母辽宁号，交付中国人民解放军海军，如图所示是中国航母图。如果一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（ ）图1A航母将上浮，所受浮力减小 B航母将下沉，所受浮力增大 C航母将下沉，所受浮力减小 D航母始终漂浮，所受浮力不变9、将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是( )图910、冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是( )。A立即调头往河岸上奔跑 B站住不动，呼喊求救C；立即调头慢慢往河岸走 D俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行11、下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是( )。A甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力图12B甲物体放在乙物体的上面求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力D甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关12、小明在广场上游玩时，将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上，无风时细绳处于竖直方向，当一阵风沿水平方向吹向气球时，则下列说法中正确的是（ ）(A)小汽车可能被拉离地面 (B)氢气球仍处于静止状态(C)小汽车一定沿地面滑动 (D)小汽车仍处于静止状态13、如图412所示，在列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向右移动，由此可知，列车的运动状态发生的变化是( )A可能向右减速运动，也可能向左减速运动B突然向右制动C突然向右加速 D突然向右减速14.、图15是一个足够长，粗细均匀的U形管，先从A端注入密度为A的液体，再从B端注入密度为B、长度为L的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为L/2。现再从A端注入密度为c液体，且c=B，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为( )（A） （B） (C) (D)L15、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（ ）A船受到的重力不变船的吃水深度也不变 B船受到的重力减小，船的吃水深度也减小 C船受到的重力减小，船的吃水深度不变 D船受到的重力不变，船的吃水深度减小厂16、装有液体的甲、乙两烧杯，如图16，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲，、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是( )A P甲P乙，F甲F乙 BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲F乙 D P甲P乙，F甲F乙17、在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（ ）A.1.8103千克/米3 B.2.3103千克/米3C.2.8103千克/米3 D.3.2103千克/米318、如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数（ ）A、先变小，然后保持不变 B、一直保持不变C、先变大，然后保持不变 D、先变小，然后变大19、如图所示，在水中有一支试管处于悬浮状态，现在用细棒在试管上端轻轻往下按一下，则（ ）A、试管将下沉，最后沉底 B、试管将上浮，最后漂浮C、试管先下沉,然后回到原来位置 D、试管先下沉,接着在原来位置上下运动20、如图所示，甲、乙两小球沿光滑轨道ABCD运动，在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5米/秒，相距10米，水平轨道AB和水平轨道CD的高度差为1.2米，水平段与斜坡段间均有光滑小圆弧连接，且两小球在运动中始终未脱离轨道，两小球在轨道BC上的平均速度均为6米/秒，在CD上的速度均为7米/秒，则（ ）A两小球在水平轨道CD上运动时仍相距10米B两小球在水平轨道CD上运动时距离小于10米C两小球到达图示位置P点的时间差为2秒D两小球到达图示位置P点的时间差为1.4秒二、分析填空（每空1分，共20分 ）21、我国宋代诗人陈与义在襄邑道中写道“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”诗中描述“我”运动时选取的参照物是_22、请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值_一个标大气压（填：“大于”、“等于”或“小于”）这个现象可以间接说明大气压随高度增加而_（填：“增大”、“不变”或“减小”）23、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。24、有一泡沫块漂浮在水面上，它有的体积露出水面，则它的密度为_千克/米3。当一质量为04千克的水鸟停在该泡沫块上时，泡沫块刚好完全浸没在水中，则该泡沫块的体积为_米325小明同学把一个体积为125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_N小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。26、物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小p，且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）： ；（2）花果山的高度h （用所测量的物理量及已知量表示）。27、把一根粗糙的木棒按图7所示的方式放在分开的两手的食指上两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指。刚开始移动时。发现右食指相对木棒发生移动，而左手食指相对木棒未发生移动则此时右食指对木棒的摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)左食指对木棒的摩擦力I当两手指碰到一起时，两手指的位置在木棒中心的 侧(选填：“左”或“右”)。28、据武汉晚报报道，经过十多天艰难地“陆地行舟”（如图所示），中山舰终于搬进新修的博物馆。（1）搬运的时候，托在底部的15个巨大气囊被充气成便于滚动的圆筒状，是为了_。（2）如果15个气囊、中山舰和固定中山舰的框架总重力为8.1106N，为了确保路面受到的压强不超过5104Pa，15个气囊与地面接触的总面积至少应为_m2。29、质量相同的两个实心正方体A和B，如图3甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强PA PB。当将它们放入水中后分别静止在如图3乙所示的位置，则它们受到水的浮力FA FB（填“大于”“等于”或“小于”）。30、甲乙丙三个半径之比r甲：r乙：r丙3：2：1（球的体积公式V(4/3)r3）,材料的密度之比甲：乙：丙3：2：1，其中甲和乙为空心球。现将三个小球放在密度为0丙/3的液体中，静止时如图所示，甲球有一半体积在液面之上。则：三球所受重力之比G甲：G乙：G丙。甲乙两球空心体积之比V空甲：V空乙三、实验与探究（每空2分，共14分）31、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块，两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟_有关。(2)分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关。(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N。(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法_32、如图所示为压强计的构造，通常用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。在实验中，某同学把橡皮膜直接放到水杯底部，这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他立即去 观察玻璃管中的液体，看到的现象会是怎样的？ 。之后他把橡皮管与玻璃管互相 连接好，再缓慢提高橡皮膜，在此过程中观察到玻璃管中的液体又有怎样的现象？ ，这位同学的操作方法能否研究液体内部压强与深度的关系？ 。四、分析计算题（33、34、35每题6分，36题8分，共26分）33、如图18是一圆柱形容器放在水平地面上，其底面积为200cm2（容器的厚度忽略不计），内有25cm高的水。求：（1）水对容器的压强是多大？（2）若在水中放入一边长为0.1m的正方形物块，使得容器对水平桌面的压强增加了300Pa，则该物块的质量为多大？（3）该物块的密度是多少？34、在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示已知小筒底面积为10cm2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为8cm，问：(取g=10Nkg) （1）小筒和秤盘的总重力是多少N? （2）该秤能称出物体的最大质量是多少kg? （3）该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的?35、如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块在t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛。(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压F力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下木块对水平面压力FN（牛）1718192021水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式