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文档简介

general revision i一、教学目标1、能熟练运用单词、句型。2、难点:熟练完成练习题目。二、教学重、难点1、重点:复习颜色、动物、食物、及课程的词汇与句型。2、难点:熟练运用所学知识。三、教学准备单词卡片、单词图片、教学挂图、教学录音等。四、教学过程step 1 warm-up 1、greetings 2、free talk3、lets sing step revision1、复习单词(1)、快乐大转盘教师出示圆形颜色大转盘,转动颜色盘,学生说stop,立即停止转盘,学生快速说指向的颜色。如:t:what colour is it ?ss: its red (2)、动物大联欢。教师出示动物图片,学生快速说出动物名称,并做动作。如:duck , chicken , horse , elephant , monkey , tiger , lion , pig , dog , cat , fish , bird , rabbit , panda . 等。(3)、“单词王”挑战赛。全班分为若干组,教师出示食物单词卡片,学生快速读出所看到的单词,每说出一个给该小组计一分,最后统计,得分最多的小组为单词王。如:noodles , dumpling , rice , bread , cake , mooncake , hamburger, apple , orange , pear , lemon , banana 等。(4)、学霸评选会比一比看谁能说出最多关于学习科目的单词,在30秒内说得最多的小组为学霸。如:music class , computer class , chinese , english , art , math 等。2、复习句型(1) 、lets pk教师将一些句型板书在黑板上,学生分成两组进行问答句,第一组中一名同学提问并指名第二组中一名同学回答,如果答对则给答问组加一分,如果没有在5秒内答出来则给提问组加分,最后统计,得分最多的一组为获胜组。板书句型:what colour do you like ?what fruit do you like ?whats your favourite food ?what subject do you like ?step 3 practice讲评练习部分:听音,判断答案:1,2,3,4,5,6,7,8部分:听音,圈出正确选项答案:部分:听音,并在正确的图片下面“”答案:1.图22.图23.图14.图2部分:听音,选择答案:部分:听音,选择答案:答案:部分:听音,完成表格答案:janejanes brotherjanes cousinfavourite colourredbrownwhitefavourite animalpandadogcatfavourite foodfishfavourite fruitapplefavourite subjectchinesemath部分:听一听,写一写答案:twelve, england , eyes , mouth , doctor , happy 部分:看一看,说一说。部分:看图,连线并描述(1).教师向学生讲解题意,在几组图片中都有一种动物的生活环境的图片,请在备选动物中选出最合适的动物,并描述。(2).互动小组活动在小组活中,同学共同选择并相互描述。step4 homework记单词,熟读课文。板书设计:what colour do you like ?what fruit do you like ?whats your favourite food ?what subject do you like ?答案:1,2,3,4,5,6,7,8答案:答案:1.图22.图23.图14.图2答案:答案:janejanes brotherjanes cousinfavourite colourredbrownwhitefavourite animalpandadogcatfavourite foodfishfavourit

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