初中数学浙教版七年级上册3.2实数——无理数的认识与估算同步训练D卷.doc

初中数学浙教版七年级上册3.2 实数无理数的认识与估算 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础夯实 (共7题；共17分)1. （2分）以下各数中， 、0.1010010001（相邻两个1之间0的个数逐次加1），无理数的个数有（ ） A . 3B . 4C . 5D . 32. （2分）（2017盐城）请写出一个无理数_ 3. （2分）如图，数轴上点P表示的数可能是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）面积为2的正方形的边长在（ ）A . 0和1之间B . 1和2之间C . 2和3之间D . 3和4之间5. （2分）若一个正方形的面积为 7 ，它的周长介于两个相邻整数之间，这两个相邻整数是（ ） A . 9, 10B . 10, 11C . 11, 12D . 12, 136. （2分）设n为正整数，且n n+1，则n的值为（ ） A . 5B . 6C . 7D . 87. （5分）把下列各数分别填入相应的集合里：0，3.14，(10)， ，4 ，15%， ，0.3， ，10.01001000100001 非负整数集合： 正分数集合： 无理数集合： 二、 中考演练 (共5题；共8分)8. （2分）下列实数中，无理数是（ ） A . 0B . 2C . D . 9. （2分）一个正方形的面积是10，估计它的边长大小在（ ） A . 2和3之间B . 3和4之间C . 4和5之间D . 5和6之间10. （1分） 的整数部分是a， 的小数部分是b，则ab=_ 11. （2分）下列计算正确的是（ ） A . B . 5 =5 C . D . 12. （1分）参加学校科普知识竞赛决赛的5名同学A，B，C，D，E在赛后知道了自己的成绩，想尽快得知比赛的名次，大家互相打听后得到了以下消息：(分别以相应字母来对应他们本人的成绩) 信息序号文字信息数学表达式1C和D的得分之和是E得分的2倍_2B的得分高于DBD3A和B的得分之和等于C和D的总分_4D的得分高于E_请参照表中第二条文字信息的翻译方式，在表中写出其它三条文字信息的数学表达式，并根据上述信息猜一猜谁的得分最高：_.三、 综合提升 (共9题；共33分)13. （2分）在下列五个数中 ， ， ，0.777，2，是无理数的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）在实数 ，0， ，中，无理数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个15. （1分）实数、0.3333、0.5757757775、中，其中无理数有_个16. （2分）已知： ，则 的值为（ ） A . 2B . C . 4D . 17. （2分）（2016福州）A，B是数轴上两点，线段AB上的点表示的数中，有互为相反数的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）在3.14、 、 、 、 、2、0.2020020002这六个数中，无理数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个19. （5分）已知a是 的小数部分，求 的值 20. （7分）在如图所示的55的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，按下列要求画图或填空； （1）画一条线段AB使它的另一端点B落在格点上（即小正方形的顶点），且AB=2 ； （2）以（1）中的AB为边画一个等腰ABC，使点C落在格点上，且另两边的长都是无理数； （3）ABC的周长为_，面积为_ 21. （10分） （1）如图ABC是一个边长为2的等腰直角三角形，它的面积是2把它沿着斜边的高线剪开拼成如图的正方形ABCD，则这个正方形的面积也就等于三角形的面积，即为2，则这个正方形的边长就是_，它是一个无理数 （2）如图，直径为1个单位长度的圆从原点O沿数轴向右滚动一周，圆上的一点P（滚动时与点O重合）由原点到达点O，则OO的长度就等于圆的周长，所以数轴上点O代表的实数就是_，它是一个无理数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础夯实 (共7题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中考演练 (共5题；共8分)8-1、9-1、10-