金台区中学教师命题比赛参赛试卷.doc

金台区中学教师命题比赛参赛试卷 高二年级 生物学科 第一学期期末试卷参赛人：杜宏炜 单位：宝鸡市金台高级中学第一部分 试卷说明 一、命题意图说明通过考试来测查学生的学习情况并检测各校的教学质量。为了适应新的课程改革形式，命题既要考查学生对生物学基础知识的掌握情况，同时更要注重学生能力的考查。严格遵循生物课程标准的理念。更要适应生物科学发展的特点和趋势。全面实行素质教育。二、命题原则1注重“双基”的考查，一要考查学生对生物学基本事实、概念、原理和规律等方面知识的掌握情况及这些知识在生活现实和社会发展中的应用状况，二要考查学生对生物学实验技能和考查调查的能力发展程度、科学探究学习及科学学习习惯的培养、养成情况。2理论联系实际 命题力求符合学生特点、贴近学生生活实际，考查学生对生物学知识的理解程度，对生物学基本原理和基本规律在生活实际的应用能力，应用所学的生物学知识去认识和解释一些自然界及生活中的生命现象。3命题难度为 难：中：易为1：3：64命题符合科学性、基础性、导向性三、命题的依据和范围根据命题的指导思想和原则，以生物课程标准的理念为指导，以新课程标准下的人教版教材和教参为依据；同时以去年区统考下发的学期教学进度为命题范围（考试内容为人教版生物必修3全册）。四、试卷结构特点 一、题型分布 第卷 选择题60分，40个小题，每题1.5分；第卷 非选择题40分，共7个小题。其中属识记水平试题为3、6、8、12、13、15、18、19、22、27、28、29、30、31、32、38、40、42题，属运用水平试题为1、2、4、14、16、20、23、24、25、31、33、34、35、36、37、39、41题，属实验题型为7、10、11、37、41、47题。题型中简单题占60，中等题占30，难题占10。二考查内容内容分类题型分值考查内容第一章内环境稳态选择、填空实验6分细胞生活的环境 内环境稳态的重要性第二章神经调节选择、填空实验9分反射弧结构 兴奋传导传递 人脑的高级功能（主要为语言中枢）第二章激素调节选择、填空实验10分各激素功能（胰岛素胰高血糖素甲状腺激素性激素等） 血糖调节模型及甲状腺激素分泌的分级管理 激素作用特点第二章神经调节与激素调节的关系选择、填空实验7分神经调节与激素调节的区别 神经调节与激素调节联系实例(体温水无机盐)第二章免疫调节选择8分免疫系统组成 免疫三道防线构成 免疫细胞的起源 体液免疫与细胞免疫的具体过程 免疫异常（过敏反应与免疫缺陷症）第三章植物生命调节填空12分第四章种群及群落选择、填空18分种群特征及数量调查、种群数量变动规律、群落结构及群落演替第五章生态系统及其稳定性选择、填空22分生态系统的能量流动、物质循环、信息传递、稳定性等第六章生态环境的保护选择、填空8分生态环境的保护第二部分 试 题20092010学年度第一学期期末考试命题：杜宏炜 考试时间：90分钟 满分：100分高二生物（必修三）试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，答卷时间90分钟。第I卷（选择题，共60分）注意事项： 1答第I卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、准考证号、考试科目，并用2B铅笔涂写在答题卡上。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。3考试结束，将试卷和答题卡一并交回。第卷一、单项选择题：（包括40小题，每题1.5分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。）1人体血浆中不可能出现的是( ) A葡萄糖 B激素C氨基酸D血红蛋白2除哪项外，均为内环境概念的要素( ) A细胞内液B主要组成为血浆、组织液和淋巴C细胞外液 D体内细胞赖以生存液体环境3人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会： （ ）A.大于7.357.45 B.远小于7.357.45C.维持在7.357.45 D.稳定在344下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：（ ） A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A神经调节 B体液调节C神经体液调节 D神经体液免疫调节6下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 ( ) A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的7 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是： （ ）8人在饥饿状态下，体内血液中：（ ） 葡萄糖大幅度下降葡萄糖浓度相对稳定胰岛素含量减少胰岛素含量增加胰高血糖素含量增加胰高血糖素含量减少A 9与人体青春期生长发育关系不大的激素是 ： ( ) A性激素 B胰岛素 C生长激素 D甲状腺激素10.下列哪种现象属于特异性免疫 ( ) A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒11关于体液免疫的叙述中正确的是： （ ） A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞12下列化学物质中，不是植物激素的是 ( ) A2，4D B乙烯 C吲哚乙酸 D吲哚丁酸13 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会： （ ）A甲向右侧弯曲生长 B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长14用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( )A处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在15某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时， 放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ）A50只 B42只 C92只 D160只16右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（ ） A该种鹰的天敌的种群B与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化情况 D是被鹰捕食的一个种群17外来物种侵入到一个新的环境，可能会 （ ） 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 其种群可能会威胁到境内物种多样性 其种群会由于不适应环境而被淘汰A B C D18为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上 （ ） A种群数量相对稳定 B种群增长量最大 C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大19在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁蜘蛛蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个 ( )A.生态系统 B生物群落 C种群 D食物网20土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个m2)调查数据。地样动物类群跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田47916411832752根据表中数据可以得到的正确结论是 ( ) A化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单B有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少C化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高D有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田21森林植物有垂直分层现象。此现象主要与下列哪一因素有关( ) A光照强度 B食物种类 C湿度 D温度22下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( ) A人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制23到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液粪便等废物带离南极，这是因为南极 ( )A缺少生产者 B分解者很少 C没有消费者 D缺乏必要的生活设施24当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 ( )A种内互助，化学信息 B种内互助，行为信息C种间互助，化学信息 D种内互助，物理信息25下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是( ) A施放性引诱剂，诱捕害虫 B调节生物的种间关系C影响生物种群的繁衍 D喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期26生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是 ( ) 处于同一营养级的生物种类多能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时，是逐级递减的A B C D27. “离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的 ( )A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱28右图为某生态系统4种成分间的关系。以下叙述正确的是（ ） A1和2包含着所有种群构成的群落 B3代表的一定是原核生物C代表光合作用，代表呼吸作用 D4可以表示大气中的CO2库29鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被南亚热带季风常绿阔叶林，被誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。该保护区的主要目的是为保护( ) A物种 B种群 C群落 D生态系统30.缓解全球温室效应危机的重要措施之一是 （ ） A种植夹竹桃等能大量吸收 的植物 B进行人工降雨C控制CO2的排放 D减少氟里昂制品的使用31长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是 （ ）A第一营养级、第二营养级、第三营养级B第三营养级、第二营养级、第一营养级C第三营养级、第一营养级、第二营养级D第二营养级、第三营养级、第一营养级32右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是（ ）A三个物种的食物资源完全相同B物种甲与物种乙为竞争关系C物种丙与物种甲为捕食关系D能量流动方向由甲经乙到丙33下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种 群甲乙丙丁戊能量(107kJm2)2.5013.309.800.28220.00图是根据该表数据作出的分析，能与表中数据相符的是（ ） A B C. D34从生态系统的成分看是生产者，从其细胞结构看，没有核膜和多种细胞器，该生物不可能是 （ ） A水绵 B硝化细菌 C光合细菌 D蓝藻35.某草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某种动物物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化结果如下表时间（年）鼠种群数量X种群数量11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170若不考虑气候和其它因素的影响，下列说法正确的是（ ）A.在该调查期内，物种X种群增长曲线大致呈“J”型B.在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱C.若在第九年大量捕杀物种X，则第十年鼠种群数量会增加D.鼠和X种群为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少36. 下图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）。请据图分析，下列叙述错误的是（ ）A氧化塘净化原理是主要利用细菌和藻类寄生关系分解有机污染物B图中A、B分别表示的物质是氧气和二氧化碳、矿质等C随着距水面深度的增加，不同水层微生物的代谢类型也在发生着变化，其中它们异化作用类型的变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型D由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解降低37人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症组织水肿A B C D38动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是（ ）A、下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地B、下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地C、下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢 D、下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温39鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是 ( )A.在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为 B.激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少 C激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌D激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系40如图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是 ( )第卷（非选择题，共50分）41（5分）右图为人体反射弧模式图。图中所画1是_。神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为_；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为_，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过_来传递的，神经元兴奋传递的方向只能是_。42（6分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：（1）图中TRH是 _激素， TSH是_激素。（2）寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量_，作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是_。（3）常温下，血液中A增加时，TRH和TSH的分泌量将_；这种调节属于_调节。43(6分)下图表示人体内各类血细胞生成的途径。Af表示不同种类的细胞，表示有关过程。(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的_和_ _过程。成熟红细胞失去全能性的原因是_。(2)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是_。(3)图中f代表的细胞名称是_，需要抗原刺激才能发生的过程有_(填数字)。44(5分)下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答下列问题：（1）向光生长的幼苗，其背光面浓度_于向光面，_于B点。（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度_于顶芽，_于B点。（3）生长素在植物体内的运输方式是_。45（7分）下图为种群年龄组成3种类型的示意图，请据图作答：(1)图示ABC各为什么类型？A_；B_。(2)种群C的密度会_，在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图_(填代号)所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会逐年_。人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图_(填代号)。(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是_(填代号)。46（11分）下图是食物关系图。分析并简要回答：（1）该图是一个简单的_，含有_条食物链。（2）图中的初级消费者是_，蛇是_消费者，属_营养级。鹰同时占有_个营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是_关系，而蜥蜴和蚱蜢是_关系。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_。（5）蛇每增加千克体重至少需_千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少_千克。47(10分)生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验。实验目的：观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：实验步骤：第一步：配制洁洁灵浓度为10010-6、2010-6、1010-6、2 10-6的溶液，分别标以2号、3号、4号、5号标签。第二步_。第三步_。实验现象记录： (每份样品观察20个次草履虫)培养液号12345洁洁灵浓度010010-62010-61010-62 10-6生存状况全部自由生活全部死亡5个存活17个存活全部存活运动迅速静止不动运动缓慢运动缓慢运动迅速（1）根据以上观察数据，绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图，并加以解释。（2）本实验的结论是（3）由此可得出推论是第三部分高二生物（新课程必修3）参考答案及评分标准一、单项选择题：请将所选正确选项填入下表相应空格：题序123456789101112131415答案DACDDDCBBDAADCD题序161718192021222324252627282930答案DDBBAACBADBADDC题序31323334353637383940答案DBCACABAAA二、非选择题：41、（5分）(1)感受器 (2)外正内负 内正外负 (3)突触 单方向42（6分，每空1分）（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素（2）上升 促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量（3）减少 反馈调节43 (1)增殖(分裂)；分化；没有细胞核(2)基因的选择性表达(3)记忆细胞和44（5分）(1) 高 低(2) 高 高 (3) 主动运输45（8分）(1)增长型 稳定性 (2)越来越小 A 增大 B (3)C46（11分）（1）食物网，3（2）兔蚯蚓蚱蜢，三级，第四，三（3）竞争，捕食 （4）先增加后减少 （5）5，125 47.(10分) 第二步(2分)：在1号培养