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南昌航空大学20072008学年第一学期期末考试课程名称:数字逻辑B 闭卷 B卷 120分钟题号一二三四五六七合计满分552124100实得分评阅人 得分班级- 学号- 姓名- 重修标记一、 基本题(共55分)1、完成下列数制转换。(每空3分,共15分)(1) (37)16(110111 )2( 57 )8(2) (63)10( 11111 )2( 37 )8( 1F )162、用真值表证明等式: (10分)真值表如下:0011010010001100由真值表知, 3、用布尔代数化简逻辑函数表达式: 。(10分)4、用卡诺图化简下列逻辑函数表达式: (10分)F=(0,3,4,7,14,15)。AB答:卡诺图:(7分) CD 00 01 11 1011111100011110(3分)5、A、B为输入,F为输出,波形如下图所示。根据波形图写出真值表及函数F的表达式。(10分) 真值表:(8分)000011101110(2分)评阅人 得分 二、电路分析题(共21分) 1. 组合逻辑电路分析。(共10分) 分析下面组合逻辑电路,(1)写出下图组合逻辑的函数表达式;(3分)(2)根据表达式写出真值表;(3分)(3)分析电路的逻辑功能。(4分)(1)函数表达式。(3分)(2)列出真值表。(3分)ABCF00000010010001111000101111011111(3)分析电路的逻辑功能。(4分)分析:A、B、C 三人对某事件进行表决,同意用“1”表示;不同意用“0”表示。表决结果为F F = 1:该事件通过; F = 0:该事件未通过。结论:多数表决逻辑。 2. 时序逻辑电路分析。(共11分)分析下面同步计数器电路,(1)写出激励函数和次态方程;(3分)(2)作出状态转换表和状态图;(5分)(3)分析电路的逻辑功能。(3分)(1)写出输出函数、激励函数及次态函数;(3分) 激励函数: ; ;将激励函数代入D触发器特征方程:则,次态函数:(2) 列出状态转换表 (3分)现态次态Q3 Q2 Q1Q3 n+1 Q2 n+1 Q1n+10 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 10 0 00 1 01 0 01 1 00 0 10 1 11 0 11 1 1(3) 列出状态转换图 (2分)(4) 逻辑功能分析(3分) 根据状态图,该电路执行移位功能,当cp脉冲到达时,寄存器内存储的数据顺序左移,最右边的1位移至最左边的寄存器中。评阅人 得分三、设计题(共24分) 1、组合逻辑电路设计。(共11分)设计组合逻辑电路,实现功能如下:接收3位二进制数,并判断收到的二进制数是否能被3整除。(1) 设定电路输入输出状态;(2分)(2) 列写真值表;(3分)(3) 写出逻辑表达式;(2分)(4) 采用“与非门”和“非门”,画出逻辑电路图。(4分)答:(1)设定输出状态(2分)电路输入设为3个:A,B,C三个输入端;每个输入端接收二进制数的1位。电路的输出设为1个:F。F为“1”表示能被整除;为“0”时表示不能整除。(2)画真值表(3分)根据上述假设,我们可推得如下真值表:ABCF00000010010001111000101011011110 (3)写逻辑函数式(2分) (4)画逻辑电路图(4分)2、同步时序电路设计。(共13分)设计线圈状态模拟电路。ABC三线圈在开关K控制下按下图所示步骤进行状态转换。其中0表示线圈反转,1为正转。(如010 表示A线圈反转,B线圈正传,C线圈反转的状态)设计电路模拟该过程。 110 100 100 110 101 001 001 101 K=1 K=0(1)设定电路内容(2分)(2)列出状态转移表;(3分)(3)写出次态函数和激励函数;(6分)(4)画出时序电路图。(2分)答:(1) 设定电路内容(2分)由题,ABC三个线圈各有两种状态;设计的电路中采用3个D触发器Q3、Q2、Q1,每个触发器状态对应一个线圈状态。关系如下:Q3对应线圈A;Q2对应线圈B;Q1对应线圈C;触发器状态为“1”表示线圈正转,“0”表示反转。(2)状态转移表(3分)输入现态次态KQ3nQ2nQ1nQ3n+1Q2n+1Q1n+101001100110101010100100011001110100110000110011011101110(3)由状
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